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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAN PEDAGÓGICO GRADO : CLEI 6

José Miguel de Restrepo y Puerta EN CASA TECNOLOGÍA –


Copacabana Guía N° 9 ARTÍSTICA

DOCENTE: FLOR LUCIA MONSALVE


FECHA: 3 de Octubre al 30 de Octubre de 2020
GRUPOS: CLEI 601- CLEI 602

DESEMPEÑO DISCIPLINAR.
 Reconoce la importancia del arte como herramienta para la sociedad.
 Descubre que arte sirve como terapia, el arte puede brindar paz, felicidad, amor, esperanza a los seres
humanos.
 Reconoce la importancia de continual con el DISTANCIAMIENTO SOCIAL.

DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL.
 Trabaja de forma ordenada los tópicos generativos.
 Reconoce las dificultades y condicionamientos que las personas encuentran en el mundo actual, a causa de
la cuarentena.

DESEMPEÑO ACTITUDINAL.
 Presenta a tiempo sus excusas, cuando se le presenta una dificultad, para hacer llegar a tiempo un trabajo
asignado.
 Asume una actitud de respeto, compromiso y solidaridad con sus compañeros a través de la virtualidad.
 Sigue correcta y adecuadamente las indicaciones en la solución de guías y/o actividades asignadas
pedagógicamente.

TÓPICO GENERATIVO
 El Arte. Como herramienta para la sociedad. Como Terapia. Reflejo de Cultura Humana.
 El Cubismo. importancia del cubismo
 Bioseguridad. El Distanciamineto Social

ORIENTACION DEL DOCENTE


ANTES DE INICIAR, TE RECOMENDAMOS:
 Lea todo el documento, cuantas veces necesite.
 Escriba en tu cuaderno, las ideas principales y secundarias, para que se facilite la comprensión lectora
Escriba las palabras desconocidas y búsquelas en el diccionario, esto facilita la comprensión del
documento.
 Escriba fechas, personajes, entre otros.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Aportes, sugerencia e inquietudes realizadas por estudiantes a nivel virtual: A través de Edmodo, WhatsApp,
Zoom, Jitsi, Llamadas telefónicas.
- Seguimiento, orientación y aplicación del desarrollo de la guía a realizar.
- Solución y entrega oportuna de actividades asignadas en la guía. (La guía propuesta deberá desarrollarse en
el cuaderno o en Word), al finalizar las subes a Edmodo, ubicando en el asunto el nombre completo y grado
del estudiante, si tienes alguna dificultad, sugerencia u opinión, podrás interactuar a través del chat de la
plataforma Edmodo en los horarios de 6:00pm a 10:00 pm.
- Recuerda que estaremos evaluando tu proceso a través de los desempeños cognitivo, procedimental y
actitudinal en el desarrollo y entrega de los talleres. También se continuará realizando las explicaciones de
forma virtual, en el correo, la plataforma Edmodo o el medio en la red social que al alumno le quede más fácil.

ACTIVIDADES A REALIZAR
(Lectura del texto)
LECTURA N°1 LA IMPORTANCIA DEL ARTE COMO HERRAMIENTA PARA LA SOCIEDAD

En un sentido general, el arte es cualquier actividad humana que recurre a emociones y al intelecto para
crear obras que tienen características estéticas. Esto agrupa ámbitos diferentes -como la escultura, la
pintura, la danza, la poesía, la cocina, el cine, los grabados, el teatro, las historietas, la fotografía y el
arte numérico- los cuales han ido evolucionando a lo largo de la historia de la humanidad.

"Todo niño es un artista. El problema es cómo seguir siendo artistas al crecer", dijo Pablo Picasso. Para
entenderlo, basta con fijarse en los niños que son capaces de tomar un lápiz y garabatear en una hoja de
papel mucho antes de poder hablar: desde este punto de vista, el arte es sinónimo de creatividad, por
consiguiente, es importante tanto para el desarrollo de habilidades y conocimientos, así como para
implementar el aprendizaje y la experiencia.

El arte está estrechamente relacionado con la naturaleza humana. Las diferentes formas de representación
artística corresponden a la necesidad o, más bien, a la característica fundamental de expresarse que
poseen los seres humanos. El arte desempeña un papel mediador y motor de la comunicación, ya que el
artista a través de su creación transmite no solo emociones, sino también mensajes, y nos hace reflexionar
sobre nuestra existencia, los problemas sociales o la vida en general. Desde esta perspectiva, se convierte en
una herramienta que puede cambiar o educar a una sociedad.

Como terapia, el arte puede brindar paz, felicidad, amor, esperanza a los seres humanos: por ejemplo, en
situaciones donde las personas necesitan escuchar la música para curar su tristeza, ver comedias teatrales
para reír, ver películas para soñar o simplemente para divertirse, aprender a conocer el pasado o contemplar
obras artísticas para apreciar su belleza.

El arte es el reflejo de la cultura humana, por eso sirve para conservar el patrimonio cultural de un pueblo
y transmitirlo de generación en generación. Además, es subjetivo, se expresa en un lenguaje universal y
comprensible para cualquier ser humano, ya que apela a nuestros sentidos, emociones y facultad de pensar.
La educación, hoy en día, se sigue basando en obras artísticas del pasado, porque estas -en sus
diferentes manifestaciones- nunca han perdido su importancia para la sociedad

Importancia del Cubismo


Cuando visitamos una Galería de Arte es común sorprendernos con los distintos estilos de pintura que se
hacían presentes en distintas épocas de la humanidad, desde aquellas Pinturas Realistas que buscan
reproducir al máximo los rasgos y las cualidades del mundo que nos rodea, siendo generalmente Retratos de
Gente Rica, que pagaban a los artistas famosos para poder ser inmortalizados en un lienzo, como también el
otro extremo donde los diseños buscan generar una Impresión o Reacción en el observador.

Entre estos distintos géneros uno de los más famosos es el del Cubismo, siendo uno de los máximos
exponentes de ello el pintor español Pablo Picasso, al igual que su compatriota madrileño Juan Gris, quienes
fueron impulsores de un cambio en lo que es el Arte Tradicional, alejándose de la realidad y dando lugar a la
utilización de una técnica bastante particular.
En este movimiento artístico se destaca por la utilización de una gran cantidad de líneas rectas para poder
conformar los distintos diseños, por lo que podría considerarse a cada objeto como conformado por Cubos de
Distinto Tamaño, sin utilizar a la perspectiva como forma de generar realismo, sino utilizando una
Perspectiva Múltiple, en la que cada objeto hallado en un mismo plano cuenta con su propia conformación
geométrica.

Las pinturas que han sido realizadas utilizando la Técnica de Cubismo entonces presentan un predominio de
líneas rectas, careciendo de Detalles y Rasgos, sino que simplemente se busca desarrollar a lo sumo hasta
Dos Características del objeto a representar, siendo bastante simplista y buscando que el observador sea
quien interprete y note los detalles relativos a la apariencia de lo retratado.
En muchos casos es muy difícil poder Interpretar la Obra, sobre todo si quien la observa no tiene demasiados
conocimientos de lo que ha sido plasmado en el lienzo, además de que la forma, tal como hemos dicho, se
construye a partir de Cubos y Diseños Rectilíneos.

LECTURA N° 2 EL DISTANCIAMIENTO SOCIAL: CONTINÚE GUARDANDO DISTANCIA

Las familias están regresando gradualmente a algunas de las actividades que habían interrumpido cuando
empezó la pandemia del COVID-19. Sin embargo, ya que el virus continúa propagándose, es importante que
todos continúen con el distanciamiento social.

El distanciamiento social quiere decir mantener un espacio físico entre usted y otra persona que no viva en su
hogar. Es una medida vital para ayudar a disminuir la propagación de este virus. Aquí le decimos por qué:

"Distanciamiento social" para todas las familias


El COVID-19 se propaga fácilmente a través del contacto físico de persona a persona. Esta es la razón por la
cual es importante reducir las formas como las personas entran en contacto con otros. Una manera eficaz de
hacerlo es quedarse en casa lo más posible y evitar lugares públicos conglomerados donde se dificulta
mantener un espacio sano entre las personas.

Muchas comunidades ponen límites para la cantidad de personas que pueden asistir a eventos o reuniones o
para entrar a restaurantes y bares. Y muchas escuelas y universidades han reducido el contacto cercano
ofreciendo aprendizaje por internet. Cuando el contacto cercano con otros es probable, como el caso de las
idas indispensables al supermercado o a la estación de gasolina o a una reunión, los CDC recomiendan usar
una cubierta de tela para la cara que cubra la boca y la nariz y permanecer por lo menos a 2 metros (6
pies) de distancia de otros.

Auto aislamiento
El COVID-19 se puede propagar de persona a persona incluso antes de que comiencen los síntomas. Así que si
alguien en su familia empieza a sentirse levemente cansado, agotado o adolorido, es importante permanecer
en casa y practicar el "auto aislamiento" Esto quiere decir limitar el contacto con otros. Si
los síntomas empeoran, con fiebre, tos y dificultad para respirar (falta de aliento), llame a su médico. El
médico le dirá si necesita que le hagan una prueba del COVID-19 y qué pasos debe tomar a continuación. Si
se cree que alguien en su familia tiene COVID-19, es probable que se le recomiende cuarentena.

Cuarentena
El auto aislamiento y la cuarentena quieren decir no contacto con el público. Sin embargo, la cuarentena es el
término usado si usted ha estado en contacto cercano (cerca de 2 metros) de una persona con COVID-19,
pero todavía no ha dado positivo en la prueba. Se les pide a estas personas que permanezcan alejadas de los
demás durante 14 días o más para asegurarse de que no propaguen el virus durante el periodo anterior a la
enfermedad o periodo de incubación.
Por qué es importante el distanciamiento social
El distanciamiento social en lugares cerrados y al aire libre es una forma básica para disminuir la propagación
del COVID-19. Y es importante que usted continúe cumpliendo con las recomendaciones para el
distanciamiento social en su comunidad, ya sea que usted sea parte de un grupo de alto riesgo o no.

Con pocas opciones para los campamentos de verano y guarderías o centros de cuidado infantil, y las
personas trabajando en casa, puede resultar fácil considerar dejar que los niños se junten con otros. Pero el
distanciamiento social solo funciona si todos participamos. Y disminuir o prevenir la propagación del virus
salvará vidas.

Recuerde
A medida que el COVID-19 continúa propagándose, es importante seguir las recomendaciones del gobierno
federal, estatal y local para protegernos de la enfermedad. Muchas personas se han infectado con síntomas
leves parecidos a los de un resfriado o gripe, y los niños no parecen correr mayor riesgo del COVID-19 que los
adultos. Recientemente, se han presentado informes sobre niños que han desarrollado una enfermedad
llamada síndrome inflamatorio multisistémico en niños, que podría estar ligada al COVID-19. Los científicos
están trabajando para entender mejor este nuevo síndrome.

Todos somos responsables de proteger a aquellos que corren mayor riesgo. Medidas como el distanciamiento
social y el uso de cubiertas de tela para la cara parecen inconvenientes, pero son la mejor manera que
tenemos ahora para proteger a los miembros de nuestra familia, amigos y vecinos que son más vulnerables. Si
usted está preocupado por alguien en su familia que pudiera correr mayor riesgo, puede contactar a su
médico para discutir cuáles medidas preventivas son las más apropiadas para su caso.

ACTIVIDAD
1. ¿Por qué el arte es una herramienta para la Sociedad?
2. ¿Por qué el arte desempeña un papel mediador y motor de la comunicación?
3. ¿Por qué el arte es considerado como terapia?
4. Por qué el arte es el reflejo de la cultura humana?
5. ¿Quién es considerado uno de los máximos exponentes del cubismo?
6. ¿A partir de que se construye el cubismo?
7. ¿Cuál es la importancia del cubismo?
8. ¿Qué es el distanciamiento social?
9. ¿Cómo se propaga El COVID-19?
10. ¿Cuál es la manera más eficaz para evitar el distanciamiento social?
11. ¿En que momento debo aplicar el autoaislamiento?
12. ¿En qué consiste la cuarentena?
13. En los niños se ha desarrollado una enfermedad llamada…
14. Elige 2 de las siguientes imágenes del cubismo y dibújalas cada una en una hoja por separado y píntalas.
https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/COVID-19/Paginas/Social-Distancing-Why-
Keeping-Your-Distance-Helps-Keep-Others-Safe.aspx
https://www.elperiodico.com/es/entre-todos/participacion/la-importancia-del-arte-como-herramienta-para-la-sociedad-191849

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