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Programa de Imagenología UASD

Este documento presenta la asignatura de Imagenología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. La asignatura dura un semestre con 1 hora de teoría y 3 horas de práctica por semana para un total de 2 créditos. La asignatura enseña habilidades de diagnóstico por imágenes para reconocer entidades nosológicas y confirmar diagnósticos clínicos utilizando diferentes modalidades como radiografía, tomografía computarizada, resonancia magnética y ultrasonido.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Programa de Imagenología UASD

Este documento presenta la asignatura de Imagenología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. La asignatura dura un semestre con 1 hora de teoría y 3 horas de práctica por semana para un total de 2 créditos. La asignatura enseña habilidades de diagnóstico por imágenes para reconocer entidades nosológicas y confirmar diagnósticos clínicos utilizando diferentes modalidades como radiografía, tomografía computarizada, resonancia magnética y ultrasonido.
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA DE BIOANALISIS
CATEDRA DE IMAGENOLOGIA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
TEORIA IMAGENOLOGIA

PRESENTACIÓN

ASIGNATURA : IMAGENOLOGIA

CLAVE : BAN 300

HORAS TEORICAS : 1 Hora

HORAS PRACTICAS : 3 Horas

CREDITOS : 2 Créditos

PROFESOR : Dr. Angel Berges Gil

Dr. Tomás A. Hosking

Dra. Ramona Gonzalez

Dra. Crisanta Castillo G.

Dr. Modesto Cruz

Dr. Humberto Osorio

FECHA martes 4 junio 2013


2. BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA ASIGNATURA

Se originó en 1895, cuando accidentalmente Konrad Roentgén trabajando con rayos


catódicos, descubrió una impresión en una placa fotográfica de su laboratorio y determino
que eran rayos desconocidos, a los que llamó, por tanto, X. En 1896, un año más tarde,
ya eran ampliamente usados en medicina y odontología.

50 años más tarde, otros métodos de imagen como la sonografía que utiliza el sonido y la
tomografía axial, que usa rayos X, habían iniciado su desarrollo.

3. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS.

Esta asignatura permite corroborar diagnósticos clínicos y realizar diagnósticos precoces


en el ejercicio de la profesión.

Está incluida en todos los planes de educación médica, ya que es un arma de apoyo
como método diagnóstico, para confirmar las impresiones clínicas.

4. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Ofrece habilidad intelectual, destrezas y reconocimiento de entidades nosológicas, en


todos los sistemas y aparatos del organismo a un nivel productivo, haciendo énfasis en el
diagnóstico de dichas entidades, utilizando placas radiográficas, tomograficas y de
resonancia magnética nuclear, así como fotografías de sonografía y radiografías, los
cuales pueden ser mostraos también mediante diapositivas o datashow.

5. PLAN TEMATICO. (Temas que tendrá la asignatura organizados lógicamente)

TEMA HT HP
GENARALIDADES:

HISTORIA DE LA IMAGENOLOGIA Y 2 1
RADIOLOGIA, BASES FISICAS DE LA
RADIOLOGIA.

MEDIO DE CONTRASTE 1 2

ANALISIS RADIOLOGICO DEL TORAX. 3 9

ANALISIS RADIOLOGICO DEL ABDOMEN 3 6

HUESOS, ARTICULACIONES Y PARTES BLANDAS 2 6

TOMOGRAFIA AXIAL COMPUTARIZADA 1 2

RESONANCIA MAGNETICA 1 1
SONOGRAFIA 1 2

MAMOGRAFIA 1 2

MEDICINA NUCLEAR 1 1

6. OBJETIVO DE CADA TEMA

GENERALIDADES:

TEMA 1.
Explicar el origen de la radiología y de cada uno de los métodos diagnósticos de imagen:
US, TC, RMN, MAMOGRAFÍA.
Hacer énfasis en los rayos X y sus bases físicas. Protección radiológica.

TEMA 2.
Explicar el origen de los medios de contraste y su utilización en las diferentes
modalidades de estudios por imágenes.

TEMA 3.
Apropiar al estudiante de los conocimientos, habilidades intelectuales y destrezas en el
análisis de una radiografía de tórax, a un nivel productivo y haciendo énfasis en el
diagnostico de entidades nosológicas, en el nivel primario de atención, utilizando placas
radiográficas, diapositivas y/o datashow.

TEMA 4.
Análisis de una radiografía de abdomen simple y contrastado, identificando el examen
apropiado en cada aparato; reconocer un examen normal, identificar patologías de
abdomen.

TEMA 5.
Instruir acerca de la densidad y aspectos de las estrucutras óseas en radiografía,
proyecciones según anatomía; identificar fracturas, lesiones inflamatorias, infecciosas y
tumorales, benignas y malignas.

TEMA 6.
Explicar la forma de obtención de las imágenes en TAC; instruir acerca de la densidad de los
diferentes tejidos y órganos; mostrar patologías frecuentes en cráneo; mostrar algunas patologías
de tórax, abdomen, columna vertebral.

TEMA 7.
Instruir acerca de la obtención de las imágenes en IRM; mostrar las diferentes modalidades de las
imágenes según tiempo de obtención; presentar patologías más comunes en cráneo; incluir
imágenes con medio de contraste usado en RM.

TEMA 8.
Sonografía: explicar al estudiante el origen del ultrasonido y dotarlo de los conocimientos
necesarios para el uso adecuado de este medio diagnostico haciendo hincapié en sus
indicaciones más apropiadas, ventajas y limitaciones. Enseñar cómo se producen las
imágenes en Sonografía; indicar cuáles son las partes anatómicas más estudiadas; mostrar la
ventaja en Obstetricia; presentar algunas imágenes normales y contraparte patológica.

TEMA 9.
Mamografía: explicar los aspectos físicos, las proyecciones mamografías y apropiar al
estudiante de los conocimientos necesarios para hacer un uso adecuado de los estudios
de imágenes para mamas (mamografía y sonomamografía). Dar a conocer la importancia
de la mamografía en la prevención en el cáncer de mama; mostrar las incidencias habituales
y las especiales; mostrar imágenes de lesiones benignas y malignas; abundar sobre el cáncer de
mama y su impacto social.

TEMA 10.
Definir el uso de la medicina nuclear y su función; indicar en cuáles órganos se puede usar;
mostrar algunas imágenes normales y otras patológicas en exámenes más comunes.

7. PLAN DE CONTENIDOS DE LOS TEMAS

CONTENIDOS
GENERALIDADES:
Historia de la radiología
1. HX DE LA IMAGENOLOGÍA (rayos x).
Y RADIOLOGÍA. BASES Tubo de rayos X. Naturaleza
FÍSICAS DE LOS RAYOS X de los rayos X.
Propiedades de los rayos X
Densidades radiológicas.
Formación de la imagen.
Protección radiológica.
Terminología radiología.
Surgimiento de otros métodos
(US, TC, RMN,MX,MED.NUCLEAR)

2. MEDIO DE CONTRASTE
Tipos medios de contraste.
Bases farmacológicas de cada
tipo.
Usos del yodo
Efectos secundarios del yodo.
Contraindicación al uso del yodo.
Tratamiento a una alergia al
Yodo.
Uso del Bario (exámenes y uso)
Contraindicación al uso del bario.
Uso del gadolinio.
3. ANALISIS RADIOLOGICO
DEL TORAX.
Tórax normal.Proyecciones
del tórax.
Tórax patológico.
Patologías del corazón.
Patologías del pulmón
Patologías de la pleura.
Patologías del diafragma.
Neoplasias pulmonares.
Otras neoplasias.

4. ANALISIS RADIOLOGICO
DEL ABDOMEN
Abdomen simple. Signos
Radiológicos.
Otras proyecciones de abdomen.
Abdomen agudo.

5. EXAMENES CONTRASTADOS
Exámenes contrastados.
Exámenes del Sistema Digestivo
Exámenes del Sistema Urinario
Exámenes del Sistema Genital,
Femenino ymasculino.
Exámenes de Vasos Sanguíneos

6. TOMOGRAFIA AXIAL COMPUTARIZADA


Breve historia de su desarrollo
Bases Físicas y Técnicas.
Indicaciones y Contraindicaciones.
TAC Cráneo y algunas patologías
más comunes.
TAC Tórax, Abdomen, Pelvis,
Columna vertebral.
7. RESONANCIA MAGNETICA
Breve historia de su desarrollo
Bases Físicas y Técnicas.
Indicaciones y Contraindicaciones.
IRM Cráneo y algunas patologías
más comunes.
IRM Tórax, Abdomen, Pelvis,
Columna vertebral.
8. SONOGRAFIA
Breve historia de su desarrollo
Bases Físicas y Técnicas.
Indicaciones y Contraindicaciones.
US abdomen, pelvis femenina y
masculina, obstétrica, mamas.
9. MAMOGRAFIA
Breve historia de su desarrollo
Bases Físicas y Técnicas.
Indicaciones y Contraindicaciones.
Posiciones habituales.
Posiciones especiales.
Nódulos y masas. Calcificaciones.
Cáncer de mama.

10. MEDICINA NUCLEAR


Breve historia de su desarrollo
Bases Físicas y Técnicas.
Indicaciones y Contraindicaciones.
Gammagrafías Tiroides, Renal.
Otros.

8. PLAN CALENDARIO
SEMANA 1
Contenido:
Historia rayo x.
Tubo rayos x. naturaleza y propiedades rayos x.
Densidades radiológicas, terminología

SEMANA 2

Contenido

Formación de la imagen.
Protección radiológica
Surgimiento de otros métodos: US, TC, RMN, MX, MED. NUCLEAR

SEMANA 3

Contenido
Medios de contraste, tipos y usos.
Contraindicaciones reacciones secundarias y tratamiento.

SEMANA 4

Contenido

Tórax normal. Proyecciones usadas en tórax

SEMANA 5

Contenido

Tórax patológico: patologías del corazón.


Patologías del mediastino
Patología pleura. Patologías del diafragma.

SEMANA 6

Contenido

Patologías del pulmón. Neoplasias pulmonares.


Lesiones radiolúcidas. Lesiones radiopacas.
SEMANA 7 DIA________

Contenidos

Abdomen simple. Proyecciones usadas.


Abdomen agudo. Signos radiológicos en abdomen simple.

SEMANA 8

Contenidos

Exámenes contrastados. Exámenes del tubo digestivo.


Urografía excretora. Exámenes contrastados de pelvis.

SEMANA 9

Contenidos

Huesos. Densidades. Articulaciones y partes blandas. Aspecto normal.


Anomalías: densidad, estructura y forma. Diferentes tipos de fracturas.

SEMANA 10

Contenidos

Fracturas más comunes. Neoplasias óseas y de tejidos blandos..


Algunas enfermedades congénitas.

SEMANA 11

Contenidos

TAC: descubridor. Algunos aspectos físicos.


TAC Cráneo normal. Lesiones isquémicas.
Lesiones hemorrágicas. Traumas. Neoplasias.

SEMANA 12

Contenidos

RMN. Descubridor. Algunos aspectos físicos


Terminología. Usos más apropiados. Efectos físicos y biológicos.

SEMANA 14
Contenidos

SOONOGRAFIA: Breve historia. Bases físicas. Ventajas y desventajas. Exámenes más


comunes. Ejemplos de sonografía de abdomen, pelvis masculina, pelvis femenina,
tiroides, mamas, obstétrica.

SEMANA 15

Contenidos

Mamografía: breve historia. Aspectos físicos. Proyecciones habituales y especiales.


Mamografía de screening y diagnostica. Lesiones con calcificaciones. Lesiones nodulares.
Lesiones de masa. Importancia en CA de mama.

SEMANA 16

Contenidos

Medicina nuclear. Origen. Usos en diagnostico de neoplasias. Uso en terapia.

9. FORMAS DE ENSEÑANZA A UTILIZAR.

Presentación de placas, en un negatoscopio, mostrar imágenes con diapositivas en un


proyector o en datashow.

10. METODOS DE ENSEÑANZAS A UTILIZAR

- El estudiante tendrá nuestra de imágenes (placas, diapositivas o datashow) y describirá


las mismas con ayuda del facilitador.
- Describirá imágenes y dará impresión diagnostica en algunos casos.
- Responderán preguntas.
- Cuestionaran al profesor.

11. MEDIOS DE ENSEÑANZA.

- Placas radiográficas.
- Diapositivas.
12. PLANES DE CLASES PARA LA TEORIA.
PLAN DE CLASE 1
ASIGNATURA: Imagenología, ban-300
SEMESTRE:
SEMANA: 1
TEMA: Generalidades
BIBLIOGRAFIA: radiodiagnóstico, J. P. Monnier 2000
CONTENIDO: Historia de la radiología. Bases físicas, 1ra. Parte.
DURACIÓN DEL TEMA: 2 horas.
OBJETIVO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓN
ESPECIFICO ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Instruir al estudiante Historia de la Conferencia en el Al final de la - Gráficos Haciendo


sobre el origen de los radiología e aula, con utilización conferencia el - Placas preguntas de la
rayos X y la radiología inicio de otras de graficas y placas profesor hará radiográficas. clase anterior al
como ciencia física y modalidades de radiográficas, preguntas sobre lo - Slides azar.
luego médica. Sobre el radiodiagnóstico usando un expuesto. - Proyector de
inicio de los diferentes Tubo rayos X y negatoscopio o un Solicitara a los slides. Revisando
estudios de cada sus partes. datashow o estudiantes señalar - Computadora. placas
especialidad de la Producción diapositivas. en los gráficos las - Datashow radiográficas y
medicina. rayos X. Tarea docente. partes del tubo de - Señalador gráficos.
Habilitarlos para conocer Producción rayos X y qué
el mecanismo físico de imagen función tienen.
producción de los rayos radiológica. Los estudiantes
X y la producción de la Densidades señalaran en la
imagen radiológica y radiológicas. placa radiográfica
como se ven en una Terminología. los diferentes
placa radiográfica los tejidos y su
diferentes tejidos. densidad y la
Familiarizarlo con la terminología para
terminología para su descripción.
describir las densidades
radiológicas.
DURACIÓN DEL CONTENIDO: 1 hora.
PLAN DE CLASE 2
Asignatura: IMAGENOLOGIA, BAN-300
Semestre:
Semana:
Tema: MEDIOS DE CONTRASTE/EXAMENES CONTRASTADOS.
Bibliografía:
Contenido: USO Y EXPLICACIÓN.
Duración del tema:
Duración del contenido:

OBJETIVOS CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÒN


ESPECIFICO ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Instruir al Historia e los medios Conferencia en el Al final de la Radiografías Preguntas al azar o


estudiante sobre de contraste. aula. conferencia: Slides por grupos usando
las Computadora radiografía o
Densidades Ventajas/desventajas Imágenes de Solicitara a los material visual de
biológicas; . apoyo. estudiantes Datashow apoyo.
necesidad de reconocer los tipos
resaltar las áreas Reacciones alérgica. Radiografías, de contraste más Presencia física de
anotomías con que Vistas fijas. usados, menos algunos productos
contamos, riesgos, Estudios específicos usados, alergias, y posología.
beneficios, costo y Datashow contraindicaciones.
nombre de los Contraindicaciones. Tarea docente.
productos, orden
lógico de la
evaluación
radiológica.
PLAN DE CLASE 3
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: RADIOLOGIA DEL TORAX
Bibliografía. INTRODUCCIÓN A LA RADIOLOGIA. (WALLACE T. MILLER)
Contenido: ANALISIS DEL TÓRAX.
Duración del tema:
Duración del contenido:

OBJETIVOS CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACION


ESPECIFICO ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Interpretar los Anatomía normal y Pizarrón El profesor señala Directo Taller por ciclo de
conceptos normales variante, ver bordes Conferencia el tema próximo. clase y número de
y elevar su destreza para diafragma en Radiografías El estudiante temas.
para poder delimitar imagenología. Diapositivas participa en la
cambios anormales Conceptos por Lap-top exposición solo o Se valora trabajo,
en los diferentes estudios, radio- Audio por grupos. participación y
estudios del tórax, opacidad, licencia. Visual El profesor hace asistencia.
indicarle el Densidad, Participativa pruebas de
procedimiento a intensidad, eco, determinado Nota final.
seguir de acuerdo a captación, número de temas.
lo que busca y desarrollos, Ver rendimiento
enseñarle como patologías corazón estudiantil.
investigar un pulmón mediastino,
estudio. pleura, diafragma,
neoplasias.
PLAN DE CLASE 4
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: ABDOMEN SIMPLE.
Bibliografía:
Contenido: PROYECCIONES RADIOLOGICAS, SIGNOS RADIOLOGICOS.
Duración del tema:
Duración del contenido:

OBJETIVOS CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓN


ESPECIFICO ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Explicar al Importancia del Explicar en el aula Al final el estudiante Radiografías. Preguntas


estudiante el uso examen. las solicitudes más deberá conocer individual o
del examen; técnica frecuentes. cuando indicar el Slides. colectiva.
correcta, Calidad del mismo. examen, proyección
posiciones, orden Posiciones ideales. ideal, reconocer Datashow.
evaluativo con Signos radiológicos signos patológicos
hallazgos normales que sugieran Orden evaluativo. y orden normal de
y patológicos, patología. descripción.
posiciones no Signos patológicos.
rutinarias. Como indicar el
examen. Posiciones
adicionales.
PLAN DE CLASE 5
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: SISTEMA MUSCULO-ESQUELETICO
Bibliografía. LIMITE DE LO NORMAL E INICIO DE LA PATOLOGIA DIAGNOSICA RADIOLOGICA DE ESQUELETO.
A.KOHLER-E.A. ZIMMER.
INTRODUCCION A LA RADIOLOGIA (WALLACE T. MILLER)
Contenido:
Duración del tema:
Duración del contenido:

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓN


ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Preparar al estudiante en Fisiología ósea. Participativa. Directo. Temas Pizarra. Se hacen


relación a las estructuras Temas elegidos seleccionados, pruebas
Oseas del cuerpo humano. Desarrollar lesión Previamente. Elegir 5 estudiantes Señalador. sistemáticas y
Aplicar conocimiento lítica, blástica, ver alfabéticamente o se valoran
anatómico por área, fracturas, anomalías Tarea docente aleatoriamente. Diapositivas. esas para
especificar estudio para congénitas, con test de determinar
documentar dicha zona. luxación, proceso aprovechamiento. Se toma nota y se Computadoras. rendimiento
Partimos de estudios neoplásico, proceso suma a la asistencia del estudiante.
normales, hacemos degenerativo. Radiografías. a clase y otras Datashow.
comparaciones por área y participaciones.
examen. Valorar diagnostico, Artrosis. Diapositivas. Audiovisual.
valorar diagnostico de la Terminando el ciclo
densitometría ósea. Cambios tejidos Datashow. una valoración
blandos. general sumada a los
Audio visual. parciales.
PLAN DE CLASE 6
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: SISTEMA MUSCULO-ESQUELETICO
Bibliografía: INTRODUCCION A LA RADIOLOGIA (WALLACE T. MILLER)
Contenido:
Duración del tema:
Duración del contenido:

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓN


ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Señalar concepto, técnica, Explicarle las Directa Participativa. Pizarra. Estudiantes,


metódica. diferentes estudiante- estudios ya
Enseñar al estudiante las estructuras paciente usando Estudiante con Trabajos. seleccionados
estructuras normales del Osteo-muscular. técnica y indicación y individual o
esqueleto y tejidos blandos y Desarrollar el metódica, pizarra, desarrollo de la Diapositivas. colectivo, no
valorarla con cambios concepto de lítico y audiovisual, misma en estudio de más de tres.
patológicos, verificar blástico. proyector. imagenología. Lap-top.
proyecciones adecuadas, Documentar Suma de
para cada área a estudiar. defectos congénitos, Léase señalar los Audiovisual. participación.
fracturas, conceptos para definir
luxaciones, anormalidad por Internet Examen
neoplasias, artrosis, estudios, ver estudios parcial y
discopatías. normales. Consulta. general.
PLAN DE CLASE 7
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: TOMOGRAFIA AXIAL COMPUTARIZADA.
Bibliografía: DIAGNOSTICO POR IMAGEN. (CESAR PEDROSA. VOL. I.)
Contenido: HISTORIA. EVOLUCIÓN. TAC CRÁNEO.
Duración del tema: 1 hora.
Duración del contenido: 1 hora.

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓN


ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Instruir al estudiante sobre el Historia del tac, Conferencia en el Al final de la Gráficos Preguntas al
surgimiento del tac y la descubrimiento y aula con conferencia el inicio de la
evolución de las diferentes evolución bases utilización de profesor hará Placas clase sobre la
generaciones de tomógrafos; físicas de obtención gráficos y placas preguntas sobre lo Clase anterior
sobre las bases físicas de de la imagen de tomografía, expuesto solicitará a Tomograficas al azar. Hacer
obtención de las imágenes, computarizada. usando los estudiantes preguntas al
familiarizarlos con la negatoscopio, señalar los gráficos o Diapositivas azar sobre la
terminología usada. Terminología, tac diapositivas o datashow o tarea docente
Habilidades para reconocer cráneo normal: datashow. diapositiva las partes Proyector de asignada,
una tac de cráneo y como anotomía. anotómicas y diapositivas. revisando
identificar las diferentes Tarea docente: diferentes lesiones placas
lesiones: isquémicas y Lesiones descripción y utilizando la Computadora tomograficas,
hemorrágicas, traumáticas y isquémicas, ubicación de las terminología gráficos y
neoplásicas. hemorrágicas, lesiones según apropiada. Datashow. proyecciones.
traumáticas y tipo y edad.
neoplásicas. Señalador.
PLAN DE CLASE 8
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: RESONANCIA MAGNETICA
Bibliografía: HISTORIA. EVOLUCIÓN. RMN CRÁNEO.
Contenido:
Duración del tema: 1 hora.
Duración del contenido: 1 hora.

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓ


ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA N

Instruir al estudiante sobre el origen Historia de la RMN y Conferencia en Al final de la Gráficos Preguntas al
de la resonancia magnética y la su evolución. el aula con conferencia el inicio de la
evolución de los diferentes Generación de la utilización de profesor hará Placas clase sobre
resonadores. imagen: uso de gráficos y preguntas sobre lo la clase
Introducir al estudiante en la forma antenas y obtención placas de expuesto. Solicitara Tomograficas anterior al
de generación de la imagen, uso de de señales en T1 y tomografía, a los estudiantes azar. Hacer
las antenas y obtención de las T2. Tesla; gadolinio; usando señalar los gráficos Diapositivas preguntas al
diferentes señales. Ilustrar sobre lo intensidad de señal. negatoscopio, o datashow o azar sobre la
que es tesla y el significado de t1 y Terminología en T1 diapositivas o diapositiva las Proyector de área docente
t2 y de intensidad de señal y uso de y en T2. RMN datashow. partes anatómicas y Diapositivas. asignada
gadolinio. Adiestrar al estudiante en cráneo: anatomía, Tarea docente: diferentes lesiones revisando
la RMN de cráneo: anatomía y lesiones isquémicas, descripción y utilizando la Computadora. placas
algunas patologías cráneo, lesiones hemorrágicas, ubicación de las terminología tomografía
isquémicas y hemorrágicas y neoplasias. lesiones según apropiada. Datashow Gráficos y
neoplasias. Ilustrarlo sobre las Diferencias entre tac tipo y edad. proyecciones
diferencias entre tac y RMN y sobre y RMN. Diferencias Señalador. .
las diferencias entre RMN cerrada y entre RMN cerrada y
RMN abierta. RMN abierta.
PLAN DE CLASE 8
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: SONOGRAFIA
Bibliografía: FUNDAMENTOS DE RADIOLOGIA. (ROBERT A. NOVELLINE)
ECOGRAFIA GENERAL. (CAROL A. MILTELSTACDI)
Contenido:
Duración del tema: 2 HORAS
Duración del contenido: 2 HORAS

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓN


ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Dotar al estudiante de los Breve historia. Conferencia por Conferencia por Graficas Preguntas al
Alguno aspectos
conocimientos necesarios para el profesor el profesor. azar.
Físicos. Fotografías
un adecuado uso de este medio mostrando
Terminología. Data show
diagnostico teniendo claro sus imágenes Presentar Identificación
indicaciones, así como también Usos apropiados. normales y imágenes de Slides. de imágenes
las ventajas y sus limitaciones. patológicas. estudios normales y
Sonografía
abdominal pélvica, normales y patológicas.
obstétrica.
mostrar las
Partes blandas patologías más
frecuentes.
PLAN DE CLASE 9
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: MAMOGRAFIA
Bibliografía: FUNDAMENTOS DE RADIOLOGIA (ROBERT A. NOVELLINE)
ELLEN SHAW DE PAREDES (ATLAS DE MAMOGRAFIA)
Contenido: HISTORIA, PROYECCIONES, IMP. EN EL CA MAMA, ND. SONOMAMA
Duración del tema: 1 hora
Duración del contenido: 1 hora

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE METODO DE MEDIO DE EVALUACIÓ


ENSEÑANZA ENSEÑANZA ENSEÑANZA N

Apropiar al estudiante de los Breve historia- Conferencia en Conferencia por el Graficas Preguntas al
aspecto físico- el aula profesor. estudiante de
conocimientos necesarios para un
proyecciones, Preguntas al Radiografías. la parte
utilizando
buen uso de los estudios imágenes mamografía
radiografías. estudiante al teórica
diagnostica y Slides.
para mama (mamografía, Graficas. finalizar. mediante
screeining.
sonomamografía) dar a conocer la Datashow. Presentar Datashow. imágenes,
Importancia en el Retrovisor. imágenes identificar los
importancia de la mamografía en la
CA de mama. Slides. normales y Retroproyector. estudios
prevención de CA de mama. Biopsia. patológicas, normales y
Indicaciones de solicitando al los hallazgos
sonomamografía.
estudiante que patológicos
identifique los
hallazgos
anormales.
PLAN DE CLASE 10
Asignatura:
Semestre:
Semana:
Tema: MEDICINA NUCLEAR.
Bibliografía:
Contenido: HISTORIA, USO RADIOISOTOPOS, IMPORTANCIA
Duración del tema:
Duración del contenido:

OBJETIVOS ESPECIFICO CONTENIDO FORMA DE MEDIO DE EVALUACIÓN


ENSEÑANZA ENSEÑANZA

Instruir al estudiante sobre la Uso y aplicaciones mes Instrucción en el Exámenes Preguntas


frecuentes. aula. realizados por individuales o
historia e importancia en el
radiografía y/o colectivas con
uso de los radioisótopos. Hallazgos patológicos más data show.
Imágenes de apoyo. material disponible.
comunes.
Beneficios
equipos usados Diferencia en diagnostico Datashow/
y terapia. computadora.
ventajas
Tarea docente.
Nombre de los exámenes Radioisótopos más
usados.
Costos

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