FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS SEMESTRE ACADÉMICO

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA 2022 - I

TEST DEL DIBUJO

DEL ROSAL
RESULTADO DE SESIÓN:

 Al finalizar la sesión, el estudiante aplica, califica, interpreta y elabora un

informe del Test del Rosal, en el análisis de un caso, con eficiencia.
 Fundamentos
• La técnica del rosal (Stevens1976), constituye un test proyectivo que
permite que aflore material no conciente e identifica aspectos relevantes
de la personalidad.
• Lizeretti, en su adaptación del 2009, identifica la emoción vital básica a
través de la fantasía y del dibujo, así como los aspectos inconscientes de
la personalidad que están relacionados.
• Esta técnica facilita una intervención creativa que permite poner de
manifiesto las emociones generadoras de los problemas y conflictos
emocionales tanto a nivel personal como relacional.
• La actitud creadora da lugar a un estilo peculiar en el modo de percibir,
pensar, emocionarse, motivarse, decidir, de carácter muy personal,
idiosincrásico, fiel a uno mismo.
• La experiencia creadora requiere, más que unos rasgos característicos
de la personalidad, una vivencia más o menos profunda de encuentro
con uno mismo y con el otro.
• El objetivo principal en esta adaptación fue identificar la emoción vital
básica a través de la fantasía y del dibujo, así como aspectos
inconscientes de la personalidad (Lizeretti, 2012)
• Kaneko, (2016) señala
• “El planteamiento inicial era que el rosal tiene un mecanismo de defensa
natural frente a los peligros del entorno: sus espinas, y por lo tanto la
presencia de este mecanismo en el dibujo sería un indicador del tipo de
recurso empleado por el evaluado para enfrentarse a las presiones.
Ficha Técnica
• Nombre: Test del Rosal.
• Autor: Mg. Juan José Kaneko Aguilar.
• Procedencia: Lima – Perú
• Duración: 15 minutos aproximadamente.
• Aplicación: Individual y colectiva.
• Ámbito de aplicación: Adolescentes y adultos.
• Finalidad: Evaluación de la personalidad y los
mecanismos de defensa empleados frente a
estresores.
• Baremación: Percentiles en una muestra de 500
estudiantes universitarios.
• Material Manual, encuesta, protocolo de codificación y
software de interpretación.
MATERIALES

Hoja bond blanca, lápiz, borrador

CONSIGNA

.
• “Por favor, cierra los ojos e imagina que eres un rosal, un rosal es una
planta que produce rosas. Piensa cómo serías y dónde estarías (10
segundos). Listo, ahora abre los ojos y dibuja lo que imaginaste”
ADMINISTRACION
• https://www.calameo.com/read/005832864bcdea351f3fd
ADMINISTRACION
• Si ha dibujado varios rosales, le
pedimos que SEÑALE CON UNA
FLECHA con cual se identifica :
¿CUÁL SERIAS TU?
• El rosal con el que se identifica será
“EL ROSAL PRINCIPAL”
RELATO
• “En la parte posterior de la hoja vas a escribir una historia sobre
el rosal”
• ENCUESTA
• Describe al rosal
• ¿De qué color son las rosas?
• ¿Cuántas espinas tiene?
• ¿Dónde se encuentra el rosal?. Describe el lugar.
• ¿Qué estación del año es en este momento? ¿Qué le pasa al
rosal cuando cambian las estaciones?
SMBOLISMO
• FLOR ; recursos sociales
• TALLO : fortaleza del yo
• RAMAS : contacto social
• HOJAS : vitalidad, dinamismo
• ESPINAS : recursos emocionales
• RAIZ : impulsos y arraigo
• ENTORNO: medio en el que se desenvuelve
CALIFICACION e INTERPRETACION
• Recursos que utiliza para defenderse de los estresores
• Recursos sociales
• Recursos emocionales
• Recursos cognitivos

• Efectividad los recursos defensivos

• Presión,
• Tipo de Línea,
• Énfasis
CALIFICACION e INTERPRETACION
• Aspectos cualitativos: cantidad de rosales, tema, desarrollo de la flor ,
detalles de la flor, colores de la flor, colores del rosal.

• Partes: raíz, tallo, cantidad de hojas, organización de las hojas, tipo de

entorno.

• Relato: cantidad de líneas, tipo de relato.

Recursos que utiliza para defenderse de los estresores

RECURSO SOCIAL
CANTIDAD DE FLORES Indicador Significado

RECURSOS EMOCIONALES
CANTIDAD DE ESPINAS Indicador Significado

RECURSOS COGNITIVOS
RIQUEZA DEL RELATO Indicador Significado
Cantidad de líneas y
matices temáticos
Qué recurso emplea con más frecuencia el examinado?
Son efectivos los recursos defensivos?

CRITERIOS DE ANALISIS
PRESION LINEAL Indicador Significado

TIPO DE LINEA Indicador Significado

ENFASIS Indicador Significado

Interpretación
Interpretación del rosal:

Aspectos cualitativos:
Indicador Significado
cantidad de rosales
tema
cantidad de flores
tamaño de la flor
desarrollo de la flor
elementos de la flor
cantidad de detalles de la flor
colores de la flor
tipo de color
Interpretación del rosal:

PARTES DEL ROSAL:

Indicador Significado
raíz
tallo
ramas
cantidad de hojas
organización de las hojas
espinas
Interpretación del rosal:

RELATO
Indicador Significado
Tipo de entorno
cantidad de líneas
tipo de relato
Matices temáticos
Riqueza del relato
TRABAJO EN EQUIPO :

• Formar equipos de 5 integrantes.

• Revisar el manual de test
• Calificar e interpretar el dibujo del caso
presentado.
• Plantear un informe psicológico acorde al caso
dado.
• Exponer en una plenaria sus resultados.
CIERRE:

Al analizar los elementos que conforman

el dibujo de un rosal se puede llegar a la
conclusión de que es un estímulo con
mucho potencial para el psicodiagnóstico,
no solo de adolescentes, sino de adultos,
tanto en su aplicación clínica como
organizacional.