Está en la página 1de 2

PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN


NOMBRE DE LA UNIDAD Nº Trastornos del desarrollo del lenguaje
ELEMENTO DE COMPETENCIA Detecta trastornos del lenguaje en base a normas de desarrollo
infantil

ESTRATEGIA DE x ESTRATEGIA DE X Google Classroom


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Esta herramienta fomenta la participación activa y colaborativa entre


Y VENTAJAS DE todos los miembros de la clase, compartiendo documentos videos o
USO DE LA audios.
ESTRATEGIA - Permite la construcción del conocimiento de los participantes, a partir de
actividades que se realizan en la clase, además de evaluar sus progresos de
forma continua.
- Es más favorable su uso durante, durante el momento construccional y
también podría darse buen uso en el momento pos instruccional.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN


NOMBRE DE LA UNIDAD Nº Cuidados del Recién Nacido
ELEMENTO DE COMPETENCIA Realiza procedimientos adecuados a la atención del recién nacido

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE X Google Docs


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Es una herramienta parecida al Microsoft con propiedades para realizar


Y VENTAJAS DE documento, hojas de cálculo y presentaciones.
USO DE LA - Realizando los estudiantes documentos con esta herramienta, se
ESTRATEGIA empoderarían de conocimiento sin necesidad de memorizarlo mucho.
- Lo usaría más para el momento pos instruccional, para evaluar el
conocimiento adquirido.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN


NOMBRE DE LA UNIDAD Nº Cuidados Prenatales
ELEMENTO DE COMPETENCIA Realiza un seguimiento del embarazo acorde a normal del CLAP

ESTRATEGIA DE x ESTRATEGIA DE Powtoon


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Con esta herramienta de animación se puede mostrar de forma


Y VENTAJAS DE entretenida lo importante de realizar un buen control prenatal.
USO DE LA - Al ser un tema que amerita que el estudiante se sensibilice en el que hacer
ESTRATEGIA del control prenatal.
- Lo usaría en el momento co instruccional, para en algún momento también
usarlo de forma pos instruccional.
DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN
NOMBRE DE LA UNIDAD Nº Vacunación en la infancia
ELEMENTO DE COMPETENCIA Describe el esquema de vacunación nacional según el PAI

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE X Prezzi


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - La herramienta que permite realizar una presentación gráfica, ordenada y


Y VENTAJAS DE estructurada. Ayudará a organizar el conocimiento teórico de este tema.
USO DE LA - Los estudiantes al realizar sus presentaciones podrán retener información
ESTRATEGIA importante para llegar a resaltar lo importante de la vacunación.
- Lo usaría más en el momento pos instruccional por ser una forma de ver el
progreso en el tema que están desarrollando.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN


NOMBRE DE LA UNIDAD Nº Lactancia materna
ELEMENTO DE COMPETENCIA Sensibiliza a la madre en lo importante de la lactancia materna
según la norma IHAMN

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE X Storyboard Creator


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Siendo una herramienta de edición de audiovisual tiene mucho potencial


Y VENTAJAS DE en concientizar a los estudiantes lo importante de la lactancia materna.
USO DE LA - Los estudiantes podrían realizar su propio video educativo sobre lactancia
ESTRATEGIA materna adaptado a su realidad.
- Lo usaría en el momento pos intruccional para ver la forma de abordar un
tema que implica sensibilizar a la madre.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN


NOMBRE DE LA UNIDAD Nº Desarrollo psicomotor del niño menor de 5 años
ELEMENTO DE COMPETENCIA Realiza un seguimiento detallado del desarrollo del menor de 5
años según la norma

ESTRATEGIA DE x ESTRATEGIA DE Loom, Screencast, y SoundCloud


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Como permite grabar lo que queremos que realicen, les podemos enseñar
Y VENTAJAS DE los diversos procedimientos que podrían realizar con estas aplicaciones.
USO DE LA - Viendo los procedimientos que se pueden realizar los estudiantes podrán
ESTRATEGIA repasar el momento que requieran lo que tendrían que realizar.
- Lo usaría en el momento pre instruccional, para que viendo los
procedimientos puedan darle sentido a la teoría.

También podría gustarte