FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 2

UNIDAD 2: Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se

comportan como ondas (Parte I)

Presentado a:
MAURY LIZETH HERRERA
Tutora

Entregado por:

Nombres y Apellidos (Estudiante No 1)

Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 2)
Código: XXXXX
Maria Alejandra Atencia
Código: 1099993173
Nombres y Apellidos (Estudiante No 4)
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 5)
Código: XXXXX

Grupo: 299003_57

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta en tercera persona y con sus propias palabras la

importancia que tiene la realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen fuentes
externas, deben citarlas e incluirlas en la lista de referencias bibliográficas. NOTA: Es
necesario que borre el presente párrafo en el momento en que el grupo defina el contenido
de la introducción que incluirá en el trabajo.
 Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: Maria Alejandra Atencia

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
Cierto material tiene una frecuencia de corte de d 1 Hz, para este material:
a) Calcule la función de trabajo del material.
b) Si sobre el material se hace incidir luz de d 2 Hz, explique matemáticamente si existe o no desprendimiento
de electrones. Si la respuesta es positiva calcule la energía cinética de los electrones desprendidos.
c) Si en el punto b) existió el efecto fotoeléctrico calcule la velocidad de los electrones desprendidos.

Exprese la energía cinética en eV y J.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
 ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 3,07,E+15
d 2=¿ 3,72,E+15
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
A. Para calcular la función de trabajo de material se utiliza la fórmula:
ϕ
f c=
h
Despejando obtenemos:
ϕ=f c∗h

1
ϕ=4.136 x 10−15 eV . s∗3.07 x 1015
s

ϕ=1 2. 7 eV

B. Si existe desprendimiento de electrones ya que se cumple lo siguiente:

fincidente=3 . 72 x 1015 Hz> fcorte=3. 07 x 1015 Hz

Para hallar la energía cinética de los electrones desprendidos utilizamos

kmax=hf −ϕ

Para expresar la energía cinética en J

−19
1 eV ∗1.602 x 10 J
( s)
Kmax=( 6.626 x 10−34 J . s ) 3 .72 x 1015 −12 .7
1 eV
 1
(
Kmax=( 6.626 x 10−34 J . s ) 3 .72 x 1015
s )
−2.03454 x 10−18 J

Kmax=4 . 303 x 10−1 9 J

Para expresar la energía cinética en eV

( 6.626 x 10−34 J . s )∗1 eV

Kmax=
1.602 x 10−19
J (3 . 72 x 10 1s )−12 . 7 eV
15

Kmax=( error ) eV

C. Para hallar la velocidad utilizamos la formula Kmax y despejamos en función de la velocidad

1
Kmax= ¿ m e∗V max 2
2

2( Kmax )
V max =
√ me

2( 4.303 x 10−19 J )
V max =
√
9.11 x 10−31 kg

m
V max =9. 44 x 10−11
s

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
 A. 12.7 ev
B. 4.303 x 10−19 J
C.
D.
E.
Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 3)
A. 7.26 x 10−3 nm Podemos notar que la longitud de onda y energía de fotón son inversamente proporcional

B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 3)
Un haz de rayos X de 1.73 x 1020 Hz de frecuencia experimenta una dispersión Compton de cierta muestra.
¿Cuál es la longitud de onda de los rayos dispersados a un ángulo de 179 grados?

Exprese el resultado en nm

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 1,73,E+20
d 2=¿ 179
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
 Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)

CONCLUSIONES

El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después
del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del
autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el
módulo de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)
  NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la
presente hoja.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse
del entorno de conocimiento del curso de física general.