Summary of Comments on Antologia de Fals Borda_agosto 13.

indd Author: ANDR�S

G�NGORA Page: 253 Date: 4/9/12 10:50:31 PM 1. RAZGOS, PRINCIPIOS IAP

a) Page: 253 Date: 4/9/12 10:50:31 PM COMPRENDER SITUACI�N HIST�RICA Y SOCIAL DE

GRUPOS SUJETOS AL IMPACTO DE LA EXPANSI�N CAPITALISTA. Page: 253 Date: 4/9/12
10:50:39 PM

b) VINCULAR LA TEOR�A A LA PR�CTICA

Page: 253 Date: 4/9/12 10:51:28 PM
c) TRABAJAR CON PROFESIONALES Y CUADROS. CONTACTO E INDEPENDENCIA DE LOS GRUPOS
POL�TICOS
COMPROMISO. INTELECTUALES ORG�NICOS
2. CIENCIA Y REALIDAD
Page: 255 Date: 4/9/12 11:00:14 PM CR�TICA POS COLONIAL. CIENCIA COMO IDEOLOG�A
3. SOBRE LA CAUSALIDAD

Page: 256 Date: 4/9/12 11:03:02 PM SE PARTE DE UNA CR�TICA AL FUNCIONALISMO Y A LA

IDEA DE SISTEMA Y ESTRUCTURA SOCIAL. POSITIVISMO Y CAUSALIDAD.

Page: 256 Date: 4/10/12 6:44:41 AM ROTACI�N DE PERSPECTIVA: MOVIMIENTOS SOCIALES

COMO DISFUNSIONES, IMPULSOS APLICADOS A SECTORES DEL SISTEMA SOCIAL ROTACI�N: LOS
PROBLEMAS SOCIALES TIENEN CARACTER�STICAS ONTOL�GICAS DISTINTAS AL LAS CIENCIAS
NATURALES.
Page: 258 Date: 4/10/12 6:49:09 AM EL GIRO TIENE QUE VER CON LO QUE HOY LLAMAR�AMOS
AGENCIA Y FALS DENOMINA ELEMENTO DE "VOLICI�N". ELEMENTO HUMANO CONDICIONADO POR
TENDENCIAS ANTERIORES O LIMITADO, VIABLE SEG�N EL RANGO DE ACCI�N. DETERMINACI�N
M�LTIPLE: LA HISTORIA NO SE REPITE EN MEDIANO Y CORTO PLAZO.
Page: 259 Date: 4/10/12 6:54:53 AM DIMENSI�N TE�RICO-POL�TICA DE LA CAUSALIDAD:
ACCI�N SOCIAL SUJETA AL MARCO DE LA PRAXIS.

4.SOBRE LA CONSTATACI�N DEL CONOCIMIENTO.

Page: 259 Date: 4/10/12 7:48:52 AM NI OBSERVACI�N NATURALISTA, NI INSERCI�N EN EL

PROCESO.
5. SOBRE EL IMPIRISMO
Page: 261 Date: 4/10/12 7:49:49 AM PR�XIS. ACERCARSE Y DISTANCIARSE. INVESTIGADOR
COMO SUJETO Y OBJETO EN DIFERENTES TIEMPOS Y ESPACIOS. Page: 261 Date: 4/10/12
7:55:18 AM LAS MASAS JUSTIFICAN LA PRESENCIA DEL INVESTIGADOR. 6. SOBRE LA REALIDAD
OBJETIVA
Page: 263 Date: 4/10/12 8:00:14 AM CR�TICA A LA MENSURACI�N POSITIVISTA. SECCIONAR
PARA COMPONER LA TOTALIDAD. AMPUTAR LOS HECHOS DE SU DIMENSI�N TEMPORAL Y PROCESAL.
Page: 263 Date: 4/10/12 8:03:10 AM REALIDAD OBJETIVA Y CONOCIMIENTO: DE "COSAS EN
S�" A "COSAS PARA NOSOTROS". IDEA DE HACER ENTENDER A LAS MASAS, TRADUCIR, ADAPTAR,
EXPLICAR ESTRUCTURAS DE DOMINACI�N E INTERPRETARLAS CON HERRAMIENTAS PROPIAS.
Page: 264 Date: 4/10/12 8:06:31 AM AQU� LA TRANSFORMACI�N EST� DIRECTAMENTE
RELACIONADA CON AUMENTAR EL CONOCIMIENTO. 7. SOBRE LOS CONCEPTOS.
Page: 265 Date: 4/10/12 8:25:34 AM FETICHIZACI�N DE LA TEOR�A POR PARTE DE
INTELECTUALES Y BASES. Page: 265 Date: 4/10/12 8:27:07 AM VALOR LIMITADO Y
CIRCUNSCRITO DE DEFINICIONES Y LEYES.
Page: 266 Date: 4/10/12 8:31:13 AM SALIDA AL FETICHISMO: DIAL�CTICA, CONTRASTE
ENTRE CONCEPTOS Y HECHOS. POSTERIOR REFLEXI�N Y DE NUEVO PR�CTICA.

8. SOBRE LA CIENCIA SOCIAL CR�TICA

Page: 267 Date: 4/10/12 8:37:22 AM EL HECHO SOCIAL "ES" HIST�RICO. ESTUDIAR LA
"TENDENCIA" PARA ENTENDER LA TRANSFORMACI�N. CIENCIA POPULAR, CLASES TRABAJADORAS
COMO ACTORES EN LA HISTORIA: "CIENCIA POPULAR" (R BRUDEL E HISTORIA SOCIAL)
Page: 269 Date: 4/10/12 8:43:11 AM CIENCIA SOCIAL CR�TICA: MATERIALISMO HIST�RICO +
ECONOM�A POL�TICA (COMO CONJUNTO DE DISCIPLINAS) + TEOR�A CR�TICA (MARXISMO)

9. LA PR�XIS Y EL CONOCIMIENTOPage: 271 Date: 4/10/12 8:48:02 AM PREMISA IAP. CREAR

Y POSEER CONOCIMIENTO CIENT�FICO EN LA ACCI�N DE LAS MASAS TRABAJADORAS. Page: 271
Date: 4/10/12 8:49:06 AM ENTENDER MEJOR LA REALIDAD Y HACER M�S EFICAZ LA ACCI�N
POL�TCA. Page: 271 Date: 4/10/12 8:49:49 AM PR�XIS: UNIDAD DIAL�CTICA FORMADA POR
TEOR�A Y PR�CTICA (C�CLICAMENTE DETERMINANTE, O SEA, VIDA SOBRE TEOR�A). ACCI�N
POL�TICA PARA CAMBIAR LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD Page: 273 Date: 4/10/12 8:58:40
AM CICLO IAP: PARTIR DE LA TEOR�A (PRECONCEPTOS, IDEAS, INFORMACIONES, TENDENCIAS
SOBRE LAS "COSAS EN S�"; PASAR A LA PR�CICA (APLICACI�N DE PRINCIPIOS SURGIDOS DE
LA OBSERVACI�N (ACTORES: BASES E INVESTIGADORES). LUEGO REFLEXI�N CON ACERCAMIENTO
Y DISTANCIAMIENTO. FINALMENTE PRODUCCI�N DE PLANTEAMIENTOS AD HOC A UN NUEVO NIVEL.
Page: 274 Date: 4/10/12 9:09:15 AM EJEMPLOS IAP. FRENTE CULTURAL, RECUPERACI�N
CR�TICA DE LA HISTORIA, TEOR�A LUCHA Y VIOLENCIA DE CLASES.
10. SABER POPULAR Y ACCI�N POL�TICAPage: 277 Date: 4/10/12 9:17:49 AM
a) Estudiar relaciones sentido com�n, ciencia, comunicaci�n y acci�n
b) Interpretar la realidad desde el punto de vista proletario
c) Estudiar como combinar sujeto y objeto en la investigaci�n (R investigador
bases)

11. SOBRE EL SENTIDO COM�NPage: 278 Date: 4/10/12 10:56:28 AM C�MO TRANSFORMAR EL
SENTIDO COM�N EN CIENCIA POPULAR? Page: 279 Date: 4/10/12 9:28:53 AM GRAMSCI:
FILOSOF�A ESPONT�NEA, DISPERSA, INCOHERENTE, PERO VALIOSA. (PENSAMIENTO EN ESTADO
SALVAJE LS). PROP�SITO POL�TICO: DAR UTILIDAD CR�TICA A LA ACTIVIDDAD YA EXISTENTE.
Page: 280 Date: 4/10/12 9:34:58 AM M�TODO: POTENCIAR EL PRINCIPIO DE CAUSALIDAD
SERIO Y ARRAIGADO DEL SENTIDO COM�N. TRADUCIR EXPERIENCIAS COTIDIANAS EN
CONOCIMIENTO FILOS�FICO Y CIENT�FICO. GRAMSCI ILUSTRAR EL SENTIDO COM�N,
CONVERTIRLO EN UN BUEN SENTIDO Page: 282 Date: 4/10/12 9:42:41 AM LA LABOR DE
TRADUCCI�N DE LA FILOSOF�A ESPONT�NEA EN CIENCIA SOCIAL, SE DA TAMBI�N EN UN
SENTIDO INVERSO: COMUNICAR, TRADUCIR LOS HALLAZGOS CIENT�FICOS PARA CREAR
CONCIENCIA DE CLASE Y PROMOVER LA ACCI�N POL�TICA. Page: 283 Date: 4/10/12 9:47:31
AM LOS TEMAS DE INVESTIGACI�N EMERGEN DE LA CONSULTA CON LAS BASES.

12. SOBRE LA CIENCIA DEL PROLETARIADOPage: 287 Date: 4/10/12 10:28:40 AM CIENCIA
DEL PROLETARIADO O DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROLETARIADO (SISTEMA DE
INTERPRETACI�N DE LA REALIDAD) Page: 288 Date: 4/10/12 10:34:52 AM NO FUE POSIBLE
LLEVAR HASTA LAS �LTIMAS CONSECUENCIAS EL PUNTO DE VISTA NATIVO: TRADICIONAL,
SESGADO POR LA ALIENACI�N KAPITALISTA. LA DEFINICI�N DE "CIENCIA POPULAR" TUVO QUE
SER HECHA POR LOS INTELECTUALES.
Page: 289 Date: 4/10/12 10:42:12 AM CATEGOR�AS MEDIADORAS: ANTE EL FRACASO DE
EXPLOTAR LA FILOSOFIA ESPONT�NEA Y HACER CIENCIAS POPULAR, "PONER EL CONOCIMIENTO
(EL MARXISMO) AL SERVICIO DEL PUEBLO". SE CAY� EN EL DOGMATISMO POR M�MESIS.

13. SUJETO Y OBJETO DEL CONOCIMIENTO

Page: 291 Date: 4/10/12 10:58:10 AM PUEDEN COEXISTIR SUJETO Y OBJETO DEL
CONOCIMIENTO?
Page: 292 Date: 4/10/12 11:01:53 AM M�S QUE OBSERVACI�N Y RECOLECCI�N DE DATOS:
DI�LOGO, EXPERIENCIA INVESTIGATIVA COMO EXPERIENCIA VITAL. USO COMPARTIDO Y
CIRCULACI�N DE INFORMACI�N. Page: 292 Date: 4/10/12 11:06:06 AM PARTIR DEL NIVEL
REAL DE CONSCIENCIA DE LAS BASES Y NO DE LOS CUDROS (M�S ADELANTADOS) Page: 293
Date: 4/10/12 11:08:40 AM PROCEDIMIENTO: AUTO-INVESTIGACI�N TENIENDO EN CUENTA
NIVELES DE PREPARACI�N (EVITANDO DISCRIMINACI�N Y ARROGANCIA). BUSCAR PLENA
PARTICIPACI�N DE LOS INTERESADOS.
Page: 294 Date: 4/10/12 11:14:08 AM QU� OCURRE CUANDO EL TRABAJO NOS ES CONVERGENTE
CON POSICI�N DE GREMIOS O PARTIDOS? LOS INVESTIGADORES INTENTARON RESPONDER PERO NO
PUDIERON CONVERTIRSE EN GRUPO POL�TICO. Page: 294 Date: 4/10/12 11:12:45 AM OJO EL
PROPIO ART�CULO EST� HECHO CON METODOLOG�A IAP. TEOR�A, REFLEXIONES SOBRE PR�CTICA
POL�TICA Y EXPERIENCIA INVESTIGATIVA, DESENCUENTROS Y CONFRONTACI�N CON LA TEOR�A.
REPENSAR ESTRATEGIAS Y CONCEPTOS. Page: 295 Date: 4/10/12 11:19:04 AM PROBLEMA
ENCONTRADO EN COLOMBIA: SECTARISMO PARTIDISTA, FETICHISMO TE�RICO Y ACTIVISMO SIN
INVESTIGACI�N. LA EXPERIENCIA CONDUJO A FORMAS M�S MADURAS DE MEDIACI�N ENTRE
TEOR�A Y PR�CTICA: IAP.
Page: 296 Date: 4/10/12 11:23:00 AM NO HAY CAMBIO, NI CONOCIMIENTO CIENT�FICO SIN
LAS BASES, PERO LA RESPONSABILIDAD DE LA PRODUCCI�N DE �STE SIGUE SIENDO DE LOS
CIENT�FICOS.