GUÍA: Número 11 LA MULTIPLICACION

MATEMATICAS
Profesor/a: Jacqueline Romero-Claudia Curso 4° A_B_C
Valenzuela – Rafael Toledo

Nombre Fecha
Alumno/a
Semana del 21 de agosto al 25 de septiembre.
Unidad 1: Números y operaciones.

OA 21 Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por

números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando las
tablas de multiplicación; estimando productos; usando la propiedad distributiva de la
multiplicación respecto de la suma; aplicando el algoritmo de la multiplicación;
resolviendo problemas rutinarios.

Indicadores:

 Aplican la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma.

 Estiman productos, usando como estrategias el redondeo de factores.
 Resuelven multiplicaciones usando el algoritmo de la multiplicación.
 Resuelven problemas rutinarios de la vida diaria, aplicando el algoritmo de la
multiplicación.
 Aproximan cifras por redondeo.

Instrucciones:
 Para desarrollar esta guía de trabajo individual, te sugiero que estés en un lugar
tranquilo.
 Lee con tranquilidad, sin apuros la guía y luego la desarrollas
 Para optimizar el tiempo, te sugiero que realices esta actividad en el día que, por
horario, te corresponda Matemáticas en la semana y no te extiendas por más de
90 minutos.
 El plazo máximo de entrega será cuando retornemos a clases, por lo que debes
guardar la guía.
 Te dejo el mail del curso para que consultes tus dudas:
 4to A : cuartobasicoescuelaespana@gmail.com
 4to B : espanacuartob2020@gmail.com
 4to C : profeclaudia.ee@gmail.com
 WhatsApp de los cursos
 Actividad.
1- Utilizar el texto del estudiante, Matemáticas cuarto Básico.

2 - Lee, analiza y desarrolla la página 42 y 43 del texto del

estudiante.

3 - Si necesitas apoyo extra, observa el siguiente video.

NOMBRE VIDEO: Redondeo

LINK VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=HoWdrCQVHxU

PLATAFORMA: YouTube
NOMBRE VIDEO: Regla de redondeo - Videoclip El Baile de las Monedas

LINK VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=rMb0_HG_r1s

PLATAFORMA: YouTube