COLEGIO “ELENA BETTINI”

3 de Diciembre N°2761 – Por el bautismo tú y yo somos templo de

2° BASICO . GUÍA N° 6 DE TRABAJO FAMILIAR CIENCIAS NATURALES. UNIDAD II.

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Nombre:………………………………………………………………………………Fecha: …/ O5 /2020
Curso: 2°A - 2°B semana del….. al …. Ciencias Naturales
O.A1= Observar, describir y clasificar animales vertebrados en mamíferos, Unidad II (2)
aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características de su cubierta Animales vertebrados e
corporal, presencia de mamas, estructura para la respiración entre otras. invertebrados.
O.A2= Observar, describir y clasificar por medio de la exploración las
características de los animales sin columna vertebral, como insectos,
arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
CIENCIAS NATURALES

Un cordial saludo a cada una de ustedes y de sus familias, esperando que todas o todos se encuentren
bien de salud, que sin duda es lo más importante en estos tiempo. Como ya sabemos debemos trabajar
con apoyo de un adulta esta guía número seis, pero antes iniciaremos un breve repaso del contenido
anterior como:

ACTIVIDAD 1.

1.- Entre los vertebrados encontramos

las siguientes grupos o clase.

Completa escribiendo en los recuadros.

ACTIVIDAD 2.

2.- Explica por qué este animal forma parte

de la clase vertebrados MAMIFEROS.

Porque tiene…………………………………..

………………………………, porque……………

…………………………………………………

…………………………………………………..

………………………………………………….

…………………………………………………. . Este animal es el …………………………………..

ACTIVIDAD 3. Observar y completar

A.- Une los puntos que forman el cuerpo de la vaca.

B.- La vaca esta con su……………………….

C.- Su reproducción es Vivíparo porque nacen de

…………….. ……………., es decir , en el

………………………. de la madre.

D.- Se alimentan de……………………………………,

es decir, son………………………………

E.- Para desplazarse usan sus……………………

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ACTIVIDAD 4.-
3.- Coloca una I para invertebrados o una V para vertebrados

Colorear

ACTIVIDAD 4.
Marca con una equis el animal que NO pertenece a cada grupo y escribe las clases de
vertebrados que corresponde a cada grupo.

PERRO PELÍCANO RANA MERLUSA TORTUGA

DEFIN MURCIÉLAGO SAPO TIBURÓN COCODRILO
TIBURON PINGÜINO LAGARTIJA BALLENA RANA
BALLEAN COLIBRÍ SALAMANC TRUCHA IGUANA

ACTIVIDAD 5. Observa, recuerda y responde las preguntas 1, 2 y 3.

Colorear

1.-¿Qué tiene en común la vicuña con estos Tamaño Tipo de Tipo de

animales? Pinta: corporal alimentación cubierta

2.- ¿Qué tienen de diferente la vicuña de Tamaño Tipo de Tipo de

estos animales? Pinta corporal alimentación cubierta.

3.- ¿Cuál o cuáles de estos vertebrados ¨

tienen reproducción ovípara ? La vicuña y La vicuña y Los patos y
los patos la gallina las gallinas
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LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

.- Observa,

responde o completa. Colorea suavemente cada animal.

A.- ¿Estos animales tienen columna vertebral, huesos o esqueleto?............................................

B- ¿ Cuáles de estos animales pueden doblar sus patas para poder moverse o trasladarse?

………………………………………………… ………………………………………………………..

C.- ¿Cuáles de estos animales invertebrados no tienen o carecen de patas? Escribe a lo menos
tres nombres
……………………………………………………………………………………………………
D.-¿ Con cuál de estos animales debemos tener mucho cuidado porque pica o muerde?

……………………………………………………………………………………………………….

E.- ¿ Qué animal no debería estar en el grupo de los invertebrados?........................................

ACTIVIDAD 2.- Jugando a ser un invertebrado:

Has el ejemplo de caminar con tus dedos en forma de arañita, caminando por sobre la mesa

1.-¿ Qué sucede con tus dedos que simulan ser patas al caminar?............................................

2.- ¿Pudiste doblar tus dedos para desplazarte y caminar como arañita?.................................

ACTIVIDAD3.- Aplicaciones de la seda de las arañas.

Las arañas poseen, en su abdomen, unas glándulas que

producen
la seda con las que construyen sus telarañas. La seda es
un material Muy fuerte, pero al mismo tiempo muy flexible,
además es biodegradable, es decir, se descompone de forma
natural. En muchas culturas suelen usar la tela de la araña
para sanar heridas. Dibuja la araña en su telaraña

1.- ¿Qué producen las arañas?.............................................................

2.- ¿ Con qué construyen sus telarañas’…………………………………

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ACTIVIDAD 4.
Leer, identificar características de grupos de invertebrado de patas articuladas:

El grupo más números de invertebrados son lo de patas articuladas, es decir, que las pueden
doblar, tienen esqueleto, pero es externo y con muchas patas articuladas. Algunos de esto
grupos son los:

Grupo de ARÁCNIDOS Grupo de los INSECTO Grupo de los CRUSTÁCEOS.

Tienen sus articuladas

1.- ¿ Qué característica especial tienen estos tres grupos de invertebrados?

Es que ………………………………………………………………………………

Escribe el nombre de estos invertebrados en recuadro

correspondiente. Colorear.

Langosta

Escorpión

ACTIVIDAD 5. Veamos primero el grupo de artrópodos en PARTES ( estructura- cuerpo)

1.- LOS INSECTOS:

Tienen el cuerpo dividido en TRES PARTES.

Une la palabra con la parte del cuerpo Tiene dos ANTENA. Une
correcta.
TÓRAX Algunos tienen ALAS.

ABDOMEN

CABEZA

SEIS PATAS.
Pinta la cabeza café, el tórax azul y abdomen Pintar antenas, patas y las alas de distinto color
verde
Recuerda que si no puedes imprimir puedes copiar respuestas en el cuaderno siempre colocando número de actividad y
de guía.
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El segundo grupo de los artrópodos son:
2.- LOS ARÁCNIDOS.
Su cuerpo dividido en sólo DOS PARTES.

CEFALOTÓRAX

ABDOMEN

Colorea las dos partes en que se divide el cuerpo de los arácnidos de

distinto color.
No tienen alas ni antenas.

El tercer grupo de los artrópodos son:

LOS CRUSTÁCEOS.
La mayoría de estos invertebrados artrópodos
tiene su cuerpo dividido en dos partes.

Remarcar las flechas.

OCHO PATAS

CEFALOTÓRAX

OCHO PATAS

( ( cuatro pares)

ABDOMEN

patas

No tienen alas ni antenas.

Colorea cada parte del cuerpo de cada invertebrado artrópodo crustáceo de distinto color
ACTIVIDAD 6. Usando masa de pan o plasticina. Arma sobre una base coloreada los cuerpo de
artrópodos:

INSECTO, CRUSTÁCEO y ARÁCNIDO. Reconoce y escribe el nombre que recibe cada parte.

Recuerda siempre guardar los trabajos para cuando retomemos las clases.

Que Dios, la Virgen María junto a

la Madre Elena Bettini los protejan y
los acompañe hoy y siempre.