Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Escuela de Ciencias de la Educación

Unidad
Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Lectura y escritura académicas
curso
Código del 514519
curso
Tipo de curso Metodológico Habilitabl S ☐ N ☒
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individu Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: al a semana
s
Momento de
Intermedia
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
, Unidad
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 27
actividad: 14 de mayo de
de mayo de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Produce textos adecuados a las demandas del nivel universitario
aprovechando el potencial epistémico de la escritura para la formación
de profesionales con actitud de autoformación permanente.
Temáticas a desarrollar:
Evaluación final por POA.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Tarea 5- Entregar versión mejorada y final del texto argumentativo
que se ha venido elaborando a lo largo del curso.
Actividades a desarrollar

1. Tomando en cuenta la calificación y realimentación recibidas en

la unidad 2 por parte del tutor y las observaciones y sugerencias
que recibió en la unidad 3 por parte de los compañeros, hacer
una versión mejorada del texto argumentativo individual. Se le
sugiere revisar su propio texto mediante la Matriz de evaluación
de textos argumentativos que se encuentra en el entorno de
conocimiento (unidad 2) para que tenga más elementos para
mejorarlo.

En el entorno práctico encontrará un archivo que incluye

la estructura y características de un texto argumentativo
y un ejemplo de trabajo final para que pueda orientarse.

2. Relea su borrador, revíselo y ajústelo tomando en cuenta las

recomendaciones de los materiales del apartado Después de
escribir: Revisión y edición del texto (estrategias de producción
textual) que se encuentran en la unidad 2 del entorno de
conocimiento. Haga los ajustes que considere pertinentes.

3. Una vez tenga una versión que considere final entréguela como
un trabajo con portada en el enlace respectivo del entorno de
evaluación y seguimiento. El documento debe ser de máximo 3
páginas (4 con la portada) y tener su respectiva sección de
referencias citadas de acuerdo a las Normas APA.

Entornos Evaluación y Seguimiento.

para su
desarroll
o

Individuales:
Versión final del texto argumentativo individual, revisada
y ajustada de acuerdo a las recomendaciones recibidas.
Producto Entregar en el enlace respectivo en el Entorno de
sa Evaluación y seguimiento. El documento debe ser de
entregar máximo 3 páginas (4 con la portada) y tener su
por el respectiva sección de referencias citadas de acuerdo a las
estudiant normas APA
e
Colaborativos:

N/A
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Se recomienda utilizar el siguiente cronograma para la

planeación de las actividades del trabajo colaborativo:
Planeación
de
actividades
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo

Para la interacción en el foro y las discusiones que se

entablan en el grupo se recomienda tener en cuenta
los siguientes roles y que cada uno de los miembros
del grupo seleccione el que considere pertinente:

Roles a
desarrollar
por el
estudiante
dentro del
grupo
colaborativo

Roles y Se recomienda implementar los siguientes roles para

responsabili la realización de los trabajos colaborativos:
dades para
la
producción
de
entregables
por los
estudiantes

Para revisar cómo se aplican las normas APA les

recomendamos consultar el siguiente enlace:
https://issuu.com/centrodescritura/docs/normas_apa
Uso de
_6a_actualizada
referencias
Recuerden que las normas APA se aplican tanto en la
citación y referenciación dentro del trabajo como en
las referencias citadas dentro de los productos.
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citas donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y literal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad. Las sanciones
académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes: a) En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente. b) En los casos
relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
4. Rubrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de la Intermedia
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación , unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El texto
argumentativ El texto El texto
o final argumentativo argumentativo
entregado final entregado final entregado
refleja refleja refleja
adecuadame parcialmente el parcialmente el
Manejo de
las nte el manejo manejo del manejo del
característic del modo de modo de
modo de
as del modo organización organización del organización
de del discurso
organizació
del discurso discurso argumentativo 50
n del argumentativ argumentativo de acuerdo a
discurso o de acuerdo de acuerdo a los los criterios que
argumentati a los criterios criterios que se se exponen en
vo que se exponen en el el material de
exponen en material de estudio del
el material de estudio del curso
estudio del curso
curso
(Hasta 50 (Hasta 25 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Uso El texto El texto El texto 40
adecuado de argumentativ argumentativo argumentativo
la citación y
la
o presentado presentado presentado no
referenciaci evidencia evidencia evidencia
ón adecuadame parcialmente citación y
nte citación y citación y referenciación
referenciació referenciación de sus fuentes
n de sus de sus fuentes de acuerdo a
fuentes de de acuerdo a las las normas
 acuerdo a las
normas APA. APA.
normas APA.
(Hasta 40
(Hasta 20 (Hasta 0
puntos)
puntos) puntos)
El documento Aunque el
entregado documento
presenta la entregado
sección de presenta una
referencias sección de El documento
bibliográficas referencias no presenta
Referencias
consultadas, bibliográficas, referencias
bibliográfica 35
s
y están estas no se bibliográficas.
citadas de citan de acuerdo
acuerdo a las a las normas
normas APA. APA

(Hasta 35 (Hasta 17 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
125