II.

CONCLUSIONES

 Se llega a la conclusión que, al resolver estos tipos de ejercicios de límite de

funciones, dado los conceptos respectivos por el docente nos ayuda a cada uno de
los integrantes de este grupo a un mejor desenvolvimiento y de esta manera
afianzando nuestros conocimientos de estos contenidos, llegando así a obtener
buenas soluciones.
 Para el desarrollo de los ejercicios utilizamos diferentes definiciones de límite de
funciones como también haciendo referencia de las utilidades de funciones y, de
este modo nos ayudó a tomar soluciones de los ejercicios presentados en esta
práctica.

III. BIBLIOGRAFIA
 Espinoza R., E. (2012) Análisis Matemático Volumen I. Lima: Editorial.
Servicios Grafico J

 Purcell, E., Varberg, D., & Rigdon, S. (2007). Cálculo diferencial e integral. En
Límites (págs. 55-92). México: Pearson Educación.
 Venero, A. (2013) Análisis Matemático Vol. I. Lima: Editorial Talleres Gráficos
Top Job E.I.R.L