ALUMNO

JORGE ENRIQUE MARIN TORRES

DIEGO JOSE RODRIGUEZ POCASANGRE
RENE EDUARDO AYALA ORELLANA
GABRIEL EDUARDO SORTO SANCHEZ
MAURICIO ARMANDO AGUIRRE ALBANEZ
RODRIGO EMMANUEL HERNANDEZ AGUILAR
MIGUEL ALBERTO HENRIQUEZ BARAHONA

PROFESORA

ERIKA MABEL FERNANDEZ DE RIVERA

MATERIA

MORAL, URBANIDAD Y CIVICA

TAREA

JUEGOS LUDICOS
 ACTIVIDADES LUDICAS

Las actividades lúdicas representan un mecanismo activo que desenlaza la potencialidad

enorme de todas sus representaciones. Es una acción que vigoriza el perfeccionamiento
de todos los sentidos: audición, tacto, olfato, vista, quienes requieren de una motivación y
ejercitación para su avance. De esta manera, en la disposición en que la niña y el niño se
adopten, son sometidos tenazmente a una ampliación extraordinaria de presiones
y estímulos. Para la adquisición de información se refuerzan en cuanto a alineación
práctica, desarrollo intelectual y motora.

La actividad lúdica representa una gran importancia en la vida del niño porque esta origina
períodos de alegría, le permite distraerse y divertirse, aunque no sea esto lo que busque,
motivado a que el niño debe disponer de espacio y tiempo suficiente para la misma según
su edad y necesidades.
 Las actividades lúdicas forman parte de la vida infantil admitida como algo natural, es
así como en este campo ha existido un cambio esencial en cuanto a las actividades
referentes a su importancia para los ajustes personales y sociales de los niños y niñas tanto
en su adelanto como en lo serio y valioso de su valor pedagógico, es decir, mediante ellas
los educandos pueden conocer el mundo que los rodea, acumulando experiencias,
adiestran sus habilidades intelectuales, físicas y al mismo tiempo solucionan sus conflictos
sociales y de desarrollo, además utilizan y analizan sus energías y al efectuarlas con
libertad benefician su proceso de maduración.
Actividad lúdica escogida: Tarjetas de preguntas
Objetivo: Responder correctamente las preguntas

Materiales: Tarjetas con preguntas

Procedimiento: previamente se elaboran las tarjetas y se escriben las preguntas en ellas,

para que después los participantes las respondan.

Reglas:
1. Elegir a los participantes
2. Elegir una de las tarjetas propuestas
3. voltear la tarjeta y leer la pregunta
4. responder la pregunta