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Nivel Laboral de los Contadores Públicos En la Ciudad de Sincelejo

(Ética)

Presentado por:

Alicia Dean.

Luis Aparicio.

Julián David España.

John Kevin Villareal.

Salim Martínez.

Directora:

Diana.

Corporación Universitaria Antonio José de Sucre.

Ciencias administrativas, económicas y contables

Contaduría pública

Sincelejo - Sucre

2018
Contenido
INTRODUCION.........................................................................................................................1

ANTECEDENTES.....................................................................................................................2

JUSTIFICACION.......................................................................................................................8

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................................................9

HIPÓTESIS DE TRABAJO.....................................................................................................10

OBJETIVOS.............................................................................................................................11

Objetivo general....................................................................................................................11

Objetivos específicos............................................................................................................11

MARCO TEORICO..................................................................................................................12

METODOLOGIA.....................................................................................................................14

PLANTILLA DE ENCUESTA................................................................................................15

ANALISIS DE LA ENCUESTA..............................................................................................18
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INTRODUCION.

La profesión y la disciplina contable han evolucionado con el pasar de las épocas y de hecho

cada escuela contable representa una época de desarrollo y evolución del pensamiento contable,

debido a la falta de capacitación de los contadores y de la poca inversión en este sistema por

parte de los empresarios. Nos conllevó a realizar una investigación donde se identificará el nivel

laboral de los contadores públicos en la ciudad de Sincelejo. El proyecto de investigación se

basará en conocer e identificar ese nivel laboral, con esto queremos llegar a conocer que tanta

probabilidad tendríamos de conseguir trabajo al ser egresado de una universidad en la ciudad de

Sincelejo, además queremos conocer con qué tipo de capacidad de conocimiento adquirido se

sale de una universidad en dicha ciudad.

Esta investigación surge a la necesidad y la inquietud que presentamos los estudiantes de

contaduría pública a la hora de pensar sobre las posibilidades de conseguir empleo y para esto se

tomará como base egresados de universidades de la ciudad de Sincelejo y de otras ciudades

donde se identificará si los egresados de las diversas instituciones de educación superior de dicha

ciudad presentan nivel laboral, que tipo de nivel y cargo presentan.


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ANTECEDENTES.

*El tema del estrés en el Contador público viene generando alta preocupación por las

condiciones laborales que tiene que enfrentar este profesional, ya en el marco del “XII Foro de

Investigación y Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática” celebrado

en la Universidad Autónoma de México en el año 2007, las Psicoanalistas Ángeles Villavicencio

Ortiz y María Celina Arredondo, autoras de la ponencia “Salud Psicosocial de los Contadores

Públicos”, alertaban sobre el riesgo psicosocial del contador público como consecuencia del

ejercicio de su profesión.

El trabajo muestra a través de un estudio exploratorio a 51 sujetos que laboran en el área de la

contaduría pública las situaciones personales que integran los factores de riesgo en la salud

laboral y que provocan estrés. Los resultados muestran que 71% de los sujetos encuestados

presentan riesgo de enfermedad por estrés, 71% manifiestan inestabilidad psicológica y pueden

estar en una fase crítica para afrontar el estrés. Con respecto a las actividades que promueven

bienestar y previenen el estrés se observó que 71% tiene actividades de recreación y 90% de

apoyo social, mientras que 69% no realiza actividad física y 51% no cuenta con una nutrición

balanceada que les posibilite prevenir estados de estrés.

En su trabajo, dichas autoras argumentan que iniciaron diagnosticando contadores públicos y

estudiantes del último semestre del programa, desde la perspectiva psicológica, y desde el

bienestar integral u holístico y dentro de la teoría del comportamiento organizacional donde

abordan temas como habilidades para ser directivos, liderazgo, conflicto, toma de decisiones y su
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aporte se relaciona con el bienestar integral, lo que implica considerar hábitos de trabajo,

nutrición, actividad física, recreación, esparcimiento entre otros y proponen como salida la

necesidad de integrar tanto en los programas de estudio como en el campo de trabajo programas

de sensibilización y educación para cambiar hábitos, conductas y formas de trabajo que

prevengan la salud de los profesionales de la contaduría pública.

En el caso colombiano el ejercicio de la profesión del contador público, tiene grandes niveles

de carga mental, la alta responsabilidad con la sociedad para sostener una confianza pública al

momento de certificar o dictaminar estados financieros y dar fe sobre los actos del administrador

y la oportunidad y exactitud en la presentación de las declaraciones tributarias a las entidades

gubernamentales, podría estar generando estrés laboral, afectando su salud física y mental como

se mencionó anteriormente.

Un sondeo de opinión realizado en varias ciudades colombianas en el año 2008 muestra

tomada por conveniencia dentro de la metodología de investigación cualitativa y desde una

perspectiva fenomenológica, permitió obtener la siguiente información relacionada con

percepción de estrés y sus consecuencias psicosociales en el ejercicio de la profesión contable

entre los encuestados:

Como producto del grado de responsabilidad dentro de la organización, 93% de los

profesionales, ha percibido altos niveles de estrés en todo momento, pero principalmente al

instante de preparar y presentar informes para la administración y para las autoridades tributarias

y este estrés se ha manifestado con insomnio, pesadillas, angustia, ansiedad, fatiga y tensión;

dando paso a somatizaciones físicas como dolores de cabeza, dolores musculares, dolores en el
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pecho, problemas gástricos, ulceraciones en la boca y brotes en la piel y, como consecuencia,

viene el aislamiento y los problemas de tipo familiar y social.

El 66% manifestó que en su jornada normal de trabajo no alcanza a realizar todas las labores

exigidas por sus funciones y por lo tanto, a menudo debe laborar domingos y días festivos,

sumando en promedio 67.4 horas de trabajo semanales.

El 93% manifestó no estar plenamente satisfecho con la remuneración salarial lo que hace

buscar alternativas de ingreso como cátedra universitaria o asesorías complementarias,

incrementando aún más las horas de trabajo. Uno de los profesionales manifestó un problema de

neurosis tratada clínicamente, otro manifestó enfermedad en la piel y cuero cabelludo, y otro

manifestó desequilibrio en el peso corporal con consecuencias graves en la salud; todo ello

derivado de la presión laboral. [ CITATION Bet10 \l 9226 ]

*En el blog del Grupo de Debates Contables encontramos esta petición: “(…) Qué consejo de

motivación le darían a un contador que se gradúo hace un tiempo, que no consigue trabajo ni

como analista, que piensa que se equivocó de carrera, que esta desmotivado, que estudio con

mucho esfuerzo con responsabilidad y dedicación su pregrado, especialización y diplomado en

NIIF, que ningún colega lo ayuda a conseguir empleo, que tiene una experiencia nula en

impuestos y no se ha atrevido a llevar contabilidades por el miedo a cometer errores y meterse en

problemas con la ley?, como lo ayudarían?, será que hay solución o es un caso perdido?, será que

todavía puede salvar su carrera y podría ejercerla? (…)”


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Según la Gran encuesta integrada de hogares, a febrero de 2017, la situación era: Población

total 47.671 (100,00%), Población en edad de trabajar 38.167 (80,06%), Población

económicamente activa 24.415 (51,22%) y Ocupados 21.851 (45,84%). Es decir, el 54,16% de

nuestra población no estaba ocupada. Esto explica la inmensa carga que pesa sobre los que

trabajan, porque en promedio deben preocuparse por el sostenimiento de 2,18 personas. Como se

sabe, la desocupación está presente en todos los grupos poblacionales.

La peticionaria mencionada nos pone de presente que incluso los profesionales especializados

sufren la situación. En cuanto a la posible dimensión de esta situación se lee en el Observatorio

Laboral para la Educación: “(…) Un aspecto muy importante que se destaca en los resultados del

Observatorio Laboral es que, de los graduados en el año 2013 del nivel universitario, el 80,7%

tenía un trabajo formal en el 2014, al igual que más del 90% de los egresados de estudios de

posgrado (especialización, maestría y doctorado). (…)” Un 19,3% de los graduados y un 10% de

los especialistas no son cifras menores. Según los análisis de Ministerio de Educación Nacional,

un 52% opina que la mayor dificultad para conseguir empleo radica en la falta de experiencia. En

esto los tecnólogos y técnicos llevan ventaja porque su formación incluye uno o dos semestres de

trabajo, bajo modalidades tales como el contrato de aprendizaje. Ahora bien: el 43,3% resaltó

que obtuvo su trabajo a través de familiares, amigos o conocidos. Esto significa que en realidad

no hay un mercado abierto en el que se demanden servicios profesionales.

Durante el pregrado, los estudiantes deberían ser ilustrados con detalle sobre la diversidad de

prácticas que podrían asumir al terminar su carrera, sobre la realidad de los niveles de

remuneración, sobre las diferencias regionales, sobre las características del empresariado y, en
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general, sobre los diferentes elementos del contexto dentro del cual podrán aspirar a

desenvolverse. La gran mayoría tiene muy poca información al respecto. Un estudiante debería

estar enamorado de su profesión y saber distinguir las ofertas educativas y laborales de calidad.

El valor económico no es una única variable que debe considerarse. Al momento de escribir este

artículo había 680 vacantes de contador público en el servicio de empleo.[ CITATION Góm17 \l

9226 ]

*El ejercicio de la profesión de contador público, atraviesa o siempre ha atravesado una

situación difícil, y para salir de ella habrá el contador público tendrá que reinventarse. Existe una

situación muy difícil en el campo laboral del contador público, básicamente por los bajos niveles

de remuneración.

La gran mayoría de los cargos ocupados por contadores públicos tienen una remuneración

preocupantemente baja, incluso inferior a cargos desempeñados por técnicos o tecnólogos. Para

aspirar a un salario medianamente decente, hay que acreditar ser bilingüe, tener como mínimo un

postrado, dominar una gran cantidad de herramientas, tener muchos años de experiencia;

requerimientos que harían suponer una remuneración elevada, pero no es así.

La constante son bajos sueldos y altas exigencias. Lo grave de la situación no es el problema

en sí que ya es grave. Lo grave del asunto es que parece que el contador púbico y sus

agremiaciones no han hecho conciencia de esa situación, primer paso para buscar una solución.
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Si no somos conscientes del problema no podremos aspirar a una solución, y entre tanto las

condiciones se seguirán deteriorando. Hoy, acceder al título de contador público no garantiza

nada, sólo la facultad de dar fe pública. Si el contador público no se reinventa así mismo,

difícilmente podrá sobresalir en este desmejorado medio.

El contador público tendrá que hacer un cambio profundo tanto en su formación como en su

mentalidad. Debe dejar de ser esa persona pasiva, técnica, debe ser una persona proactiva,

innovadora, atrevida, dinámica, inconforme, exigente, visionaria.

Se requiere un cambio profundo en la mentalidad del contador. No sólo se requiere de un

contador que sea capaz de llevar una contabilidad, de diligenciar unas declaraciones tributarias o

entregar reportes financieros. Se requiere de un contador propositivo, que busque

encarecidamente el desarrollo y progreso de la profesión. Que esté comprometido consigo

mismo, con los colegas, con la profesión.

Si el contador público sigue siendo esa persona relegada en la última oficina de la empresa

trabajando hasta de noches y domingos, esa persona que no es valorada por nadie en la empresa,

seguiremos en la misma situación.

Claro, esto tendrá que venir de las bases, de los docentes mismos, de las facultades de

contaduría, de las agremiaciones y de la misma junta central. El cambio no va a venir de las

empresas, el cambio debe venir de cada contador, de cada agremiación, de cada universidad.
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Históricamente se ha formado un contador para lo que es hoy, pero los resultados no son para

nada halagadores; es hora de formar un contador para que desempeñe otro rol en la sociedad, y

que implique un cambio en el desempeño de la profesión, un contador que además de servir a la

sociedad, consiga para sí una mayor compensación en los diferentes aspectos.

La remuneración no es otra cosa que el valor que la sociedad le da a un producto, bien o

servicio, y en este caso al contador público, de modo que para cambiar esa remuneración hay que

conseguir que la sociedad vea o encuentre más valor en el contador, y es un hecho que como

están las cosas actualmente, la sociedad no está dispuesta a pagar más por lo que ofrece un

contador, de modo que no hay otra opción que reinventar al contador actual en un contador que

mañana se valore más.[ CITATION Ger10 \l 9226 ]

JUSTIFICACION.

El nivel laboral que presentan los contadores públicos egresados de hoy en día, es un tema de

preocupación para los futuros contadores porque mediante esta investigación se sabrá cómo se

mueve el campo laboral fuera de la universidad, además se sabrá con que oportunidades

laborales contaran y como esta también servirá de gran ayuda para tomar como base cuales son

los conocimientos adquiridos en la universidad y comparar las preparaciones adquiridas en

nuestra universidad con el campo labora y verificar si contamos con todos los conocimientos

suficientes para poder desempeñar nuestro rol como contadores públicos.


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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

¿Cuáles son las oportunidades que presenta un egresado del programa de contaduría

pública en las diferentes instituciones de educación superior en Sincelejo al momento de

conseguir empleo?

El programa de contaduría pública es uno del programa con más salida al mundo laboral, lo

que ha generado un gran aumento en el número de estudiantes en formación con a esta carrera.

Debido a esta situación surge la necesidad de conocer sobre las oportunidades que presentan los

egresados del programa de contaduría pública, sobre las capacidades que ellos presentan en el

campo laboral y si están capacitados completamente para ejercer su profesión.


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HIPÓTESIS DE TRABAJO.

Las oportunidades que presenta los egresados del programa de contaduría pública en

Sincelejo, serian mínimas debido a que las universidades no presenta tanto prestigio, ni tanto

reconocimiento en comparación con otras instituciones de educación superior.

El programa de contaduría pública, es un gran programa con muchas salidas de trabajo, pero

como se sabe según investigaciones realizadas anteriormente como lo afirma [CITATION Gua22

\l 9226 ] “el crecimiento de la profesión se ha vuelto muy “exponencial” e incluso se llega a

consideran que la competencia sea “exagerada”, alegando que depende de la calidad de los

profesionales”.

El programa presenta una gran población de contadores en formación en donde el campo

laboral se vuelve un terreno de guerra donde gana el que este mejor preparado y el que presente

un gran manejo en todo el campo contable con todas sus actualizaciones que dan diariamente

como lo son las NIIF.


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OBJETIVOS.

Objetivo general.

Identificar cuáles son las oportunidades que presentan los contadores públicos egresados de

las diversas universidades de la ciudad de Sincelejo al momento de conseguir empleo en el

mundo laboral.

Objetivos específicos.

 Indagar sobre las oportunidades que presenta un egresado de contaduría pública en

Sincelejo.

 Examinar si los tipos de conocimientos adquiridos en la universidad son adecuados

para poder ejercer la profesión como contadores públicos.

 Identificar como los egresados de contaduría pública en Sincelejo enfrentan a la

competencia, es decir los egresados de otras universidades de prestigio.

 Comparar los conocimientos adquiridos de los egresados del programa en dicha

ciudad con los conocimientos del egresado de otras universidades prestigiosas.


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MARCO TEORICO.

Ofertas de empleo indignas para contadores públicos.

La profesión contable desde hace ya un buen tiempo parece padecer una crisis que ha llevado

a muchos contadores a trabajar por una remuneración indigna en relación al conocimiento

profesional que se debe tener y a las tareas que se deben desarrollar. Si nos colocamos en la tarea

de revisar las diferentes ofertas de empleo para contadores públicos en los diferentes sitios Web

de empleo, en el Sena o en los anuncios clasificados, encontraremos que en su mayoría hacen

grandes exigencias y ofrecen una remuneración muy baja. El asunto generalmente no es de plata

sino de cultura. Al contador público históricamente no se le ha dado el lugar que le corresponde

y de allí su baja remuneración. Es un problema al que se le debería prestar atención, tanto por

parte de las agremiaciones de contadores como de la junta central de contadores y del mismo

contador público. No se puede permanecer pasivo ante ofertas tan insultantes como la transcrita

aquí que lastimosamente son la constante.[ CITATION Ger18 \l 9226 ]

Contadores recién egresados no tienen oportunidades laborales.

Esa es la gran conclusión a la cual se puede llegar. Quienes han opinado coinciden que

aunque se tenga experiencia no se paga bien en la profesión por la corta edad y porque no se está

en la rosca, el panorama parece ser desalentador. Según las más recientes cifras, a agosto 3 de

2011 hay 167.311 Contadores Públicos, personas naturales, matriculados. Y la cifra parece

seguir creciendo por el nivel de aceptabilidad que tiene la carrera dentro de los jóvenes. Eso sí,

un problema que se les podría presentar a los estudiantes recién egresados es, ¿qué tan fácil sería
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ubicarse en el campo laboral? Varios jóvenes Contadores hablaron al respecto.[ CITATION

act11 \l 9226 ]

Los egresados hablan

“Soy recién graduado y estoy en este momento en búsqueda de un nuevo empleo. A pesar de

tener una amplia experiencia en el área tributaria y contable por el empleo anterior, pagan solo

$700.000 u $800.000 y además exigen que se tenga experiencia como para un cargo de Gerente.

No hay derecho a tanto abuso por parte de las empresas. Súmele que la contratación es por

CTA”: [ CITATION HJu10 \l 9226 ]

“La mayoría de las empresas no dan a los recién egresados la oportunidad de adquirir

experiencia y cuando lo hacen, ofrecen salarios hasta de un salario mínimo. No hay trabajo para

el recién egresado y luego quieren que uno tenga experiencia, si ni siquiera le permiten a uno

como profesional adquirirla”.[CITATION Eri10 \l 9226 ]

“Hablo desde mi propia experiencia. Actualmente me gano $600.000 “porque apenas estoy

tomando experiencia” y la verdad es desalentador. Es verdad que esta carrera tiene mucha

demanda, pero hay Contadores Públicos que por honorarios trabajan hasta en tres empresas;

ocupan el puesto que otros dos podrían tener”[ CITATION Ale10 \l 9226 ]

“Tengo amigas Contadoras graduadas hace 4 años y aún no han podido conseguir un trabajo

decente, que valore sus capacidades y años de estudio. Les ofrecen $700.000 u $ 800.000 y

deben manejar toda la contabilidad, tesorería y hasta recepción. No es justo que una carrera tan
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compleja y de tanta responsabilidad sea tan poco valorada por las empresas”.[ CITATION Dei10

\l 9226 ]

METODOLOGIA.

EL diseño y técnica de recolección de información que se va a utilizar es el del método

cuantitativo que “se basa en los números para investigar, analizar, comprobar información y

datos; este intenta especificar y delimitar la asociación o correlación, además de la fuerza de las

variables, la generalización y objetivación de cada uno de los resultados obtenidos para deducir

una población; ya que queremos analizar y comprobar datos de información concreta, para así

hacer cumplir el objetivo general

La recolección de información se va realizar en varios de los egresados del programa de

contaduría pública en Sincelejo, utilizando metodologías estadísticas, donde el tipo de muestreo

que se utilizará será el Muestreo por cuotas “el muestreo por cuotas cuando los investigadores

escogen un número concreto de sujetos que cumplan unas características determinadas.”

Donde en una población de 40 contadores públicos la muestra será de 15 utilizando una

plantilla de encuesta que se aplicara a dicha muestra con el fin de obtener todos los resultados

necesarios para poder llegar al fin de esta investigación, se utilizará el tipo de alcance explicativo

“Es el que responde las preguntas más complejas en las investigaciones ya que se encarga de

todos esos por qué complicados en donde necesitan de mucho análisis, características y de

descripciones.” Se anexa la plantilla de encuesta en la siguiente hoja:


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PLANTILLA DE ENCUESTA

Nivel laboral de los contadores públicos.

1. ¿Usted como contador, actualmente se desempeña como?

o Independiente.

o Empleado.

o Ambas.

2. ¿Cuánto tiempo demoró en encontrar empleo?

o 1 a 6 meses.

o 6 meses a 1 año.

o Más de 1 año.

3. ¿Cuál de los siguientes cargos ejerce actualmente?

o Contador.
o Auditor.
o Revisor Fiscal.
o Director.
o Aux. Contable.
o Jefe de departamento contable.
o Ninguna de las anteriores.

4. ¿La formación que recibió fue suficiente para desempeñar satisfactoriamente su práctica
profesional y enfrentarse al mundo laboral?
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o Si.
o No.

RESULTADOS DE LA ENCUESTA

Grafica pregunta N.1.


7%
20%

73%

Independiente. Empleado. Ambas.


17

Grafica pregunta N.2

33%

53%

13%

1 a 6 meses. 6 meses a 1 año. Más de 1 año.

Grafica pregunta N.3


13%

33%

47% 7%

Contador. Auditor. Revisor Fiscal.


Director. Aux Contable. Jefe de departamento contable.
Ninguna de las anteriores.
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Grafica pregunta N.4

47%
53%

Si. No.

ANALISIS DE LA ENCUESTA

En comparativa con investigaciones anteriores, en donde los egresados hablan y dicen que

por la falta de oportunidad tardan hasta 3 años en conseguir un empleo y remuneración digna, ya

que ellos dicen que no tanto es el prestigio de la universidad, lo que las empresas exigen es una

amplia experiencia y nivel de cargos altos a los egresados pero no ayudan al recién graduado a

obtener dichos puntos, se logró obtener que la mayoría de contadores en la muestra se encuentran

empleado, pero lo que se logra analizar es que no están ejercido su profesión en los cargos

oficiales que ofrece el programa, ya que el 47% se encuentra como auxiliar contable y no como

jefe o contador de lleno, solo el 40% está gozando de cargos altos que ofrece la carrera.

Se obtuvo un nivel aceptable en el porcentaje para que estos tardaran en conseguir empleo,

ya que el 57% consiguió empleo en menos de un año, logrando ellos decir que eso se logró
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gracias a la acreditación que tiene el programa en la universidad donde culminaron su profesión

dicen que si es una ventaja que la universidad tenga un gran prestigio, expresaron que se sienten

conforme con el nivel de formación que recibieron y manifiestan que su capacidad entrar a la

competencia es amplia por los nuevos métodos(NIIF) con que los egresados llegan al campo

laboral preparados para enfrentar la realidad.

Bibliografía

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