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FACULTAD DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
DOCENTES:
ALUMNAS:
TRUJILLO – PERU
2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE ENFERMERÍA
CASO 1
Natalia nació el 15 de febrero del 2020, es captada el 28 /09/20 en su domicilio por un alumno
del VII ciclo de enfermería, su madre es una adolescente de 15 años, quien dio a luz en su
casa refiere no conocer el establecimiento de salud; el parto fue el sector el Platanar (Samne).
Al evaluar a la niña se encuentra los siguientes hallazgos: peso = 5.750 Kg, talla= 63 cm PC
= 42 cm, la madre refiere que no tiene mucha leche, y le ayuda con leche anchor. T° 36.4°C,
Señale los momentos de la consejería según el Kit Cómo orientaría el kit del buen
crecimiento.
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4. Informar Teniendo en
acerca de la cuenta la
4. Verificar el
importancia de cultura, y
consumo de
las comidas posibilidades
alimentos ricos en
espesas en la de la familia,
hierro, evaluar el
alimentación sin exigir o
nivel de Hb.
complementari imponer
a, que contenga medidas
los difíciles para
requerimientos ellos.
nutricionales
necesarios.
5. Educación
respecto a la
importancia de
asistir al centro
de salud para
los controles de
CRED.
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1. Presenta talla baja 1. Se procede a 1. Asistir a los 1- Se anotan los 1. La próxima cita
con -2 desviaciones de realizar preguntas controles de compromisos en para el CRED será el
lo normal en relación a su crecimiento y la cartilla día 28/10/20
parto y el estado del desarrollo. respectiva del Kit
2. Peso bajo con -1 2. Realizar visitas
bebé al nacimiento. del buen
desviación de lo domiciliarias.
desarrollo.
normal. 2. Además acerca
2. Aplicar en 3. Preguntar si la
de su actual
3. No recibe una casa la información sobre la
alimentación; para
lactancia materna educación 2- Dar lactancia lactancia materna.
lo cual la madre
exclusiva, debido a brindada por el materna y (técnica correcta) le
refiere que no tiene
que la madre no tiene personal de alimentación ayudó en algo para
leche materna y le
leche, recibiendo leche salud, en temas complementaria mejorar la
ayuda con leche
artificial anchor. como lactancia hasta los 24 alimentación de su
anchor
materna y meses. hija.
4. Explicarle a la
3. Se le explicará alimentación
madre en términos 4. Preguntar que
acerca de la complementaria
claros y sencillos alimentos le están
importancia de la adecuada para 3. Se le programa
acerca medidas dando aparte de la
lactancia materna y Natalia. la próxima cita de
antropométricas. leche materna y si
métodos para que la CRED, para ver
entendió la
madre pueda cómo está
importancia de la
producir más leche. avanzando con el
alimentación
compromiso en la
complementaria.
casa con su hija.
4. Informar acerca 5. Incentivar a la
de la importancia de madre que acuda a
acudir a sus todos a sus controles
controles de CRED. CRED.
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6. Educar acerca de
los alimentos ricos
en hierro para así
poder prevenir la
anemia infantil.
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CASO 2
Cristian, nació el 24 de mayo del 2020, llega hoy al establecimiento de salud donde Ud, está
realizando su práctica, él es cuidado por la abuela materna porque su madre y padres trabajan
en el espárrago, no lo lleva al establecimiento por que llega muy tarde, nunca fue llevado al
control por la pandemia. Al evaluar al niño se encuentra los siguientes hallazgos: peso =
6.100 Kg, talla= 62cm PC = 39 cm, la abuela refiere que ha iniciado a alimentar con calditos
Señale los momentos de la consejería según el Kit Cómo orientaría el kit del buen
crecimiento.
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6. Educar a la
abuela materna
sobre la
importancia de
acudir al
programa de
CRED.
7. Educar a la
abuela materna
sobre los
beneficios de la
leche materna
hasta los 2
años.
8. Educar a la
abuela
materna, sobre
los
requerimientos
nutricionales
en el lactante
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