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UNIVERSIDAD LIBRE

PROGRAMA DE DERECHO

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CONSTITUCIONAL COLOMBIANO


CÓDIGO 01201
ÁREA DERECHO PÚBLICO
UBICACIÓN SEGUNDO AÑO
NIVEL DE FORMACIÓN PREGRADO
TRABAJO ACADÉMICO No. DE HORAS
Presencial 3
SEMANAL
PERIODICIDAD E INTENSIDAD Autónomo 3
HORARIA Presencial 96
ANUAL (32 SEMANAS)
Autónomo 96
TOTAL HORAS 192
No. DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 4
MODALIDAD PRESENCIAL
CÁRÁCTER DE LA ASIGNATURA OBLIGATORIA
TIPO DE ASIGNATURA TEÓRICA PRÁCTICA
FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Noviembre de 2019

JUSTIFICACIÓN

El estudio de las instituciones consagradas en la Constitución Política de Colombia, con sus


categorías dogmáticas y orgánicas, resulta esencial en la formación de los futuros profesionales
del derecho, en tanto aporta herramientas conceptuales necesarias para entender el nuevo
Estado constitucional, social y democrático de derecho que emerge en nuestro país como un
nuevo paradigma social y político a partir de la Carta Fundamental de 1991.

OBJETIVO GENERAL

Conocer, identificar y comprender los fundamentos del Derecho Constitucional colombiano con
sus categorías dogmáticas, orgánicas y de protección a la Constitución, en las que los valores,
principios, derechos, deberes y reglas constitucionales representen el núcleo del derecho
nacional contemporáneo y la protección efectiva de los derechos el fin esencial del Estado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Estudiar la Constitución Política de 1991, como carta rectora del Estado colombiano; en
particular los valores, principios, derechos, deberes y obligaciones, así como los
mecanismos de protección de los derechos.
2. Comprender la estructura del Estado colombiano, identificado como social de derecho, en
el marco de un cuerpo constitucional armónico y sistemático, para lo cual se deberá
indetificar la parte dogmática (valores, principios, fines, derechos y mecanismos de
prortecicón), la parte orgnánica (elemento sociológico, geográfico y de dirección del
Estado) y la protección de la Constitución (reforma, acción pública de
insconstitucionalidad, estados de excepción y justicia transicional).

PLANIFICACIÓN METODOLÓGICA GENERAL

La asignatura se desarrollará con una participación activa del estudiante, bajo la orientación y
coordinación del docente, buscando que aquel aplique, mediante el estudio práctico y
jurisprudencial de la Constitución, su propio método de análisis.

Para cumplir con dicho propósito se sugiere:

1. Clase magistral.
2. Resolución de problemas jurídicos.
3. Talleres jurisprudenciales y doctrinales.
4. Trabajo independiente del estudiante, seguimiento y valoración.
5. Exposiciones de estudiantes.
6. Lecturas analíticas.
7. Conferencias, seminarios, páneles, foros, congresos y conversatorios disciplinarios e
interdisciplinarios.
8. Trabajo virtual.
9. Trabajo tutorial.

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS

Fundamento tutelar del sistema de créditos es la discusión proactiva de los temas señalados en
el programa, utilizando la bibliografía y la jurisprudencia recomendadas para el efecto. Así las
cosas, durante el tiempo presencial, el docente luego de explicar los módulos o temas, se
concentrará en la resolución de dudas y explicaciones de carácter complementario.
De otro lado, con el fin de profundizar sobre los conceptos aprendidos, se realizarán talleres y
tutorías presenciales y/o virtuales a fin de que el estudiante aplique los conceptos aprendidos y
desarrolle habilidades y competencias para analizar e interpretar textos constitucionales,
jurisprudenciales, doctrinales o legales.

Se podrán emplear como recursos didácticos, entre otros:

1. Medios audiovisuales.
2. Textos y documentos impresos.
3. Ambientes virtuales.
4. Laboratorios.
5. Medios convencionales.

COMPETENCIAS BÁSICAS A DESARROLLAR

Cognitivas, investigativas, comunicativas, axiológicas, interpretativas, argumentativas,


actitudinales y propositivas.

El docente, en virtud del principio de libertad de cátedra y de las particularidades regionales,


podrá adicionar otras competencias y enfatizar en las básicas que considere como de mayor
importancia para el proceso pedagógico.

UNIDADES TEMÁTICAS SEMANA ACTIVIDAD

PRIMERA PARTE
HISTORIA Y CONTEXTO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1991
EL PROCESO CONSTITUYENTE. GINESIS DE LA
1 CONSTITUCION DE 1991. 1
1.1 Crisis de la Constitución de 1886. 1
Antecedentes históricos. Las fallidas reformas de 1977, 1979
1.2
y 1989. 1
Contexto político y social de la Asamblea Nacional
1.3 Constituyente. 2
1.4 Etapas jurídicas y políticas del proceso constituyente. 2

SEGUNDA PARTE
PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES FUNDAMENTADORES DEL ESTADO COLOMBIANO
1 CARÁCTER NORMATIVO DE LA CONSTITUCIÓN. 3
1.1 Supremacía de la Constitución. 3
Normas en las que se asienta la fuerza normativa de la
1.2 Constitución. 3
1.3 Superación del Estado con supremacía legislativa. 3

2 ESTADO SOCIAL DE DERECHO


2.1 Evolución del Estado Totalitario al Estado de Derecho 3
Evolucion del Estado de Derecho al Estado Social de
2.2 Derecho 3
2.3 Elementos del Estado Social de Derecho 3
La Protección y Garantía de los Derechos como elemento
2.4 esencial del Estado Social de Derecho 9
2.5 Los Fines del Estado Social de Derecho 3
2.6 De la Constitución Política a la Constitución Normativa 3
Límites a la competencia del legislador en el Estado Social de
2.7 Derecho 3
El rol de la Corte Constitucional en el proceso de
2.8 fortalecimiento del Estado social de Derecho 3
EL CARÁCTER DEMOCRÁTICO DEL ESTADO
3 COLOMBIANO.
3.1 La democracia representativa en la Constitución de 1991. 3
3.1.1 Democracia electoral y partidos políticos. 3
3.1.2 Elección directa de los órganos de decisión política. 3
3.1.3 Derecho electoral 9
3.1.4 Estatuto de los Partidos Políticos 6
3.1.5 Estatuto de la Oposición 9
3.2 Voto Programático y Revocatoria del Mandato 3
3.3 Mecanismos de participación ciudadana.
3.3.1 El voto. 3
3.3.2 La iniciativa popular normativa 3
3.2.3 El referendo 3
3.2.4 El plebiscito. 3
3.2.5 La consulta popular. 3
3.2.6 El cabildo abierto. 3
3.2.7 Participación ciudadana 6
ESTADO UNITARIO, DESCENTRALIZADO Y CON
4 AUTONOMÍA TERRITORIAL. 7
4.1 Estado unitario complejo. 7
4.2 Descentralización administrativa. 7
4.3 Autonomía territorial en la Constitución colombiana. 7
5 LA SOBERANÍA POPULAR. 7
5.1 Soberanía popular frente a la soberanía nacional. 7
5.2 La soberanía popular en la Constitución colombiana. 7
5.3 Soberanía externa. 7

TERCERA PARTE
LA CARTA DE DERECHOS Y SU PROTECCIÓN CONSTITUCIONAL
1 LOS DERECHOS HUMANOS 8
1.1 Caracterización conceptual de los Derechos Humanos. 8
Proceso evolutivo. Las generaciones de los derechos 8
1.2 humanos.
2 LOS DERECHOS FUNDAMENTALES 8
2.1 Fundamentalidad de los derechos fundamentales. 8
El concepto de la dignidad humana, pilar de los derechos 8
2.2 fundamentales.
Criterios para la determinación de los derechos fundamentales 8
2.3 en Colombia.
2.4 Prerrogativas de los derechos fundamentales. 8
2.4.1 Aplicación inmediata. 8
2.4.2 Protección a través de la acción de tutela. 8
2.4.3 Reserva de ley estatutaria. 9
2.4.4 Prohibición de suspensión en los estados de excepción. 9
2.4.5 El plus para su modificación. 9
Límites a las restricciones a los derechos fundamentales, el 9
2.4.6 núcleo esencial.
2.5 Derechos fundamentales con base en el derecho a la vida. 9
2.6 Derechos fundamentales con base en la libertad. 9
2.7 Derechos fundamentales con base en la igualdad. 9
3 DERECHOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES. 10
4 DERECHOS COLECTIVOS. 10
5 PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES. 11
5.1 Garantías normativas. 11
5.1.1 Presunción de la buena fe. 11
5.1.2 Prohibición de exigencias no previstas en normas generales. 11
5.1.3 Responsabilidad patrimonial del Estado. 11
5.1.4 Responsabilidad de los agentes públicos. 11
5.2 Garantías jurisdiccionales. 11
5.2.1 Habeas Corpus. 12
5.2.2 Acción de Tutela. 12
5.2.3 Acción de Cumplimiento. 12
5.2.4 Acciones Populares. 12
5.2.5 Acciones de grupo. 12
5.2.6 Acciones y recursos de orden legal. 12
5.3 Garantías extrajudiciales. 12
Obligación constitucional de proteger derechos de 12
5.3.1 autoridades no jurisdiccionales.
5.3.2 Policía Nacional. 12
5.3.3 Fuerzas Militares. 12
6. LOS DEBERES Y OBLIGACIONES 12

CUARTA PARTE
ESTRUCTURA ORGÁNICA DEL ESTADO
1 ELEMENTO SOCIOLÓGICO DEL ESTADO (Pueblo) 13
1.1 Nacionales por nacimiento 13
1.2 Nacionales por adopción 13
1.3 Ciudadanía 13
1.4 Extranjeros 13
1.5 Derechos Civiles y Derechos Políticos 13
2 ELEMENTO GEOGÁFICO DEL ESTADO (Territorio) 14
2.1 Elementos del Territorio, 14

3 ELEMENTO DE DIRECCIÓN DEL ESTADO (Poder Público)


3.1 LA RAMA LEGISLATIVA
3.1.1. Composición y funcionamiento del Congreso 15
3.1.2. Funciones Generales del Congreso 15
3.1.3 Legislatura y períodos de sesiones. 15
3.1.4. Comisiones constitucionales permanentes y otras comisiones. 15
Congresistas: Requisitos, régimen de inhabilidades, 15
incompatibilidades, conflicto de intereses, pérdidad e
3.1.5 investidura, faltas disciplinarias
3.1.6 Control Político, moción de censura 15
Función electoral. Designación de altos funcionarios del 16
3.1.7 Estado
Función constituyente. El Congreso y la reforma 16
3.1.8 constitucional.
3.1.9 Función legislativa. 17
3.1.9.1 Trámite de las leyes. 17
3.1.9.2 Leyes ordinarias. 17
3.1.9.3 Leyes marco. 17
3.1.9.4 Leyes orgánicas. 17
3.1.9.5 Leyes estatutarias. 17
3.1.9.6 Leyes aprobatorias de tratados internacionales. 17
3.1.9.7 Leyes habilitantes para decretos ley 17
3.1.10. Función jurisdiccional del Congreso 17
2.10 Función administrativa. 17
2.11 Prohibiciones del Congreso. 17
3.2 RAMA EJECUTIVA
Diferencias entre Jefe de Estado, Jefe de Gobierno y
3.2.1 suprema autoridad administrativa
3.2.2 Sistema de elección, requisitos e inhabilidades del presidente 18
3.2.3 Vicepresidencia
Faltas absolutas y temporales del presidente y 18
3.2.4. vicepresidente
3.2.5 Ministerios y Departamentos Adminsitrativos 18
3.4 Facultades ordinarias del presidente. 18
3.5 Los decretos presidenciales. 19
3.5.1 Decretos extraordinarios. 19
3.5.2 Decretos reglamentarios. 19
3.5.3 Decretos autónomos o reglamentos constitucionales. 19
3.5.4 Decretos legislativos 19
3.5.5 Decretos especiales. 19
3.5.6 Decretos con fuerza de ley. 19
3.6.1 La Fuerza Pública 20
4 LOS ESTADOS DE EXCEPCIÓN. 20
4.1 Clases de estados de excepción. 20
4.2 Aspectos comunes de los estados de excepción. 20
4.3 Diferencias entre los estados de excepción. 20
Ley estatutaria de los estados de excepción e instrumentos 20
4.4 internacionales.
5 ORGANIZACIÓN TERRITORIAL. 21
5.1 Organización territorial en Colombia como Estado unitario. 21
5.2 Autonomía regional. 21
5.3 Descentralización. 21
5.4 Régimen departamental, distrital y municipal. 21
6 LA RAMA JUDICIAL. 22
6.1 Principios rectores constitucionales. 22
Principios rectores de la ley estatutaria de la administración 22
6.2 de justicia.
6.3 Corte Suprema de Justicia. 22
6.3.1 Conformación, período y requisitos. 22
6.3.2 Atribuciones constitucionales. 22
6.4 Consejo de Estado. 22
6.4.1 Conformación, período y requisitos. 22
6.4.2 Atribuciones constitucionales. 22
6.5 Consejo Superior de la Judicatura. 22
6.5.1 Conformación, período y requisitos. 22
6.5.2 Atribuciones constitucionales. 22
6.6 Jurisdicciones especiales. 22
6.7 Fiscalía General de la Nación. 22
6.7.1 Elección del Fiscal, período y requisitos. 22
6.7.2 Naturaleza y atribuciones de la Fiscalía. 22
6.7.3 Funciones especiales del Fiscal General de la Nación. 22
7 LA CORTE CONSTITUCIONAL. 23
7.1 Naturaleza de la corte como guardián de la Constitución. 23
7.1.1 Conformación, período y requisitos. 23
7.1.2 Atribuciones constitucionales de la Corte. 23
7.2 Clases de sentencias. 23
7.3 Efecto de las sentencias. 23
7.4 Los precedentes constitucionales. 23
8. JUSTICIA ESPECIAL PARA LA PAZ 24
8.1 Justicia transicional 24
8.2. Composición y competencia 24
8.3. Acuerdo de Paz 24
9 LOS ÓRGANOS DE CONTROL DEL PODER PÚBLICO 26
9.1 La Contraloría General de la República. 26
9.1.1 Principios que regulan la vigilancia de la gestión fiscal. 26
9.1.2 Elección del contralor, período y requisitos. 26
9.1.3 Atribuciones del contralor general 26
9.2 El Ministerio Público, funciones. 26
9.3 El Procurador General de la Nación. 26
9.3.1 Nombramiento, período y requisitos. 26
8.3.2 Atribuciones generales. 26
9.3.3 Funciones que ejerce directamente. 26
9.4 El Defensor del Pueblo. 27
9.4.1 Nombramiento, período y requisitos. 27
9.4.2 Misión institucional, características del control que ejerce. 27
9.5 Personeros Municipales. 27
9.5.1 Nombramiento, período y requisitos. 27
9.5.2 Misión institucional, características del control que ejerce. 27
8.5.3 Funciones del defensor del pueblo. 27
10 ORGANIZACIÓN ELECTORAL. 28
10.1 Elección directa de los órganos de decisión política. 28
El sistema electoral y el fortalecimiento de los partidos 28
10.2 políticos.
El umbral para la personería jurídica de partidos y 28
10.2.1 movimientos políticos.
10.2.2 Listas electorales y candidatos únicos. 28
10.2.3 El voto preferente. 28
10.2.4 El umbral electoral. 28
10.2.5 La cifra repartidora y el cuociente electoral. 29
10.3 El Consejo Nacional Electoral. 29
10.3.1 Conformación, período y requisitos. 29
10.3.2 Atribuciones generales. 29
10.3.3 Atribuciones en cuanto a partidos y campañas electorales. 29
10.4 El Registrador Nacional del Estado Civil. 30
10.4.1 Nombramiento, período y requisitos. 30
10.4.2 Atribuciones del registrador. 30
11 REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN 30
Vocación de permanencia de la Constitución y la necesidad
11.1 de reforma. 31
11.2 Límites procedimentales al poder de reforma. 31
11.2.1 La reforma por el Congreso de la República. 31
11.2.2 La reforma por Asamblea Nacional Constituyente. 31
11.2.3 La reforma por referendo. 31
Límites materiales o cláusulas intangibles al poder de
11.3 reforma. 31

12 ACCIÓN PÚBLICA DE INSCONSTITUCIONALIDAD 32


12.1 Por vicios de forma y por vicios de fondo 32
12.2 Legitimidad en causa por activa 32
12.3 Control Automático 32
12.4 Cintrol Previo 32
12.5 Caducidad 32

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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PUBLICACIONES UNIVERSIDAD LIBRE

ATEHORTÚA ARREDONDO, Clara Inés. Límites para el concepto de desplazamiento forzado


intraurbano. El papel de la acción de tutela y de la jurisprudencia en su construcción. Revista
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BLANCO BLANCO, Jacqueline. Educación, globalización, política pública, Estado, derechos.
Revista Diálogos de Saberes No. 24. Universidad Libre, Bogotá, 2006.
BLANCO BLANCO, Jacqueline. Ideología y práctica de los principios liberales en la
independencia neogranadina. Revista Diálogos de Saberes No. 28, Universidad Libre, Bogotá,
2008.
BLANCO BLANCO, Jacqueline. Colombia multicultural. Historia del derecho a la inclusión.
Informe final de la investigación. Revista Diálogos de Saberes No. 22. Universidad Libre,
Bogotá, 2005.
BRITOS, Patricia. La Justicia y el Contrato Social en John Rawls. Una forma de cómo superar
sus limitaciones. Colección Tendencias Contemporáneas del Derecho. Universidad Libre,
Bogotá, 2012.
BURGOS, José Germán. Estado de derecho: del modelo formal al sustancial. Revista Diálogos
de Saberes No. 33. Universidad Libre, Bogotá, 2010.
CALLE MEZA, Melba Luz. Cultura anti-constitucional y guerra en Colombia: la dictadura
constituyente sin revolución democrática. Revista Diálogos de Saberes No. 42, Universidad
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CASTRO BLANCO, Elías. Multiculturalismo y Constitución Política. Universidad Libre, Bogotá,
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ESTUPIÑÁN ACHURY, Liliana y otros. Organización del Territorio. Teorías, enfoques y
tendencias. Universidad Libre, Bogotá, 2004.
ESTUPIÑÁN ACHURY, Liliana. Historia de la constante estructural centralista de la
Constitución territorial colombiana, vista desde el nivel intermedio de gobierno. Revista Diálogos
de Saberes No. 34, Universidad Libre, Bogotá, 2010.
ESTUPIÑÁN ACHURY, Liliana El Estado autonómico. Del Estado unitario al Estado federal. Un
ejemplo de la mutación de las formas de Estado. Revista Diálogos de Saberes No. 35,
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GONZALEZ MONGUI, Pablo Elías (Coordinador). Derecho Internacional Humanitario. Cátedra
Gerardo Molina. Universidad Libre, Bogotá, 2007.
GONZALEZ MONGUI, Pablo Elías (Coordinador). Derechos Humanos, Fundamentación,
obligatoriedad y cumplimiento. Cátedra Gerardo Molina. Universidad Libre, Bogotá, 2008.
GONZALEZ MONGUI, Pablo Elías (Coordinador). Derechos económicos, sociales y culturales.
Cátedra Gerardo Molina. Universidad Libre, Bogotá, 2009.
JIMÉNEZ, William Guillermo y SOLER PEDROZA, Israel. Causas de ineficacia de la acción de
repetición en Colombia y sus posibles correctivos. Revista Diálogos de Saberes No. 36.
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JIMÉNEZ BENÍTEZ, William Guillermo y SOLER PEDROZA, Israel. Causas de la ineficacia de
la acción de repetición en Colombia y sus posibles correctivos. Revista Diálogos de Saberes
No. 36, Universidad Libre, 2011.
LACASTA ZABALZA, José Ignacio. En los límites del Pluralismo. Revista Diálogos de Saberes
No. 38, Universidad Libre, Bogotá, 2013.
MEJÍA QUINTANA, Oscar. Patriotismo de la constitución y opinión pública. Revista Diálogos de
Saberes No. 32. Universidad Libre, Bogotá, 2010.
MONATERI, Pier Giuseppe. Interpretación y Derecho. Estudios de Hermenéutica jurídica y
Derecho Comparado. Colección Tendencias Contemporáneas del Derecho No. 5, Universidad
Libre, Bogotá, 2012.
PARDO POSADA, Nohora (compilador). Una mirada constitucional veinte años después.
Universidad Libre, Bogotá, 2012.
PARODI PINEDO, Pedro Pablo. Aproximaciones a los derechos humanos. Universidad Libre,
Bogotá, 2015.
PAVANI, Giorja y PEGORARO, Lucio. Municipios de Occidente, El gobierno local en Europa y
las Américas. Universidad Libre, Bogotá, 2009.
PEGORARO, Lucio. Derecho Constitucional comparado. Universidad Libre, Bogotá, 2012.
PEGORARO, Lucio y PAVANI, Giorgia (Editores), RAGONE, Sabrina (Coordinadora). El
guardián de las elecciones: El control electoral en perspectiva comparada. Universidad Libre,
Bogotá, 2015.
RESTREPO MEDINA, Manuel Alberto. Delimitación jurisprudencial y análisis comparativo de
los regímenes de pérdida de investidura en Colombia. Revista Diálogos de Saberes No. 28,
Universidad Libre, Bogotá, 2008.
REY CANTOR, Ernesto. Las Generaciones de los Derechos Humanos. Universidad Libre,
Séptima Edición, Bogotá, 2012.
RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, Eduardo. Transformaciones jurídicas espaciales e integración social.
La reforma urbana colombiana. Revista Diálogos de Saberes No. 36, Universidad Libre, Bogotá,
2012.
RODRIGUEZ CALERO, Juan. Creación Judicial y Derechos Fundamentales. Colección
Tendencias Contemporáneas del Derecho No 1, Universidad Libre, Bogotá, 2012.
VARGAS SILVA, Luis Ernesto. Temas Selectos en Derecho Constitucional. Interpretación
Jurisprudencial. Universidad Libre, Bogotá, 2011.

PUBLICACIONES SERIADAS O PERIÓDICAS

1. TUTELA Y ACCIONES POPULARES Y DE CUMPLIMIENTO. Editorial Legis. Colombia


2. REVISTA DIALOGO DE SABERES. Universidad Libre de Colombia.
3. NUEVA ÉPOCA. Universidad Libre de Colombia.
4. ANUARIO DE TUTELA. Derecho Vigente. Bogotá.
5. ANALISIS POLÍTICO. Universidad Nacional de Colombia
6. TEMAS JURÍDICOS. Universidad del Rosario.
7. REVISTA DE LA ACADEMIA COLOMBIANA DE JURISPRUDENCIA.
8. GACETA DE LA CORTE CONSTITUCIONAL DE COLOMBIA
9. PERIODICO AMBITO JURIDICO. Editorial Legis.
10. REVISTA DEMOCRACIA NOVA. Facultad de Derecho, Universidad Libre, Bogotá.
11. REVISTA VERBA IURIS. Universidad Libre de Colombia.
JURISPRUDENCIA CORTE CONSTITUCIONAL
T-002/92. Derechos Fundamentales.
T-406/92. Estado Social de Derecho.
C-479/92. Poder vinculante del Preámbulo.
C-027/93. Concordato; C-350/94, libertad de cultos.
C-131/93. Cosa juzgada constitucional.
C-180/94. Mecanismos de democracia participativa.
C-089/94. Partidos políticos.
C-300/94. Estados de Excepción.
C.-221/94. Dosis personal.
C-511/94. Servicio militar obligatorio.
C-225/95. Bloque de Constitucionalidad.
C-578/95, C-358-97. Justicia Penal Militar, bloque de constitucionalidad.
C-037/96. L.E. Administración de Justicia.
SU-039/97. Consulta previa grupo indígena U’WA.
SU-111/97. Significado de la cláusula sobre Estado Social de Derecho, papel de la justicia constitucional.
C-239/97. Eutanasia.
SU-442/97. Derecho a la vida, ambiente sano.
T-523/97, Diversidad étnica y cultural; SU-039/97, identidad cultural pueblos indígenas.
C-700/99. UPAC.
C-481/99. Banco de la República.
SU-047/99. Inviolabilidad parlamentaria.
T-179/00. Estado social de Derecho y seguridad social.
C-371/00. Ley estatutaria, participación de la mujer.
C-1052/01. Requisitos de la demanda de inconstitucionalidad.
C-836/01. Precedente.
C-251/02. Fines esenciales de las autoridades, principios constitucionales.
C-578/02. Estatuto de Roma.
T-595/02. Libertad de locomoción (Transmilenio).
C-1024/02. Conmoción Interior, Estado Democrático de Derecho.
C-474/03. Patrimonio cultural y arqueológico de la Nación.
C-551/03. Ley por la cual se convoca al pueblo a un referendo constitucional.
T-772/03, SU-360/99. Espacio Público, vendedores ambulantes.
T-025/04. Estado de Cosas Inconstitucional, población desplazada.
C-1040/05. Reelección presidencial, sustitución de la Constitución.
C-355/06. Derechos sexuales y reproductivos, aborto.
C-370/06. Justicia y Paz.
T-760/08. Derecho a la salud.
T-388/09. Aborto, objeción de conciencia.
C-1058/08, C-588/09, C-303/10, C-249/12, C-1200/03. Sustitución de la Constitución.
C-728-09. Objeción de conciencia al servicio militar obligatorio.
T-629/10. Seguridad social de las prostitutas.
C-141/10. Ley que convoca a referendo.
C-397/10. Iniciativa legislativa para referendo que establece prisión perpetua por delitos contra menores.
C-577/11. Matrimonio igualitario.
C-288/12, C-332/12. Principio de Sostenibilidad Fiscal (A.L. 03/11).
C-748/11. Habeas Data.
C-438/13. Ley de Víctimas.
C-931/14. Concepto jurídico de moral.
C-500/14, SU-712/13, T-653/12, C-028/06, T-558-03. Control de convencionalidad.
C-792/14. Garantía de la doble instancia en materia penal.
C-577/14, C-579/13. Marco Jurídico para la Paz.
C-264/14, C-572/14. Patrimonio cultural sumergido.
C-283/14. Derechos de los animales.
C-951/14. Derecho de Petición.
SU-696/15, C-071/15, C-683/15, C-617/14. Adopción igualitaria.
-454/15, SU-627/15, C-590/05. Acción de tutela contra providencias judiciales.
C-035/16. Prohibición de la minería en los páramos.
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• También se pueden consultar las referencias de las últimas novedades bibliográficas adquiridas
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por el estudiante. En el proceso evaluativo se deberá ponderar la capacidad de comprensión
y análisis del estudiante, su interés y participación activa durante el desarrollo del trabajo
académico presencial, el conocimiento adquirido a través de investigaciones realizadas y su
cumplimento con el trabajo autónomo planeado y orientado por el docente.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN TIPO PORCENTAJE SEMANA
1er. (30 %)

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TIPOS: E: escrita; O: oral; X: exposición; T: trabajo, investigación o taller; Q: quiz; P: parcial; e


I: integral
FIRMAS

Jefe de Área Docente

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