UNIDAD EDUCATIVA “REPÚBLICA DE CANADÁ”

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

GRADO/CURSO: TERCERO “A Y B”
FECHA:
EVALUACION SEGUNDO PARCIAL 1Q
ÁREA: MATEMÁTICA
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
DOCENTE: JUAN DOMINGUEZ

1. RESPONDER VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA. 1P

Una función exponencial es la inversa de una función logarítmica
La función exponencial tiene que ver con la potenciación

2. RESOLVER LA SIGUIENTE FUNCIÓN LOGARÍTMICA 1P

log 3 17456 Tomar en cuenta que la base es 3

3. Explique con sus propias palabras cual es la diferencia entre una ecuación
exponencial y una ecuación normal. 1p

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Contestar verdadero o falso según corresponda. 2p

Dentro de las funciones exponenciales, es necesario basarse en todos los casos de la

potenciación
El resultado del logaritmo de una potencia es una resta
Una ecuación logarítmica es aquella cuya ecuación se ve afectada por un logaritmo
Las ecuaciones exponenciales son aquellas cuya incógnita aparece en el exponente
5. Resolver los siguientes ejercicios relacionados con las ecuaciones exponenciales. 2p.

a)
 6. Resolver los siguientes ejercicios relacionados con los logaritmos. 1p

7. ESCRIBA CUALES SON LOS TIPOES DE INDETERMINACIONES. 1P

8. CALCULAR LAS SIGUIENTES FUNCIONES 1P

❑
( X 3−7 X 2 + 4 X )
lim
n →−2 1+2 X

ELABORADO POR: REVISADO POR: LEGALIZADO POR:

Ing. Juan Domínguez Lcdo. Juan Toasa

DOCENTE GUIA
DOCENTE VICERRECTOR
 UNIDAD EDUCATIVA “REPÚBLICA DE CANADÁ”
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
GRADO/CURSO: TERCERO “B”
FECHA:
CUESTIONARIO PARA EXAMENES QUIMESTRALES
ÁREA: MATEMÁTICA
ASIGNATURA: DIBUJO
DOCENTE: JUAN DOMINGUEZ

1. REALIZAR LAS SIGUINETES LÁMINAS CORRESPONDIENTES A PESPECTIVA A DIFERENTES

PUNTOS DE FUGA.

Figura 1
Realizar la proyección a un punto de fuga, utilizando las mismas medidas de la figura, con la
condicionante de que en el punto central de la carilla disponible se encuentre el punto de fuga,
no es necesario que la figura se parezca pero si se debe cumplir con lo especificado.
Para el desarrollo de la siguiente lamina, se debe respetar las medidas de las figuras, pero si se
debe considerar que desde el margen superior se debe calcular 7cm de arriba hacia abajo para
en el punto central especificar el punto de fuga.

7cm
Figura 2

Realizar la proyección a dos puntos de fuga, ubicando los mismos en el centro de la carilla
disponible para la graficación, no importa si las medidas de la figura no coinciden, lo
importante es la realización de la proyección.

2. REALIZAR LAS VISTAS EN UNA O DOS DIMENSIONES SEGÚN CORRESPONDA DE LAS

FIGURAS 1 Y 2.

ELABORADO POR: REVISADO POR: LEGALIZADO POR:

Ing. Juan Domínguez Lcdo. Juan Toasa

DOCENTE GUIA
DOCENTE VICERRECTOR