¿Existen diferencias entre un marco teórico de una investigación con enfoque

cuantitativa y otra cualitativa? Argumente su respuesta.

El Marco teórico cualitativo y el marco teórico cuantitativo

La investigación social es una forma de conocimiento que se caracteriza por la construcción

de datos o evidencia empírica a partir de la teoría, mediante la aplicación de reglas de
procedimiento explícitas (Sautu, Boniolo, Dalle y Elbert, 2005:34). De esta definición
inferimos que en toda investigación están presentes tres elementos que se articulan entre sí:
enfoque teórico, objetivos y metodología. Estos elementos se influencian mutuamente y, en
la práctica concreta, son pensados por el investigador de manera conjunta, procurando que
entre ellos exista un diálogo coherente y lógico.

¿En dónde radica la diferencia?

Aunque la teoría cobra gran relevancia en toda investigación científica, la naturaleza y las
características particulares de los enfoques de investigación implican que la construcción
del marco teórico sean diferentes, dependiendo de si se realiza una investigación
cuantitativa, cualitativa o investigación desde un enfoque mixto.

En la investigación cuantitativa es falso sostener que es posible pensar una investigación

sin recurrir a algunos conceptos o ideas teóricas claves como punto de partida. Sin
embargo, a diferencia de los estudios que usan métodos cuantitativos, no se requiere un alto
nivel de elaboración conceptual. En las primeras, el marco teórico se formula al inicio de la
investigación y permite diseñar la construcción de los datos. Una vez cumplida esta última
etapa, no existen posibilidades reales de reformular el marco teórico. Cuando el análisis de
los datos sugiere nuevas líneas de pensamiento, su discusión se incluye en las conclusiones
del estudio.

La investigación cualitativa, en cambio, es más flexible. A medida que se recogen los datos
mediante el análisis inductivo, se elaboran conceptos y proposiciones teóricas nuevas. El
nivel de flexibilidad depende del tipo de método utilizado; en la investigación de campo
existe un punto en el cual no es posible continuar reformulando los conceptos básicos. En
otros, por ejemplo, el análisis de documentos, la construcción de categorías analíticas y su
reformulación y aplicación es más flexible.

El estilo de presentación del marco teórico se refiere al que aparece cuando el estudio ya ha
sido publicado. Cuatro estilos o formatos pueden ser individualizados, tomando en cuenta
la mayor o menor preponderancia que se asigna a los diversos niveles de teorización, el
paradigma, la teoría o perspectiva general y la teoría sustantiva.

Cuando se desarrolla una investigación cuantitativa el marco teórico debe estar

completamente listo antes de iniciar el trabajo de campo; ya que se requiere que la teoría
sea contrastada con la realidad que se estudia. A diferencia de esto en la investigación
cualitativa, por su parte, no es necesario tener el marco teórico completamente listo para
ingresar al campo; de hecho, el trabajo de campo ayuda a alimentar y mejorar la teoría.

En la investigación cuantitativa o experimental el proceso se visualiza como una secuencia

lineal de pasos conceptuales, metodológicos y empíricos; incluso cada paso se puede
comprender y manejar por separado. Pero en la investigación cualitativa existe una
interdependencia entre las partes que conforman la investigación; esto se ha desarrollado
más a fondo en el enfoque de la teoría fundamentada (a la que se hizo mención
anteriormente) (Flick, 2012. p.55).

• ¿Existe mayor rigurosidad científica en el marco teórico desarrollado desde el

enfoque cuantitativo? Argumente su respuesta.

En una investigación cuantitativa, la elaboración del marco teórico precede,

necesariamente, a la operacionalización de las variables que forman parte del estudio y es,
por lo tanto, siempre anterior al proceso de recolección y análisis de los datos, aunque,
claro está, el mismo no queda necesariamente cerrado; la reflexión y el trabajo con los
datos puede dar lugar a la incorporación de nuevos conceptos

En la investigación cuantitativa Existe mayor rigurosidad científica en el marco teórico

desarrollado ya que los conceptos son transformados en variables, la construcción del
marco teórico requiere de la utilización de un proceso deductivo que vincule las ideas y
concepciones teóricas más abstractas con conceptos o ideas más específicos que permitan
plantear la construcción de la evidencia empírica.
asi mismo el marco teorico es factible de ser transformado en proposiciones deducibles
entre sí, entre las cuales se encuentran las hipótesis.
Para las investigaciones cuantitativas dentro de la construcción del marco teorico, el
investigador (sujeto) debe separarse de su objeto de estudio para poder generar
conocimiento objetivo sobre él; hay una realidad de naturaleza objetiva, y los valores del
investigador no deben influir en el proceso de conocimiento

En este sentido la investigación cuantitativa recurre a Estrategias para asegurar el rigor en

investigación cuantitativa como la Validez interna que pretende evitar la confusión en la
interpretaciones, Otra estrategia es la Validez externa donde se busca evitar la
singularidad; la Fiabilidad donde Queremos evitar: inestabilidad y la Objetividad donde
se evita ser influido por las preferencias del investigador

BIBLIOGRAFIA

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http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D1532.dir/sautu2.pdf