LECTURA MUSICAL

La lectura

Leer es una actividad de construcción del sentido de un texto, actividad que el

lector realiza a partir de su propia perspectiva de lectura. La lectura es, por

ejemplo, la búsqueda de informaciones que permita el logro de objetivos

funcionales como fabricar una cosa, llegar a un lugar, conocer el desarrollo de

un acontecimiento, o el modelo de funcionamiento de un elemento, de un

sistema o de un organismo. Leer es también ejercer la función expresiva del

lenguaje, sentir emociones, compartir la experiencia de otras personas y sentir

un placer estético [CITATION Ehr131 \p 13 \l 3082 ].

La lectura comprensiva

Desde las teorías constructivistas y estructuralistas del desarrollo mental,

“comprender” es asimilar activamente contenidos de aprendizaje. Cuando se

lee comprensivamente, la nueva información que ofrece el texto, se asimila

(toma y procesa) a las estructuras cognitivas del que lee; algo así como un

organismo vivo asimila un alimento transformándolo y convirtiéndolo en parte

intrínseca del mismo organismo. Comprender el sentido de un texto escrito es

atribuirle significados; es decir, el lector que comprende, clara y hondamente,

realiza aprendizajes significativos. [CITATION Lic141 \p 12 \l 3082 ].

Tipología de lectura musical

Lectura silenciosa

La denominada lectura silenciosa representa todos los procesos de

codificación/decodificación e interpretación del texto musical, que son realizados de

manera individual e interna, y sin que se produzca ninguna respuesta física (vocal o

instrumental) de recreación sonora (estímulo auditivo a nivel físico) de la idea o de la

obra representada. De manera general, el procesamiento de la información en estos

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casos conduce a la representación mental de la idea musical y a la evocación de

imágenes sonoras, como otra forma de recreación del contenido semántico del

mensaje [CITATION Sán162 \p 5 \l 3082 ].

Lectura sonora

De forma complementaria a la tipología referida anteriormente, podemos considerar

como tipos de lectura sonora todos aquellos procesos que persiguen la recreación e

interpretación de la idea musical codificada mediante la producción de los pertinentes

eventos sonoros que posibilitan la percepción del mensaje musical de la misma forma,

y con la misma intención primitiva que el autor propone en el momento de su creación.

Generalmente, la recreación sonora a nivel físico o acústico del mensaje codificado se

materializa a través de la ejecución vocal o instrumental, bien sea en ejecuciones de

intérpretes como agente individual, o formando parte de conjuntos instrumentales o

vocales más extensos (coros, orquestas, grupos de cámara, bandas, etc.) [CITATION

Sán162 \p 5 \l 3082 ].

La música

Según Angel, R [CITATION Ang131 \p 1 \n \t \l 3082 ] “la música es una de las

expresiones creativas más íntimas del ser, ya que forma parte del quehacer cotidiano

de cualquier grupo humano tanto por su goce estético como por su carácter funcional y

social”.

Identifica la coordinación rítmica de la lectura musical

La conciencia del ritmo es la capacidad de representar sucesiones de tiempo

fraccionado, pudiendo discriminarse en cada movimiento, intensidad y dinámica. Esta

conciencia se forma mediante experiencias repetidas de contracción y descontracción

muscular, en todos los grados de energía y rapidez [ CITATION Mon131 \l 3082 ].

Clave de sol

La clave de sol es la más utilizada en Música. La clave de sol es un signo cuya función

es indicar la altura de la Música. El símbolo empleado para dibujar la clave de sol

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proviene de una versión estilizada de la letra G, que en notación musical alfabética

representa la nota sol [ CITATION Alv16 \l 3082 ].

Clave de fa

La clave de fa se sitúa dentro del pentagrama en la cuarta, tercera o quinta línea,

señalando el lugar donde se encuentra a través de dos puntos que se encuentran a

cada lado de la línea y a la derecha de la clave. Sin embargo, la que más se suele

utilizar es la de cuarta, ya que las otras son para sonidos extremadamente graves

[ CITATION BhL131 \l 3082 ].

Clave do

En concordancia con Jose [CITATION Jos131 \n \t \l 3082 ] es el “nombre de la primera

nota musical de la escala diatónica de do mayor. Esta es la única escala mayor que no

posee alteraciones y por tanto es considerada la base del sistema tonal”.