COLEGIO COLÓN

-BARRANQUILLA-
2020
Guía de Laboratorio de Ciencias Naturales.

Veamos los cambios de

estado de la materia…

Nombre: ____________________________ Grado: ____Fecha: ____ de ________/2020

Objetivo: Relacionar situaciones cotidianas en las que se aplican los cambios

de estado de la materia.

¿Qué necesitas?
 3 vasos preferiblemente de vidrio.
 Agua.
 Alcohol.
 Sal.
 Maicena.
 Cuchara.
 Marcador.
 Cinta de enmascarar.
 Recipiente o bowl.
 Cuaderno.
 Bata.

Manos a la obra….
1. Toma los 3 vasos, ubícalos en una superficie plana y empieza a verter
agua en cada uno de ellos.
2. El primer vaso queda solo con agua.
3. El segundo vaso se le agrega 2 cucharadas de sal y luego revuelves con la
cuchara.
4. En el tercer vaso, vertemos una cantidad moderada de alcohol.
5. Rotula (nombra) con ayuda de la cinta de enmascarar y el marcador en
cada uno de los vasos las siguientes palabras (agua, sal y alcohol)
6. Lleva al refrigerador los 3 vasos por 40 minutos.
 (Esperar 40 minutos)

Mientras… esperamos los 40 minutos podemos ir haciendo otro experimento con

la maicena
1. En el bowl o recipiente agrega maicena, la cantidad que consideres
necesaria según el tamaño de tu recipiente.
2. Agrega un poco de agua, hasta conseguir una consistencia pastosa.
OJO: no agregues más agua que maicena porque queda muy aguada.

2 de octubre/2020
EXPERIENCIA “ESTADOS DE LA MATERIA Y SUS
CAMBIOS”
Registro de resultados (en tu cuaderno)
Registra por medio de un dibujo lo que observaste en los vasos una vez salieron
del refrigerador.

VASO: SAL VASO: ALCOHOL VASO: AGUA

Analiza los resultados y concluye… (en tu cuaderno)

1. ¿Qué cambio de estado se dio cuando el vaso de agua se introdujo en el
refrigerador?

2. ¿Qué pasaría si el hielo se dejara a temperatura ambiente? ¿Qué cambio

de estado se dio al final?
 3. ¿Qué observaste en los vasos de alcohol y sal?

4. ¿A qué se debe que la mezcla de la maicena y el agua pueda comportarse

como un líquido y también como un sólido?

5. Consulta sobre lo que significa un fluido no newtoniano.

CONCLUSIONES:

RECUERDA: Las guías son necesarias para el trabajo y desarrollo

de la sesión o el encuentro de la clase, al igual que la bata. ¡No
olvides tus materiales!
NOTA: La guía la descargas para que analices lo que se trabajará y
tener en cuenta los materiales a utilizar; el día de la sesión se
desarrollarán los puntos de: Registro y análisis de resultados en
el cuaderno.
Debes tomar unas fotos a tu cuaderno con tus apuntes y desarrollo
de la práctica y adjuntarlo en plataforma. La entrega es el mismo día
o a más tardar al día siguiente, según la hora indicada.