¿Cómo hablar de Dios en la Era Digital?

- La comunicación como relación: siempre debemos comunicarnos para sobrevivir;

para sentirnos parte de una comunidad.
- Cada época, tiene su propia apropiación de los medios de comunicación.

Distinto medios y mediaciones:

Todas las ´épocas ha habido cambios; volvemos una comunicación intersubjetiva, ya que
el ser humano vuelve hablar a comunicarse con otros seres humanos, así haya
aplicaciones que nos permitan esa comunicación.

Estamos en la época de la soledad, es por esto que el ser humano comparte todo por las
redes sociales. (Comunicación en red).

- Hay más medios y menos comunicación.

- Necesitamos una pedagogía de la comunicación.
- Necesitamos cambiar nuestras formas y estrategias de comunicación al hablar de
Dios con nuestros alumnos.

Nuevos prejuicios:

- Infoxicación.
- Hiperactividad.
- Síndrome de déficit de atención.
- Posverdad.
- Infobesidad.
- Sobrecarga cognitiva.

La educación en la triada:

- La educación solo es posible gracias a la comunicación.

- Proceso comunicativo ( entre quienes enseñan, quienes aprenden y quienes
facilitan o influyen.
- Educación: de la escolarización a la formación: Reconocimiento del carácter social
del aprendizaje…. Del aprendizaje entre pares.
- Las TIC están al servicio de los procesos comunicativos. Por tanto, al servicio de la
educación.

Comunicación – TIC – Educación: interdependen del contexto.

Hoy se destaca la comunicación multimedial:

- Múltiples sistemas de representación.
 - Multiplicidad de sistemas simbólicos: textos, audios, gráficos estáticos, etc. (Ver el
diario de los sueños).

Hoy se destaca la comunicación, emotiva/hedonista:

- Se apela el pensamiento primario: pensamiento de las emociones.
- Prima el placer, el disfrute el entrenamiento.
- Aparece el concepto “Gamificación”.

Hoy se destaca la comunicación personal:

- Centrada en la historia de la persona:
o Primacía de la primera persona del singular o plural.
o Se privilegia el estilo personal y la perspectiva propia.
o A gente quiere verse, leerse, oírse….. en otras palabras, ser comunicador.
- Comunicación situada:
o Relacionada con el propio entorno, con la propia realidad.
o Comunicación glocal.
Hoy se destaca la comunicación hiperinteractiva:
- Altamente participativa con el contenido para poder:
o Seleccionar.
o Transformar.

Hoy se destaca la comunicación disruptiva:

- Rompe esquemas.
- Experimenta.
- Es creativa.
- Convierte al espectador en prosumidor (productores y consumidores) .
- Y con ello… es altamente emotiva.

CIENCIA EN LA NUBE.

Hoy se destaca la comunicación de poca calidad y fiabilidad.

Hoy se destaca la comunicación oportunista.

Hoy se destaca la comunicación veloz:

- Sin horarios.
- Ligera, para ser consumida en poco tiempo.
- Escueta, sin poesía.

Hoy se destaca la comunicación volátil:

- Sin perdurabilidad.
- Modulable.
glorianalondono@gmail.com