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Este documento presenta un informe del seguimiento del plan de trabajo para estudiantes de grados 6° a 11° en la asignatura de educación artística de una institución educativa. El informe describe la comunicación entre estudiantes, padres y docente a través de WhatsApp y llamadas para orientar el desarrollo de las guías de trabajo en casa y retroalimentar las actividades. Los estudiantes han mostrado dificultades que han sido tenidas en cuenta con flexibilidad en los plazos. El 90% de los estudiantes han enviado evidencias satis
Descripción original:
Título original
INFORME DEL SEGUIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO GUÍA # 4
Este documento presenta un informe del seguimiento del plan de trabajo para estudiantes de grados 6° a 11° en la asignatura de educación artística de una institución educativa. El informe describe la comunicación entre estudiantes, padres y docente a través de WhatsApp y llamadas para orientar el desarrollo de las guías de trabajo en casa y retroalimentar las actividades. Los estudiantes han mostrado dificultades que han sido tenidas en cuenta con flexibilidad en los plazos. El 90% de los estudiantes han enviado evidencias satis
Este documento presenta un informe del seguimiento del plan de trabajo para estudiantes de grados 6° a 11° en la asignatura de educación artística de una institución educativa. El informe describe la comunicación entre estudiantes, padres y docente a través de WhatsApp y llamadas para orientar el desarrollo de las guías de trabajo en casa y retroalimentar las actividades. Los estudiantes han mostrado dificultades que han sido tenidas en cuenta con flexibilidad en los plazos. El 90% de los estudiantes han enviado evidencias satis
Aprobada según resolución, 0006484 de diciembre 28 del 2000, emanada por la Secretaria de Educación y Cultura del Departamento de Córdoba. TEL: 8982455 E-mail inerasa@hotmail.com Sahagún – Córdoba
INFORME DEL SEGUIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO
Sede: Principal Nivel: Básica Secundaria Docente: ______________________ Área: Educación artística (6°,7°,8°,9°,10° y 11°) Recurso para el aprendizaje: Guía #4 de aprendizaje en casa Fecha de entrega: 28 de mayo de 2020
INFORME DESCRIPTIVO DEL SEGUIMIENTO AL TRABAJO EN CASA
Durante el tiempo de trabajo, hubo comunicación entre estudiantes, padres de familia y docente vía WhatsApp y llamada telefónica en los horarios establecidos por la institución, en los cuales, los estudiantes y/o acudientes realizaron consultas y recibieron orientación sobre el desarrollo de la guía entregada, además envían evidencias de las actividades desarrolladas las cuales son revisadas, de tal modo que el docente realiza la respectiva retroalimentación, habiendo el cumplimiento de parte del docente hacia el estudiante y del estudiante hacia la escuela. La comunicación por llamadas telefónicas y mensaje de WhatsApp ha sido fundamental para el seguimiento de la guía #4 en los grados 6°,7°,8°,9°,10° y 11° (educación artística). Los estudiantes han manifestado las dificultades y contratiempos para el desarrollo de las actividades a realizar, para esto, se ha teniendo en cuenta la flexibilidad que se ha venido implementando en esta situación de aislamiento brindando plazos a quienes presentan presenten dificultades por diversos factores, de la misma forma, se les ha hecho las observaciones pertinentes. Los estudiantes han enviado las evidencias correspondientes (fotografías, videos, etc.) de las actividades realizadas vía WhatsApp, así, los estudiantes presentaron una respuesta positiva y satisfactoria en un 90%. Se continúa enfatizando a los padres de familia sobre lo importante que es el acompañamiento a sus hijos en este proceso, también se indaga acerca del estado de ánimo de los estudiantes, así dando la oportunidad de brindar un espacio agradable a los estudiantes; teniendo en cuenta las situaciones adversas de salud y familiares, que puedan presentar los estudiantes, de este modo realizando procesos de evaluación flexible.