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Arte de combinar los sonidos (Denicin tradicional dada en el secundario)


Una obra musical es una compleja red de fenmenos sonoros articulados
en el tiempo. Alturas, timbres e intensidades de sonidos, combinados en
simultaneidad y sucesin, delinean una trama que se despliega a lo largo de
fragmentos especcos de tiempo. (Mara del Carmen Aguilar)
La msica es un arte autnomo, y como tal es portador de sus propias
signicaciones.
Sus cualidades son capaces de provocar proyecciones sentimentales que
eventualmente dependern de la cultura del oyente (Saitta)
La msica puede saltarse los ltros lgicos y analticos de la mente para
establecer un contacto directo con sentimientos y emociones escondidos
en lo ms profundo de la memoria y de la imaginacin (Olivea Dewhurst
Maddock)

El sentido comn entiende como lenguaje musical a toda manifestacin,


diferente del habla, que se articula en el tiempo y establece algn nivel de
discursividad. (16)
En el campo de la semitica, la nocin de discursividad implica reconocer
ciertas unidades mnimas que se articulan en una estructura y se rigen por
alguna forma de codicacin compartida por una comunidad de individuos.
El lenguaje musical carece de correspondencias rigurosas con referentes
externos a su propia materialidad [] la dimensin semntica del lenguaje
musical es discutible ya que no slo no hace mencin a referentes
externos y no que no puede producir conceptos. (17)
Dos tipos bsicos de msica: Vocal (arte mixto, la dimensin semntica est
a cargo del lenguaje verbal) y el instrumental. (17)

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El anlisis de una obra musical comienza por una primera aproximacin


global, sin ninguna intencin analtica [] este primer contacto ofrece
una experiencia integral, un momento que no volver a
repetirse (Mara del Carmen Aguilar: 27)

Cada discurso musical tiene una manera particular de organizar la


porcin de tiempo que ocupa: una Forma. Para entenderla nuestra
percepcin realiza dos operaciones : Segmenta el discurso y Establece
relaciones entre los segmentos.

El soporte del fenmeno musical es el tiempo: el oyente percibe sonidos


que inmediatamente se desvanecen [] no puede percibir al mismo
tiempo todos los elementos que constituyen el mensaje musical y debe
poner en juego su capacidad de memoria para reconstruir, a posteriori,
las relaciones entre ellos. (28)

1. Plano sensual: El plano mas elemental


- El puro "placer" que produce el sonido musical
- Omos sin ningn tipo de examen intelectual sobre el estmulo que
percibimos
2. Plano expresivo: Primer nivel de anlisis
- Qu nos quiere decir la msica que escuchamos?
- es posible precisar de una manera determinante lo que la msica
signica para el escucha?
- esa explicacin ser satisfactoria para todos los oyentes?

3. Plano estrictamente musical: Segundo nivel de anlisis
- La posibilidad de analizar los diferentes elementos que hacen al
fenmeno musical. (el ritmo - la meloda - la armona y timbre - el
gnero la forma)

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El Ritmo

El ritmo se reere a la frecuencia de repeticin (a intervalos regulares y en ciertas


ocasiones irregulares) de sonidos fuertes y dbiles, largos y breves, altos y bajos

Organizacin en el tiempo de pulsos y acentos que perciben los oyentes como


una estructura.
Relacin de los intervalos de tiempo que se generan entre los momentos de
aparicin de los sonidos (M. Del Carmen Aguilar)

Pulso
Elementos
del ritmo
Acento

Podemos denirlo como el elemento


regular, interno, que tiene movimiento y
velocidad, el cual, de acuerdo a su
frecuencia marca el tempo (ms rpido o
mas lento) de un proceso sonoro

U n i f o r m e o
Regular
Posibles
combinaciones

Mayor jerarqua que nuestra percepcin


atribuye a un sonido respecto a otro.
E l e m e n t o q u e p r o p o n e u n c i e r t o
ordenamiento dentro del pulso.
La regularidad de los acentos propone
cierta METRICA

Tiempos
Acentos

BINARIO
(2 tiempos)

Tiempos
Acentos

TERNARIO
(3 tiempos)

Tiempos
Acentos

CUATERNARIO
(4 tiempos)

No Uniforme o
Irregular
Libre

Pulsado

Binaria
Ternaria

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En nuestro sistema de notacin rtmica


se usan estas guaras arbitrarias
El valor temporal de cada una es
relativo segun el Tempo (Rpido o
lento), pero el valor de sus divisiones es
estricto.

Ritmo uniforme: mantiene constante el tiempo que separa los ataques de los
sonidos.
Ritmo no uniforme: los sonidos no articulan siguiendo una constante en el
tiempo.


Se distinguen dos especies rtmicas dentro del ritmo no uniforme:

1) Ritmo libre: los intervalos que separan los ataques de los sonidos no guardan
una relacin proporcional entre s.

2) Ritmo pulsado: los sonidos se articulan respetando una proporcin temporal.

(Cf. Mara del Carmen Agilar: 50-51)

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La Meloda
Sucesin coherente de alturas, ritmos y silencios que se desenvuelve en una
secuencia lineal y que tiene una identidad y signicado propio dentro de un
entorno sonoro particular.
Combinacin en el tiempo de sonidos determinados, ordenados de forma tal
que se pueden percibir momentos de tensin y reposo como principio
estructural.

Si la idea del ritmo va unida en nuestra imaginacin al movimiento fsico, la idea


de la meloda va asociada a la emocin intelectual.

La percepcin de la sintxis de una obra musical opera en 2 niveles simultneos:

NIVEL SINTCTICO
NIVEL TEMTICO

Registra la egmentacin del discurso Aspecto rtmico


Registra las similitudes y diferenciasn en las conguraciones de ritmos y alturas
Motivos

Unidades Sintcticas:
Oracin
Frase

Miembro de Frase
Seccin

Enunciado musical con sentido completo


Unidad sintctica mnima completa
Unidad sintctica menor que una frase se determina por la organizacin rtmica
Fragmento de la obra formado por una o mas oraciones

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La armona

La armona en trminos simples se puede denir como el acompaamiento de la


meloda.

La produccin simultnea de varios sonidos engendra los acordes. La armona,


considerada como una ciencia, es el estudio de esos acordes y sus relaciones
mutuas.

meloda

armona

El Timbre

Timbre o color del sonido. El timbre musical es la cualidad del sonido producido
por un determinado agente sonoro. remite a la fuente sonora

CLASIFICACIN (Erich M. Von Hornbostel y Curt Sachs - 1914)

AERFONOS

Soplo Humano

MEMBRANFONOS

Accin mecnica

CORDFONOS

Cuerdas pulsadas

Altura denida
Altura indenida

ELECTRFONOS

Cuerdas frotadas

Mecnico-elctricos
Radio-elctricos

Cuerdas percutidas

IDIFONOS

Altura denida
Altura indenida

percutidos punteados
sacudidos frotados raspados

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La Textura

Alude a la organizacin de capas o planos sonoros que es posible distinguir


aunque se perciban simultneamente.

La percepcin de la textura tiene relacin con el agrupamiento que la mente


realiza ante estmulos musicales simultneos: une o separa aspectos del
fenmeno sonoro en diferentes planos y les atribuye similar o diferente grado de
relevancia.
1- Monodia
2- Meloda acompaada

Posibles texturas

3- Polifona Vertical u Homofona


4- Polifona Horizontal
5- Canto Responsorial

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1- Monodia

La monodia es la textura musical que plantea el canto a una sola voz (el canto de una
lnea meldica), que puede ser ejecutada por una o varias personas, con la
condicin que se respete esa nica meloda.


2- Meloda acompaada

Consiste en un primer plano, donde


destaca una lnea meldica, y un
segundo plano donde escuchamos un
fondo sonoro, o acompaamiento.

3- Polifona vertical u Homofona

La homofona la entenderemos como dos o ms voces musicales ejecutan una


misma meloda, al mismo ritmo pero en diferentes alturas formando acordes. La
homofona es parecida a la monodia ya que al escucharla es una lnea meldica,
pero con la diferencia que es ejecutada en diferentes alturas (diferentes voces) que se
mueven paralelamente con pequeas variaciones rtmicas.










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4- Polifona horizontal (Contrapunto)

La polifona plantea la ejecucin de varias melodas de forma simultanea en que


cada una expresa su idea musical, pero formando con las dems un todo armnico.











Nombre

Dibujo de las voces

Partitura

Monodia
Una sola lnea meldica

Meloda acompaada
Destaca una meloda sobre un
acompaamiento

Polifona Horizontal
(Contrapunto) Varias melodas
discurren al mismo tiempo,
teniendo la misma importancia
y cierta independencia

Polifona vertical (Homofona)
Varias melodas de distinta
altura, pero que avanzan a un
ritmo semejante

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Dependendiendo de la informacin que la msica es capaz de suministrar

INTENCIONALIDAD ORGANIZATIVA
PARTICIPA DE LA SINTXIS DEL FILM
lo que la msica dice, es decir, la comunicacin de sus
estructuras, su forma, su organizacin rtmica, la organizacin
material, su sistema, sus timbres, su particular conguracin,
etc.

FORMALES

la informacin extramusical que deviene del ttulo, su autor,

EXPRESIVAS

su texto (si lo tiene), su estilo, su gnero, etc.

lo que decimos que la msica dice, su proyeccin metafrica

(vinculado a la cultura musical del oyente)

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FORMALES INTENCIONALIDAD ORGANIZATIVA


Continuidad / Unidad de sentido
Enlace (temporal/espacial)
Puntuacin
Ritmo o tiempo del relato (Interno/externo)
Fondo
EXPRESIVAS:
Actancial
leimotiv
Estado emotivo del personaje (subjetividad)
Complementariedad / emptica
Antittica / anemptica
Narrativa (Musical)
Anticipativa / Introductoria
Enmarcativa - Alude a una sociedad
- Momento histrico
- espacio geogrco
- informacin extramusical

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MSICA DE FOSO (EXTRADIEGTICA)


MSICA DE PANTALLA (DIEGTICA)

(Chion. La Audiovisin)

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