Schofield 1

Kevin Schofield

SPAN 451

12/7/2016

Las injusticias

César Vallejo, autor del cuento Paco Yunque, nació en Perú el 16 de marzo de 1892 y

durante su vida él vio muchas injusticias. Él vio las injusticias del bullying mientras trabajaba en

las oficinas de las minas y también experimentó la injusticia cuando fue encarcelado por tres

meses. Vallejo también fue profesor en un colegio y participaba mucho en la lucha contra la

injusticia y el bullying (Poetry Foundation). Paco Yunque es un ejemplo perfecto de sus

esfuerzos para eliminar las injusticias. El tema principal de la obra es la injusticia entre las

clases sociales que existe en el mundo y el bullying que sucede como resultado. Aunque es

sobre un niño en el colegio, el cuento representa el mundo entero. Por medio de ejemplos

basadas en la obra de César Vallejo, se verá evidencias del tema principal. También se

destacarán las raíces principales del bullying.

En un estudio sobre las posibles raíces del bullying, Frank Elgar define el bullying de la

siguiente manera,

We say a student is being bullied when another student, or a group of students,

say or do nasty and unpleasant things to him or her. It is also bullying when a

student is teased repeatedly in a way he or she does not like or when he or she is

deliberately left out of things. But it is not bullying when two students of about

the same strength or power argue or fight. It is also not bullying when the teasing

is done in a friendly and playful way. (Elgar)

 Schofield 2

César Vallejo usa el cuento Paco Yunque para representar tanto al niño que es bullied, como al

mundo entero. En el cuento se ve los tamaños literales y los niveles sociales influyendo el

bullying.

Paco Yunque es sobre un niño cuyo nombre es Paco Yunque y es su primer día en su

nuevo colegio. Se trata de los eventos que ocurren solo durante ese día. Paco viene de

condiciones humildes en el campo, y su mamá vino a la ciudad con él para trabajar como

empleada doméstica. Además de Paco Yunque, los personajes centrales del cuento son

Humberto Grieve, Paco Fariña y el profesor de la clase. Humberto Grieve es el hijo de un inglés

que se llama señor Dorian Grieve. El padre de Humberto es un hombre de la clase alta, y es

gerente de los ferrocarriles y alcalde de la ciudad. Otra cosa más es el hecho de que el padre de

Humberto es el patrón de los Yunque, o sea la mamá de Paco Yunque es la empleada doméstica

por los Grieve. Paco Fariña es un niño que el profesor asigna como ayuda para Paco Yunque, y

son asignados a sentarse juntos. Se destacan cuatro eventos en el cuento que muestran las

injusticias y el bullying.

El primer evento que se destaca el bullying en el cuento es la primera interacción entre

Paco Yunque y Humberto Grieve. Cuando Paco Yunque llega a su colegio por la primera vez, su

mamá se lo dejó y se fue, y Paco a solos, entra el mundo de injusticias y bullying. “Paco

Yunque, paso a paso, fue adelantándose al centro del patio, con su libro primero, su cuaderno y

su lápiz.”(Paco Yunque, 33) Paco recién había llegado a la ciudad desde el campo, y era la

primera vez que Paco había entrado un colegio. Paco tiene mucho miedo al entrar el nuevo

espacio que está llena de bulla y niños jugando. Vallejo describe los sentimientos de Paco de la

siguiente manera: “Paco estaba también atolondrado porque en el campo no oyó nunca sonar

tantas voces de personas a la vez. En el campo hablaba primero uno, después otro…” (33)
 Schofield 3

Al entrar la clase, el profesor asigna a Paco Fariña como su compañero de carpeta.

Después que la clase ya había empezado, entró Humberto Grieve tarde. En este momento se ve

el primer ejemplo del bullying. Vallejo describe la manera que Humberto platicó con Paco

cuando lo vio, como “imperioso” (40). Luego Humberto dijo que Paco Yunque era “su

muchacho” (40). De estos ejemplos se muestra que Humberto trata a Paco como su propiedad o

un esclavo. Luego Paco Fariña y Humberto agarraron a cada uno, uno de los brazos de Paco

Yunque tratando de llevar a Paco a su propia carpeta. La escena termina cuando el profesor lo

llevó a Paco Yunque de nuevo a la carpeta de Paco Fariña. Este primer ejemplo muestra el

nuevo mundo, lleno de bullying verbal y físico, que Paco Yunque tenía que experimentar durante

su primer día en el colegio.

En un estudio, de Frank Elgar, acerca de una de las razones por las cuales las personas

cometen hechos violentos, él dijo “The cycle of discrimination and retaliation might start among

adolescents who ostracize poorer classmates from their peer groups, or might start as class

snobbery in parents that is passed down to their children” (Elgar, Frank). El primer

acontecimiento en el cuento muestra el fenómeno que describió Elgar. Paco Yunque está

viviendo con Humberto, pero no son de la misma clase social. La madre de Paco es una

empleada y Dorian Grieve es el patrón, y Humberto asuma la misma relación con Paco.

Más adelante en el cuento hay algo que sucede que refleja más la idea de Elgar. Cuando

el profesor les dijo a sus alumnos que iban a hablar sobre los peces, Humberto reaccionó cuando

un alumno dijo que los peces mueren pronto después de salir el agua. Humberto dijo que en su

casa los peces podrían sobrevivir fuera del agua. Mientras se reían los alumnos, Humberto dijo,

“¡Claro! Porque mi papá tiene mucha plata. Y me ha dicho que va a hacer llevar a mi casa a

todos los peces del mar. Para mí. Para que juegue con ellos en mi salón grande” (Yunque 46).
 Schofield 4

Aquí se ve otra vez lo que explicó Elgar. Los padres de Humberto se alentaron tanto el

comportamiento de su hijo que ahora él piensa que es más superior que los demás alumnos y la

naturaleza.

El segundo acontecimiento que muestra la injusticia y el bullying sucedió justo después

del juego de la soga (Paco siendo la soga). Un niño que se llama Antonio Geldres entró la clase

tarde. No se olvide que Humberto también había llegado tarde, y su excusa fue que se quedó

dormido. Antonio, cuando el profesor mandó que explicara su tardanza, dijo, “porque fui a

comprar pan para el desayuno.” Luego el profesor preguntó, “” ¿Y por qué no fue usted más

temprano?” Y Antonio le dijo, “porque estuve alzando a mi hermanito y mamá está enferma y

papá se fue a su trabajo.” El profesor lo castigó con una hora parada en reclusión. Se ve muy

clara la injusticia en este ejemplo. También se ve la jerarquía social en el ejemplo. Encima de la

jerarquía es el padre de Humberto. Aun el profesor respetó y dio tratamiento especial al hijo del

alcalde, y muestra que el profesor tiene miedo de lo que puede hacer el padre de Humberto si

Humberto se queja de él. La jerarquía es un ejemplo del bullying y la injusticia.

El tercer acontecimiento en el cuento que muestra el bullying y la injusticia es cuando

Humberto empezó a jalar el pelo de Paco Yunque y golpear a Paco Fariña. Después de la

discusión acerca de los peces y mientras el profesor escribía en la pizarra, Humberto aprovechó

la oportunidad para golpear a los Pacos cuando el profesor no estaba mirando. Cuando el

profesor preguntó a los alumnos lo que pasó, todos testificaron en contra de Humberto, y le dijo

al profesor que Humberto les había maltratado a los Pacos. Después de todos los testimonios de

los alumnos el profesor le preguntó a Paco Yunque, pero Paco no respondió. “Paco Yunque

miró a Humberto Grieve y no se atrevió a responder, porque si decía sí, el niño Humberto le

pegaría a la salida. Paco Yunque no dijo nada y bajó la cabeza” (Yunque 50). Luego, el
 Schofield 5

profesor le preguntó a Humberto si lo que dijeron sus alumnos era la verdad, y él dijo que no era

cierto, y la única cosa que dijo el profesor fue, “Bueno. Yo creo en lo que usted dice. Yo sé que

usted no miente nunca. Bueno. Pero tenga usted mucho cuidado en adelante” (50). El profesor

ignoró todos los testimonios de los alumnos. Aunque el profesor negó la acusación de Paco

Fariña de que él no lo castigó porque el padre de Humberto era un hombre de mucha plata y

poder, fue exactamente porque él no castigaba a Humberto.

La violencia es un rasgo del bullying y el hecho de que el profesor no le castigó a

Humberto es evidencia de la injusticia. César Vallejo está presentando un arquetipo del mundo.

Vallejo está plantando la idea que en el mundo hay muchas injusticias y violencia que no son

necesarios, y usa a un pobre niño para mostrar la triste realidad. El lector se siente lástima para

con Paco Yunque al ver como se lo trata Humberto.

El último acontecimiento en el cuento que muestra la injusticia y el bullying, fue la tarea

sobre los peces. Mientras los alumnos hacían su tarea escrita sobre los peces, Humberto

dibujaba en su cuaderno, y no hizo la tarea. Justo antes de salir para jugar afuera, Humberto

robó el cuaderno de Paco Yunque. Cuando los alumnos regresaron a la clase, el profesor pidió

que entregaran sus tareas, y Humberto entregó la tarea de Paco Yunque como si fuera la suya.

Luego, el Director del Colegio entró la clase y pidió al profesor que le diera los resultados de una

competición semanal que revela el mejor alumno de la clase. El profesor escogió la tarea que

Humberto entregó, y se la dio al Director. El director dijo, “Todos ustedes deben hacer lo mismo

que Humberto Grieve. Deben ser buenos alumnos como él. Deben estudiar y ser aplicados como

él. Deben ser serios, formales y buenos niños como él” (Yunque 63). Todos los alumnos

empiezan a admirar a Humberto, y Paco Yunque lloró porque no pudo encontrar su tarea, y así

termina el cuento.
 Schofield 6

En otra versión del cuento Paco Yunque, se ve el dibujo que Humberto hace mientras los

alumnos de la clase hacen su actividad escrita. El dibujo contiene una cola de personas.

Empezando desde la izquierda hay un hombre más grande de todos, y los hombres que siguen se

hacen más y más pequeños. Cada uno de los hombres están jalando la oreja del hombre a su lado

derecha, menos el hombre más chiquito al final, porque es el último. De este dibujo, Georgette

de Vallejo dijo,

Como puede verse, el niño más grande (quien en la sociedad capitalista representa

al más poderoso) jala la oreja de otro menor, y a través de éste a todos los que

siguen. El segundo niño, a su vez, hace lo mismo; y así también los otros, menos

el último, el más pequeño y más débil (que es, en la sociedad capitalista, el ser

más miserable e indefenso). Mientras el más grande abusa de todos sin que a él

nadie le haga nada, el más pequeño no tiene ya a quien tirarle la oreja y sufre toda

la cadena de abusos, todas las amarguras. (Vallejo, Georgette de)

Esta cita refleja la definición del bullying en el sentido de que las personas nunca

maltratan a las personas de más o igual tamaño o clase social sino que es una jerarquía. Se

buscan una persona de “menos valor” y empiezan a maltratar o bully a él. Frank Elgar, en su

estudio sobre la causas del bullying, también habló de la jerarquía del bullying. Él dijo, “to try to

regain [status] by asserting their superiority over any weaker or more vulnerable group . . . Your

status is as much a matter of whom you place yourself above as it is of whom you find yourself

below” (Elgar). En la clase, Humberto es el más alto y Paco Yunque es el más bajo. En el

mundo adulto del cuento, Dorian Grieve es el más alto, luego sigue el Director del colegio,

luego, el profesor y después los alumnos. El profesor tiene dominio sobre los niños. El director

tiene dominio sobre el profesor. Y Dorian Grieve tiene dominio sobre todo el pueblo, porque él
 Schofield 7

es alcalde del pueblo. Como resultado, Humberto piensa que pueda hacer cualquier cosa sin

sufrir las consecuencias, y así es en el cuento. Todos están jalando la oreja de la persona

“menor” a su lado. El pobre Paco se siente la presión de todas las clases sociales encima de él,

porque él representa el fin de la cola en el dibujo de Humberto.

La injusticia y el bullying que Paco enfrenta en el cuento llegan a su clímax cuando

Humberto entregó la tarea de Paco. Humberto no solo se aprovechó de Paco, pero recibió

también reconocimiento y gloria, y los demás alumnos tenían respeto y admiración por él. Se

reforzaron sus acciones el director y el profesor al aprovechar de Paco, el “más bajo” de todos.

En una biografía acerca de César Vallejo, Edith Grossman dijo, “[Vallejo] saw the world in

piercing flashes of outrage and anguish, terror and pity….A passionate, tragic [writer], he

mourned our loss of moral innocence and despaired of the injustice that moves the world”

(Poetry Foundation). Vallejo vivió y vio la injusticia que hay en el mundo, y estas experiencias

inspiraron sus obras literarias. El final del cuento no da mucha esperanza, porque los que son

más altos, siguen siendo más altos, y Paco, que es el más bajo sigue siendo el más bajo.

Humberto recibió honor y gloria por medio del trabajo de Paco. Paco se quedó con nada,

mientras todos adoraban a Humberto. ¿Dónde está la justicia?

Paco Yunque es una figura trágica que representa la injusticia en el mundo. La jerarquía

de clases sociales influye, de gran manera, el bullying y la violencia que ocurre. Por medio de

los cuatro eventos claves en Paco Yunque, César Vallejo muestra dicha injusticia por medio de

un niño en su primer día de la escuela. Por medio de estos ejemplos, se ven las raíces del

bullying. César Vallejo incorporó sus ideales para poder combatir las injusticias que existen en

el mundo, y las presenta de una manera exquisita e impactante. El lector recibe una visión más

clara de las injusticias y el bullying que ocurre en el mundo.

 Schofield 8

Obras citadas

Elgar, Frank J. Income Inequality and School Bullying: Multilevel Study of Adolescents in 37

Countries. Journal of Adolescent Health, Vol. 45, Issue 4, pp. 351-359. Octubre

2000.

Vallejo, Georgette de. Nota de pie en el cuento de Cesar Vallejo, Paco Yunque. 11.

<http://www.rebelion.org/docs/3559.pdf>.

Ramos, Ronald de la Cruz. Análisis e interpretación de un texto literario. Universidad Peruana

Los Andes. < http://www.slideshare.net/rodercito/analisis-listeraria-de-paco-

yunque>.
 Schofield 9

Poetry Foundation. Biography: César Vallejo. Harriet Monroe Poetry Institute. Chicago IL. <

http://www.poetryfoundation.org/bio/caesar-vallejo>. 2014.

También leí 30 páginas de, Los heraldos negros de César Vallejo.