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FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 2

UNIDAD 2: Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan
como ondas (I)

Presentado a:
Andrés Darío Bermudez
Tutor

Entregado por:

Harold Arley Moreno (Estudiante No 1)


Código: 1073166602
Erney Vargas Mendivelso (Estudiante No 2)
Código: 1073161558
Andrés Mauricio Molina Méndez (Estudiante No 3)
Código: 11442102
Duvan Helber Suarez (Estudiante No 4)
Código: 1073167874
Nombres y Apellidos (Estudiante No 5)
Código: XXXXX

Grupo: 299003_1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA: Marzo 2020
CIUDAD: BOGOTA
INTRODUCCIÓN

Las ideas básicas de fotones y de niveles de energía nos ahorran un buen camino hacia la
comprensión de una gran variedad de observaciones que de otra forma serían enigmáticas. Entre
ellas están los conjuntos únicos de longitudes de onda que emiten y absorben los elementos en
estado gaseoso, la emisión de electrones desde una superficie iluminada, el funcionamiento de los
láseres y la producción y dispersión de los rayos x.

En el siguiente trabajo se mostraran unos ejercicios en los cuales se comprenderá mejor que la luz
o las ondas se comportan como partículas o como ondas, a través de diversos fenómenos físicos,
como lo son el efecto fotoeléctrico, producción de rayos x, dispersión de Compton y producción
de pares, dualidad onda partícula, probabilidad e incertidumbre y ondas del electrón.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: Harold Arley Moreno

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)
La frecuencia umbral para cierto material es de d_1 ciclos/s. Determine la energía cinética máxima para los fotoelectrones cuando la luz,
cuya frecuencia es de d_2 ciclos/s, incide sobre ese material. Calcule el potencial de frenado y, por último, encuentre la máxima velocidad
de los fotoelectrones.

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 2,3∗1015 Hz Energía cinética: es la energía El efecto fotoeléctrico: Es Potencial de frenado: Es
d 2=¿ 6∗1015 Hz asociada a los cuerpos que se el fenómeno en el que las el potencial que hay que
d 3=¿ encuentran en movimiento y partículas de luz llamadas aplicar para conseguir que
d 4 =¿ que depende de la masa y fotón, impactan con los los electrones no lleguen
velocidad del cuerpo. electrones de un metal al ánodo.
d 5=¿
arrancando sus átomos. El
electrón se mueve durante
el proceso, dado origen a
una corriente eléctrica.

Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)

Datos:
Frecuencia umbral(f 0 )=2,3∗1015 Hz
Frecuencia=6∗10 15 Hz
Masa delelectrón=9,1∗10−31 kg
Carga del electrón=−1,6∗10−19

 Determinamos la Energía cinética máxima para los fotoelectrones en sistema:

Primero empleamos la ecuación de Einstein del efecto fotoeléctrico:

E f =ϕ+ Ec

Ecmax =E f −ϕ

Luego calculamos Ef :

h=6.626∗10−34 J . s Constante de Planck

E f =h∗f

E f =6.626∗10−34 J . s∗(6∗10 15 Hz)


E f =3.98∗10−18

Despues calculamos la funcion de trabajo ϕ :


ϕ=h∗f 0
ϕ=( 6.626∗10−34 J . s )∗( 2,3∗1015 Hz )
ϕ=1.52∗10−18

Decimos que:

Ecmax =E f −ϕ

Ecmax =(3.98∗10−18)−1.52∗10−18

Ecmax =2.46∗10−18

 La energía cinética máxima en SI es: 2.46∗10−18


 Expresada en eV =15.355

 Calculamos el potencial de frenado:

Empleamos la siguiente ecuación:

Ec =hf −hf 0

EC =eV e

eV e =hf −hf 0

Reemplazamos, pero antes tomamos la ecuación para la Energía cinética:

E=hf −hf 0
Por lo tanto

V 0=hf −hf 0

Al reemplazar tenemos que:

V 0=(6.626∗10−34 J . s)(6∗1015 Hz)−(6.626∗10−34 J . s)(2,3∗1015 Hz)

V 0=3.98¿ 10−18−1.52∗10−18

V 0=2.45∗10−18

 El potencial de frenado en SI es: 2.45∗10−18


 Expresada en eV =15.292

 Calculamos la velocidad máxima de los fotoelectrones:

Decimos que:
1
Radiaciónincidente =Energíaumbral + mvmax 2
2

Por lo tanto:
1
hν=h ν 0 + mvmax 2
2

Tenemos que:
ν=6∗1015 Hz
ν 0=2,3∗1015 Hz
Masa delelectrón=9,1∗10−31 kg

Ahora:
+1
hν−h ν 0= mv max2
2

+1
h(ν−ν 0)= mvmax 2
2

Reemplazamos:
+1
6,626∗10−34 J . s( 6∗1015 Hz−2,3∗1015 Hz)= (9,1∗10−31 kg) v max2
2

6,626∗10−34 J . s( 6∗1015 Hz−2,3∗1015 Hz)=( 4,55∗10−31 kg) v max 2

Despejamos v max2:

6,626∗10−34 J . s (3.1∗10 15)


=v max 2
4,55∗10−31 kg

4,51∗1012=v max2

√ 4,51∗1012=v
v=2.12∗10 6

 La velocidad máxima de los fotoelectrones en SI es: 2.12∗10 6


Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 1)
2.46∗10−18
A. eV =15.355 La energía de los electrones y la función del trabajo se expresan generalmente en eV . Cuanto mayor
2.45∗10−18 sea la función trabajo mayor es la frecuencia mínima.
B. eV =15.292
C. v=2.12∗10 6
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)

En un tubo de rayos x se aceleran electrones mediante una diferencia de potencial de d kV antes de que suceda el impacto con el blanco.
Si un electrón produce un fotón al chocar con el blanco, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 95.0 kV Radiación de Frenado: Es El fotón tiene masa cero y
d 2=¿ cuando el ánodo produce rayos viaja en el vacío con una
d 3=¿ x, y las cargas aceleradas velocidad constante c.
d 4 =¿ emiten ondas
electromagnéticas.
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)
Datos:
Diferencia potencial V AC =95,0
Longitud mínima de rayos x resultantes λ

Empleamos la siguiente formula:


hc
λ min=
e V AC

h=6.626∗10−34 J . s Constante de Planck


Carga de un Electronvoltio = 1.602∗10−19 C

Reemplazamos:

m
(6.626∗10−34 J . s )(3∗108
)
s
λ min=
(1.602∗10−19 C )(95∗103 V )

1.98∗10−25
λ min=
1.52∗10−14

λ min=1.30∗10−11 m

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
1)
A. 1.30∗10−11 m
B. El modelo de fotón para la radiación electromagnética es válido tanto para la emisión como para la
C. absorción de radiación.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 1)

Un electrón que está inicialmente en reposo recibe el impacto de un rayo x que tiene una longitud de onda de d_1 nm. La longitud de onda
final del rayo x es de d_2 nm. ¿Cuál es la energía cinética final del electrón?
La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 1) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 0.29 nm Energía cinética: es la energía Longitud de onda: Es la
d 2=¿ 0.71 nm asociada a los cuerpos que se distancia que recorre una
d 3=¿ encuentran en movimiento y perturbación periódica que
d 4 =¿ que depende de la masa y se propaga por un medio
velocidad del cuerpo. en un ciclo.
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 1)

Datos:

Longitud de onda mínima(λ)=0,29nm=2,9∗10−10 m


Longitud de onda final λ' =0,71 nm=7,1∗10−10
Energía cinética inicial=0
Energía cinética final del electrón=?
h=6.626∗10−34 J . s Constante de Planck

Determinamos la energía del electrón:

Eelectron antes + E foton antes=E electron después + E foton después

h∗c h∗c
=E cfinal + '
λ λ

Ecfinal =hc
( 1λ − 1λ )
'
Reemplazamos:
1 1
Ecfinal =( 6.626∗10−34) ( 3∗108 )
( 2,9∗10 −10

7,1∗10−10 )
Ecfinal =1.99∗10−25
( 2,9∗101 −10

1
7,1∗10−10 )
Ecfinal =1.99∗10−25 ( 3448275862.06−1408450704.22)
Ecfinal =1.99∗10−25 (2039825157.84)
Ecfinal =4.06∗10−16

 La energía cinética final del electrón en SI es: 4.06∗10−16


 Expresada en eV =2534.25

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 1)
A. 4.06∗10−16
eV =2534.25 Podemos concluir de acuerdo al resultado obtenido es que entre mayor sea la longitud de onda, va
B. hacer menor su energía cinética.
C.
D.
E.

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Nombre del estudiante No 2: Erney Vargas Mendivelso


Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
Si la función trabajo de un material dado es de 2.6 eV, ¿cuál es la energía cinética máxima de los electrones expulsados de una superficie
pulida de ese material por una luz de una longitud de onda de 1147.0 Å. Determine también la velocidad máxima y el potencial de
frenado.

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 2) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad El Angstrom es una unidad de El efecto fotoeléctrico es La cantidad mínima de
d 1=¿ 2.6 Electro medida equivalente a la diez la emisión de electrones energía que debe ganar un
nvoltio mil millonésima parte del cuando la luz choca con electrón para escapar de
s metro, 1*10^-10 metros, cuyo una superficie Para determinada superficie se
d 2=¿ 1147.0 Angstr símbolo es Å, utilizada escapar de una superficie, llama función trabajo
om principalmente para indicar las el electrón debe absorber para esa superficie, y se
d 3=¿ longitudes de onda de la luz energía suficiente de la representa con ∅
d 4 =¿ visible. En un centímetro radiación incidente
d 5=¿ caben 10 millones de para superar la atracción
angstroms. la luz visible va de los iones positivos del
aproximadamente desde los material de la superficie.
3.600 Å del color violeta
extremo hasta los 7.600 Å del
rojo en el límite de la visión.
Entre ambos se encuentran los
demás colores.

Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
Función de trabajo:
∅=2.6 eV
Convertimos a julios
1 eV =1.602 x 1 0−19 j

∅=2.6 eV∗1.602 x 1 0−19 j=4.165 2−19 j


Longitud de honda

λ=1147,0 Å
Pasamos a metros
1 Å=1∗10−10 m

λ=1147,0 Å ( 1 x 10−10 m )=1147∗10−10 m

Hallamos la energía cinética máxima

hC
K max = −∅
λ

Donde:
h=6.626∗10−34 j=constante de planck
m
C=3∗108 =velocidad de la luz
s

( 6.626∗10−34 j ) 3∗108 m
( ) −4.165 2
s −19
K max = −10
j
1147∗10 m

1.9878∗10−25 j −19 −19 −19 −19


K max = −10
−4.1652 j=17,3304∗10 j−4.1652 j=13.1652∗10 j
1147∗10 m
Pasamos a eV
13.1652 x 10−19 j
K max = =8.21eV
1.602 x 10−19 j

Velocidad máxima
1
K max = mV max 2
2
Donde:

m=9.11∗10−31 kg masadel electron

2 K max
V max =

m
2(13.1652∗10−19 j)

−19
26.3304∗10 j m
V max = −31
9.11∗10 kg
=
√ −31
9.11∗10 kg
=√ 2.89027∗1012=1.7∗106
s

Potencial de frenado

K max =e V 0
K max 13.1652∗10−19 j
V 0= = =8.21V
e 1.602∗10−19 c

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 2)
A. 13.1652∗10−19 j
m Se puede concluir que la energía cinética con la que se desprenden los electrones es de
B.
1.7∗106 13.1652∗10−19 j lo cual es mayor a la energía mínima para que en este caso ocurra 4 .165 2∗10−19 j
s
C. 8.21 V
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)
Los tubos de rayos catódicos que generaron la imagen en los primeros televisores a color eran fuentes de rayos x. Si el voltaje de
aceleración en un tubo de televisión es de 12kV, ¿cuáles son las longitudes de onda más corta de rayos x producidos por el televisor?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 2) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad La producción y la dispersión La emisión de rayos x es límites de bremsstrahlung
d 1=¿ 12 Kilovoltios de rayos x son ejemplos lo inverso del efecto
d 2=¿ adicionales de la naturaleza fotoeléctrico. En la
d 3=¿ cuántica de la radiación emisión fotoeléctrica, hay
d 4 =¿ electromagnética. Los rayos x una transformación de la
se producen cuando los energía de un fotón en
d 5=¿
electrones que se mueven energía cinética de un
rápidamente, y que fueron electrón; en la producción
acelerados a través de una de rayos x hay una
diferencia de potencial del transformación de la
orden de 10^3 a 10^6 V, energía cinética de un
chocan con un metal electrón en la energía de
un fotón
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)

Tenemos:

V ac =12 kV

hc
λ min=
e V ac
m
(6.626∗1 0−34 j∗s)(3∗1 08 )
s 19.878∗1 0−26 m
λ min= 3
= −16
=1.03∗1 0−10 m=0.103 nm
−19
(1.602∗1 0 c) ( 12∗1 0 V ) 19.224∗10

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
2)
A. 0.103 nm Podemos concluir que la longitud de onda y la energía del fotón son inversamente
B. proporcionales.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 2)
Se producen rayos x en un tubo que opera a 10 kV. Después de que emergen del tubo, los rayos x con la longitud de onda mínima llegan a
un blanco y se dispersan por efecto Compton en un ángulo de 45.0°. a) ¿Cuál es la longitud de onda original de los rayos x? b) ¿Cuál es la
longitud de onda de los rayos x dispersados? c) ¿Cuál es la energía de los rayos x dispersados (en electrón volts)?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 2) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Dispersión de Compton: es El cambio de longitud de onda el proceso de dispersión
d 1=¿ 10 kilovoltio cuando los rayos chocan con depende del ángulo en el que como una colisión de dos
s la materia, algo de su se dispersa la radiación. partículas, el fotón
d 2=¿ radiación se dispersa, de la incidente y un electrón
d 3=¿ misma forma que la luz que inicialmente está en
d 4 =¿ visible que incide sobre una reposo, El fotón
d 5=¿ superficie áspera sufre una incidente desaparece y
reflexión difusa. cede parte de su energía
y su cantidad de
donde m es la masa en reposo
movimiento al electrón,
del electrón. Las unidades de
el cual retrocede como
la cantidad h/mc son de
resultado de este
longitud. Su valor numérico es
impacto. El resto se
transforma en un fotón
nuevo, dispersado, que
en consecuencia tiene
menos energía, menor
frecuencia y mayor
longitud de onda que el
incidente
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 2)

Tenemos:

V ac =10 kV
λ min=?
hc
λ min=
e V ac

m
(6.626∗1 0−34 j∗s)(3∗1 08)
s 19.878∗1 0−26 m
λ min= 3
= −16
=1.24∗1 0−10 m
−19
(1.602∗10 c ) ( 10∗1 0 V ) 16.02∗1 0

B calcular la longitud de onda


h
λ ' −λ= (1−cos ∅ )
mc
Donde:
h
=2.426∗10−12 m
mc

λ=1.24∗10−10 m

∅=45 °

h
λ'= ( 1−cos ∅ )+ λ
mc

λ ' =2.426∗10−12 m (1−cos 45 )+ 1.24∗10−10 m

λ ' =2.426∗10−12 m ( 0.2929 )+ 1.24∗10−¿10 m¿

λ ' =0.00711∗10−10+ 1.24∗10−10 m

λ ' =1.247∗10−10 m

Calculamos la energía de los rayos dispersados:

hc
E=
λ'
m
(6.626∗10−34 j)(3∗10 8 )
s 19.878∗10−26
E= = =15.94∗10−16 j
1.247∗10−10 m −10
1.247∗10 m

Pasamos el resultado a Ev

15.94∗10−16 j 3
E= −19
=9.950∗10 eV =9.950 kV
1.602∗10
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 2)
A. 1.24∗1 0−10 m
B. 1.247∗10−10 m
C. 15.94∗10−16 j
D.
E.

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Nombre del estudiante No 3: Andrés Mauricio Molina Méndez

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
El potencial de frenado para los electrones expulsados de una superficie de un material dado es de 2.42 volts cuando incide sobre la placa
una luz ultravioleta de 1849 Å. ¿Cuál será el potencial de frenado si incide sobre la misma placa una luz de longitud de onda de d_1 nm?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su
individual 1 (Estudiante 3) respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Efecto fotoeléctrico: El electrón puede La energía de un fotón se podría calcular
d 1=¿ 277 nm Cuando la luz choca escapar de la superficie usando la ecuación de Planck: E=hv;
d 2=¿ con una superficie solo si la energía que Donde E es la energía del foton en Joules y
d 3=¿ metálica, algunos adquiere es mayor que la h es la constante de Planck y v es la
d 4 =¿ electrones cercanos a la función de trabajo ϕ. frecuencia de la luz en Hz. De acuerdo con
superficie absorben Porque el efecto la ecuación de Planck, la energía de un
d 5=¿
energía suficiente para fotoeléctrico se produce fotón es proporcional a la frecuencia de la
superar la atracción de solo para frecuencias luz, v. La amplitud de la luz es, entonces,
los iones positivos en el mayores que una proporcional al número de fotones con una
metal, y escapan al frecuencia de umbral frecuencia dada.
espacio circundante. mínima.
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)

λ=1849 Å=1.849∗10−7 m
Vo=2.42 volts
h=6.626∗10−34 J∗s
e=1.602∗10−19 C
C=3∗108 m/s

ϕ=? funcion deltrabajo delmetal

K max =hf −ϕ

K max =e V 0

ϕ=hf −e V 0

hc
ϕ= −e V 0
λ

6.626∗10−34 J∗s∗3∗108 m/s −19


ϕ= −7
−1.602∗10 C∗2.42 volts
1.849∗10 m
ϕ=1.07572∗10−18 J−3.87684∗10−19 J

ϕ=6.88036∗10−19 J

λ=277∗10−9 m

h∗c
K max = −ϕ
λ
6.626∗10−34 J∗s∗3∗10 8 m/s −19
K max = −9
−1.602∗10 C∗4.29486V
277∗10 m

K max =7.176∗10−19 J −6.8803∗10−19 J

K max =2.957∗10−20 J

K max 2.957∗10−20 J
K max =ev =v = = =0.184 V
e 1.602∗10−19 C

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 1.
Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
A. 0.184v Al incidir una luz a una distancia de 277nm que viene siendo mayor a la inicial que es de 1849Å
B. angstrom; su frecuencia será menor y al igual que su potencial de frenado.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
Unos protones son acelerados a partir del reposo por una diferencia de potencial de d_1 kV y colisionan con un blanco metálico. Si un
protón produce un fotón en el impacto, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su
individual 2 (Estudiante 3) respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Cuando los electrones que salen El e- proyectil se aproxima en la producción de
d 1=¿ 2.2 kV del filamento colisionan con los suficiente al núcleo de los rayos x hay una
d 2=¿ atomos de un metal pesado, atomos del blanco. Debido a transformación de la
d 3=¿ interaccionan y transfieren su la atracción electroestática, el
energía cinética de
d 4 =¿ energia cinetica al metal o blanco. electron se frena y se desvia un electrón en la energía
de un fotón.
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)

λ=?
V AC =2.2 kV =2.2∗103 V
h=6.626∗10−34 J∗s
e=1.602∗10−19 C
C=3∗108 m/s

hc ( 6.626∗10−34 J∗s ) (3∗108 m/ s) −10


λ min= = 3
=5.64∗10 m=0.564 nm
e V AC (1.602∗10 C)(2.2∗10 V )
−19

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 2:
Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
A. 0.564nm La longitud de onda mínima resultante es inversa al voltaje acelerador. Ósea que a menor voltaje
B. acelerador mayor distancia.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 3)
Unos rayos x con longitud de onda inicial de d_1 nm experimentan dispersión de Compton. ¿Cuál es la mayor longitud de onda que se
encuentra en los rayos x dispersados? ¿En qué ángulo de dispersión se observa esta longitud de onda?
Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Cuando los rayos x chocan Cuando se miden las El cambio en la
d 1=¿ 0.093 nm con la materia, algo de su longitudes de onda de los longitud de onda
d 2=¿ radiación se dispersa, de la rayos x dispersados en cierto depende del ángulo
d 3=¿ misma forma que la luz ángulo, en el que se
d 4 =¿ visible que incide sobre una la curva de intensidad por dispersan los fotones
superficie áspera sufre una unidad de longitud de onda
d 5=¿
reflexión difusa en función de la longitud de
onda
tiene dos máximos. El pico de
mayor longitud de onda
representa la
dispersión de Compton.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 3)

h=6.626∗10−34 J∗s
C=3∗108 m/s
m=9.109∗10−31 kg
λ 0=0.093 nm=9.3∗10−11 m
θ=180° maximo valor de angulo de dispersion

h
=2.426∗10−12 m
mc

h
∆ λ=λ ' −λ0 = (1−cos ∅ )
mc

h
λ ' =λ0 + (1−cos ∅)
mc
λ ' =9.3∗10−11 m+ 2.426∗10−12 m(1−cos 180° )
λ ' =9.3∗10−11 m+ 2.426∗10−12 m∗¿
λ ' =9.3∗10−11 m+ 4.852∗10−12 m
λ ' =9.79∗10−11 m=0.0979 nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio individual 3:
Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 3)
A. 0.0979nm Se puede observar en el efecto Compton que a mayor angulo de dispersión mayor longitud de onda.
B. 180°
C.
D.
E.

___________________________________________________________________________

Nombre del estudiante No 4: Duvan Helber Suarez Heredia

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
La función trabajo de un material es 𝑑1 eV.
a) ¿Cuál es su frecuencia umbral?
b) ¿Qué energía cinética tendrán los electrones que emita cuando una luz de longitud de onda
de 𝑑2 nm incida sobre una superficie del material?
La energía exprésela en el sistema SI y en eV

Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Si necesitamos extraer un Si juntamos la energía de Si hablamos de la
d 1=¿ 4,2 ev electrón de algún solido un fotón y la frecuencia velocidad de la luz,
d 2=¿ 134 nm podemos emplear Función del de su onda podemos sabemos que esta es una
d 3=¿ trabajo ya que es una energía determinar la Constante constante donde posee un
d 4 =¿ mínima y es expresada en de Planck valor 3 x 108 m/s
electro voltios
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
∅=4.2 eV
Convertimos a julios 1 eV =1.602 x 1 0−19 j
∅=4.2 eV∗1.602 x 1 0−19 j=6.729 x 10−18 j
∅=hx f 0

f 0=
h
6,729 x 10−18 j 4.9 ev
f0
19
=1,016 x 10 j f 0 −15
=1,185 x 1 012 ev
−34
6,626 x 10 j 4,135 x 10 ev

b) λ=134 x 1 0−9
h=6,626 x 1 0−34 j
c=3 x 108 m/ s
∅=4.2 ev
m
3 x 1 08
s
Ec=6,626 x 1 0−34 j x −9
−6.729 x 10−18 j
134 x 1 0 nm

Ec=(6,626 x 10−34 j x 2,238 x 1 015)−6.729 x 10−18 j


Ec=¿( 1,482x1 0−12 )-( −6.729 x 10−18 j )
Ec=1,481 x 10−9 j

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 4)
A. 1,016 x 1019 j
De acuerdo con los resultados obtenidos y las lecturas previas al desarrollo de este ejercicio
B. 1,185 x 1 012 ev
podemos destacar la energía mínima que se necesita para arrancar un electro de un sólido en decir
C. 1,481 x 10−9 j
nuestra fusión de trabajo dando como resultado 1,016 x 1019 j , para los enunciados b y c podemos
D. decir que la energía cinética que aparece cuando nuestra longitud de onda incide sobre un material
E. con ayuda de nuestra ecuación, energía del fotón despejamos y remplazamos por la constante de
Planck velocidad de la luz sobre longitud de onda y así podemos determinar nuestro resultados.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 4)
¿Cuál es la mínima diferencia de potencial entre el filamento y el blanco en un tubo de rayos
x si se producen rayos x con una longitud de onda de 𝑑1 nm?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Si hablamos de una relación Cuando hablamos de una Formula diferencia
d 1=¿ 0.92 nm electromagnética de norma partícula mínima con potencial.
d 2=¿ natural que emerge radiaciónenergía luminosa que se hc
V AC =
d 3=¿ estaremos hablando de rayos x,
trasmite o se absorbe que a eλ
d 4 =¿ empleados para diferentes su vez forman una honda
objetivos de nuestra
electromagnética,
d 5=¿
humanidad. estaremos hablando del
FOTON.
Solución del ejercicio individual 2:Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x”(Estudiante No 4)
Despejamos:
hc hc
λ= V =
e V AC AC eλ

h=6.626 x 1 0−34 j c=3 x 1 08 e=1.602 x 1 0−19 c λ=0.92 x 1 0−9 mV ac=?


V ac =12 kV

6.626 x 1 0−34 j∗3 x 1 08


V AC =
1.602 x 10−19 c∗0.92 x 1 0−9 m

1.987 x 1 0−25
V AC =
1.473 x 1 0−28

V AC =1,348.947 KeV

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
4)
A. 1,348.947 KeV De acuerdo al resultado obtenido anteriormente podemos indicar la mínima diferencia de potencial
B. entre el blanco de un tubo de rayos x y el filamento es alto por la longitud versus la velocidad de la luz
C. y su constante.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 4)
Un haz de rayos x con longitud de onda de 𝑑1 nm experimenta dispersión de Compton por electrones de una muestra. ¿A qué
ángulo, respecto del haz incidente, se debe buscar para encontrar rayos x con una longitud de onda de 𝑑2 nm?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
(Estudiante 4) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Unidad Cuando hablamos de la onda Ecuación de dispersión Sabemos que el
d 1=¿ 0.0020 nm de fotón y este choca con un compton: resultado del Angulo en
d 2=¿ 0.0022 nm electrón libre el que dispersan los
d 3=¿ automáticamente perderá su fotones es la autora del
d 4 =¿ emergía a esto se le llama cambio de la longitud de
d 5=¿ dispersión compton onda.

Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 4)
Hallamos el angulo ya que tenemos la longitud de onda.
λ=0.0020 nm λ ´ =0.0022 nm

h
λ ´ −λ= (1−Cosθ)
me c
h
=0,00243 x 1 0−9
me c
0.0020 x 1 0−9−0.0022 x 1 0−9=−2 x 10−13
A continuación despejamos
−2 x 1 0−13=0.00243 x 10−9 (1−Cosθ)

−2 x 1 0−13
1− =Cosθ
0.00243 x 1 0−9

Cosθ=0.082
θ=Co s−10.0082

θ=85 °

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 4)
A. θ=85 ° Como resultado obtenido en el desarrollo de este ejercicio podemos destacar que el Angulo se
B. acerca a los 90° debido a la dispersión de compton.
C.
D.
E.
Nombre del estudiante No 5: Escriba aquí el nombre del estudiante No 5.
Coloque aquí la copia de pantalla (Pantallazo) de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales
asignados al estudiante No 5:

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 5)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 5)

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 5)
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 5)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
5)

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 5)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 5)

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

___________________________________________________________________________

Ejercicio Colaborativo: 299003_1

Un láser produce una luz de longitud de onda de d_1 nm en un pulso ultracorto. ¿Cuál es la duración mínima del impulso si la
incertidumbre mínima en la energía de los fotones es del d_2 % ?

Valores asignados al ejercicio colaborativo 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
Dato No Valor Si Nombre de
gla La unidad El Principio de La incertidumbre de
d 1=¿ 742 nm Nanometro indeterminación de la medición del
d 2=¿ 9,0 % Porcentaje Heisenberg: Establece tiempo: estará
que es imposible conocer relacionada con la
d 3=¿ simultáneamente la incertidumbre en la
posición y la velocidad medición de la energía.
del electrón, y, por tanto,
es imposible determinar
su trayectoria. Cuanto
mayor sea la exactitud
con que se conozca la
posición, mayor será el
error en la velocidad, y
viceversa.

Solución del ejercicio colaborativo 1

Datos:
λ=742 nm≈ 7.42∗10−7 m
ΔΕ=9,0 %Energia del foton
h=6.626∗10−34 J . s Constante de Planck

Teniendo la longitud de la onda, podemos hallar la frecuencia del fotón:

c
f=
λ

m
3∗10 8
s
f= −7
=4.04 ¿10 14 Hz
7.42∗10 m

Hallamos la energía:
E=hf
E=(6.626∗10−34 J . s)(4.04 ¿ 1014 Hz)
E=2.67∗10−19 j
Impresión de la energía:
ΔΕ=9,0 %(2.67∗10−19 j )
ΔΕ=2.403∗10−20 j

Una de las indeterminaciones de Heisenberg relacionan el tiempo con la energía de fotón:


h
ΔΕ . Δt ≥
2

h 6.626∗10−34 J . s −34
h= = =1.05∗10 J . s
2π 2π

h
Δt ≥
2 ΔΕ

1.05∗10−34 J . s 1.05∗10−34 J . s
Δt ≥ = −20
=2.18 ¿ 10−15 Segundos
2 ( 2.403∗10 j ) 4.806∗10 j
−20

Δt ≥ 2.18¿ 10−15 Segundos

Δt ≥ 2.18 fs

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A. Δt ≥ 2.18 fs
B. De acuerdo al resultado obtenido podemos decir que este sistema permanece en un estado muy corto
C. de tiempo donde Δt es muy pequeño, por lo que la incertidumbre de la energía debe ser
D. proporcionalmente mayor.
E.
______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: 299003_1

Un pulso ultracorto tiene una duración de d_1 fs y produce luz con una longitud de onda de d_2 nm. ¿Cuáles son el momento lineal
e incertidumbre del momento lineal de un fotón en el pulso?

Valores asignados al ejercicio colaborativo 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas,
definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición
utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Sigl Nombre de
a La unidad El principio de
d 1=¿ 11 fs femtosegundo incertidumbre de
d 2=¿ 380 nm Nanometro Heisenberg: establece que,
en general ni la posición ni
d 3=¿ el momento lineal de una
partícula se puede
determinar con una
precisión arbitrariamente
grande, como indicaba la
física clásica.

Solución del ejercicio colaborativo 2

Datos:
Δt =11fs ≈ 1.1∗10−14 s
λ=380 nm≈ 3.8∗10−7 m
h=6.626∗10−34 J . s Constante de Planck

Sabemos que la longitud espacial Δx del pulso, es la distancia que viaja frente al pulso durante el tiempo Δt =11 fs, que le toma al pulso
emerger desde el láser:

Δx=c∗Δt

Δx=(3.00∗108 m/s)(1.1∗10−14 s )
Δx=3.3∗10−6 m

Para verificar que es un pulso de onda ultra corta se tiene:

Δx
Δx=
λ

3.3∗10−6 m
Δx = =8.69 Longitud de onda
3.8∗10−7 m

*El pulso es menor que la longitud de onda siendo ultra-corta.

Calculamos el momento lineal del fotón, en término del número de onda:

h
∗2 π
h 2π
px= = =h∗k
λ h


k=
λ

h 6.626∗10−34 J . s −34
h= = =1.054∗10 J . s
2π 2π

hc
Siendo E= , decimos que:
λ

E=px∗c
E
px=
c

Para el cálculo del momento lineal tenemos que:

h 6.626∗10−34 J . s −27
px= = =1.743∗10 J . s /m
λ −7
3.8∗10 m

Hacemos la conversión a Julios es igual a:

6.626∗10−34 J . s 1.743∗10−27 Kg∗m 2∗s


px= =
3.8∗10−7 m s2∗m

1.743∗10−27 Kg∗m
px=
s

Calculamos la incertidumbre del momento lineal:

h 1.054∗10−34 J . s −35
ΔxΔpx= = =5.27∗10 J . s
2 2

h 1.054∗10−34 J . s 1.054∗10−34 J . s 1.5969∗1 0−29 J . s


Δpx ≥ = = =
2 Δx 2 ( 3.3∗10−6 m ) 6.6∗10−6 m m

Hacemos la conversión a Julios es igual a:

1.054∗10−34 J . s 1.5969∗1 0−29 Kg∗m 2∗s


Δpx ≥ =
6.6∗10−6 m s2∗m
1.5969∗1 0−29 Kg∗m
Δpx ≥
s

Hallamos el promedio:

100∗1.5969∗10−29 Kg∗m
100 %∗Δpx s
%= = =0.916 %
px 1.743∗10−27 Kg∗m
s

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio colaborativo 2
A. 1.743∗10−27 Kg∗m
px= El 0,91% corresponde al momento lineal promedio de px del fotón, podemos decir que la
s
incertidumbre del momento lineal es de 0.916% del movimiento del fotón.
B. 1.5969∗1 0−29 Kg∗m
Δpx=
s h
C. ΔxΔpx= =5.27∗10−35 J . s
2
D.
E.
CONCLUSIONES

 La longitud de onda de dispersión y el ángulo que se forma, están directamente relacionados,


entre mayor sea el ángulo, mayor será la longitud de onda y viceversa.

 Para que al emitir un fotón este de la producción de los rayos x , este debe ser un fotón más
energético, con frecuencias más altas y longitudes de onda más corta, pudiéndose así producir un
frenado hasta pararse de una sola vez cuando hace contacto con la superficie, de modo que la
totalidad de su energía cinética es utilizada para producir el fotón, lo cual provoca que la
superficie emita radiación específica, en este caso la energía suministrada a los electrones por
medio de calor y no por medio de luz. Como los electrones experimentan aceleración de
magnitudes muy grande, emiten gran parte de su radiación a longitudes de onda corta en el rango
de rayos x.

 No podemos predecir donde chocara cada fotón con exactitud, podemos predecir su momento en
un rango probabilístico.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna.
Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1261-1296). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620

 Reyes Carvajal, A. (2018). Efecto Fotoeléctrico. [OVI]. Recuperado de


http://hdl.handle.net/10596/22527

 Giancoli, D. C. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física moderna. Pearson. Cuarta
edición. (pp. 987-1001) Recuperado http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586

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