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Material didáctico de apoyo al estudiante

Guía de Producto Académico


Docente: 1
Cuadro comparativo de teorías de
desarrollo organizacional

Mgtr. Boris Córdova Cánova

I. Datos generales

Asignatura : Psicología del desarrollo organizacional


Ciclo académico : IX
Escuela Profesional : Psicología
Puntaje de Evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15 %

II. Finalidades Educativas


A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Competencia Capacidad Dominio de Contenidos Temáticos Evidencia de Aprendizaje


Tema 03: Humanistas de la P.O.
Implementa Analiza las definiciones, a. Primeros humanistas de la
programas objetivos y características Psicología Organizacional
psicológicos a partir del desarrollo b. E. Mayo
del análisis de las organizacional, así como c. D. McGregor y otros.
su importancia y
diferentes teorías para
necesidad al interior de Presentación de cuadro
optimizar el desarrollo
las organizaciones. Comparativo entre las
organizacional
principales teorías de
demostrando Actitudes evolución organizacional.
liderazgo, creatividad, Aprecia el uso del método
innovación, respeto a científico para la
los valores culturales y formación de la
trabajo conciencia humana,
interdisciplinario. manera de pensar y
actuar.
Material didáctico de apoyo al estudiante

III. Descripción de la actividad


Esta actividad consiste en la elaboración de un CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE
EVOLUCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES conteniendo definición, características, ventajas y
desventajas, los mismos que deben estar redactados de forma clara y concisa.

Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:

1. Organizar tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de actividades de


investigación y análisis.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos al tema.
3. Revisa la estructura formal del trabajo que explicamos en el siguiente apartado.
4. Lee minuciosamente la rúbrica para el trabajo individual.

IV. Estructura básica del producto académico

Existen diversas formas de organizar un Cuadro Comparativo, en esta oportunidad nosotros


solicitamos que sea presentado bajo la siguiente estructura:
Primero considerar todas las teorías de evolución de las organizaciones que puedan analizar
y cada uno de ellos debe contener:
a) Definición: En esta parte se especifica una definición clara y concisa de cada teoría.
b) Características: En esta parte el estudiante deberá agrupar de manera puntual las
características más relevantes de cada uno de las teorías y plasmarlas de manera clara.
c) Ventajas: En esta parte se indica aquellos datos de cada tipo de teorías de acuerdo a su
naturaleza y en que ocasiones genera más impacto
d) Desventajas: En esta parte se indica aquellos datos de cada tipo de teorías de acuerdo a
su naturaleza y en que ocasiones no genera impacto.

TABLA COMPARATIVA – PA1


TEORÍAS TEORÍA TEORÍA
TEORÍA CIENTÍFICA TEORÍA CLÁSICA
ITEMS HUMANISTA ESTRUCTURALISTA

DEFINICIÓN - - - -

- - - -
CARACTERÍSTICAS - - - -
- - - -

- - - -
VENTAJAS
- - - -

- - - -
DESVENTAJAS
- - - -
Material didáctico de apoyo al estudiante

V. Características formales del trabajo – PA1

- Debe ser redactado, bajo el formato brindado.


- Utilizar letra, Arial Nº 12.
- Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente
forma: Apellido1_Apellido2_Nombre_PA1
Ejemplo: García_Acuna_Leo_PA1

VI. Criterios e indicadores de evaluación para el producto acreditable – PA1

La presentación del trabajo (PA1) consiste en la elaboración y presentación de UN CUADRO


COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS ORGANIZACIONALES
Para la evaluación se tendrá en cuenta los siguientes criterios (Ver Rúbrica de
Evaluación):

a. Presentación del documento: Tiene Portada, diseño en la presentación, ordena la


información y da referencias de donde extrajo la información de teorías
organizacionales.

b. Profundización del tema: Descripción clara y sustancial de las teorías organizacionales


y buena cantidad de características.

c. Organización de la información: Cuadro bien organizado (priorización de las categorías)


y claramente presentado, así como de fácil seguimiento.

d. Calidad del diseño: Cuadro sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de
diseño planteados, sin errores de ortografía.

e. Diversificación de ítems para la comparación: Usa items que facilite una adecuada
comparación de las teorías organizacionales (ítems: definición- Características – ventajas
– desventajas - otros).

Éxito!

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