PREGUNTAS TIPO PRUEBA SABER El estudiante que midió con mayor precisión la velocidad

SUSTENTA CADA OPCION máxima fue

ELEGIDA
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1,2 Y 3 DE ACUERDO CON
LA SIGUIENTE INFORMACION
En una clase de física quieren analizar el movimiento del
péndulo, el cual consta de una cuerda y una esfera que
cuelga de ella, las cuales oscilan como se muestra en la
figura.
A. el que repitió el experimento tres veces colocando el
sensor en el punto 2 y sacó el promedio.
B. el que repitió el experimento tres veces colocando el
sensor en el punto 3 y sacó el promedio.
C.el que hizo el experimento una vez colocando el sensor
en el punto 3.
D. el que hizo el experimento una vez colocando el sensor
en los puntos 1, 2 y 3 y sacó el promedio.

4. Un bloque sujeto a
un resorte oscila
verticalmente
respecto a su
posición de
equilibrio indicada
El período del péndulo se define como el tiempo que en la figura. De la
tarda en realizar un ciclo completo de movimiento. gráfica que ilustra la
1. El docente le pide a un estudiante que mida el período posición del bloque
del péndulo usando un sensor que tiene un contra el tiempo se concluye correctamente que la
cronómetro. Cuando la esfera pasa la primera vez por rapidez del bloque es
el sensor, el cronómetro se inicia y cuando pasa la A. cero en los instantes 1 y 5 y máxima en los
segunda vez se detiene. ¿En qué punto debe instantes 2 y 4
colocarse el sensor para que mida correctamente el B. cero en el instante 3 y máxima en los instantes 1
período del péndulo? y5
A. En el punto 1. B. En el punto 2. C. Máxima en los instantes 1, 3 y 5
C. En el punto 3. D. En cualquiera de los tres puntos. D. igual a cero en los instantes 1 y 2

2. El docente les pide a sus estudiantes analizar cómo RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA
cambia el período de este péndulo si se le modifica la SIGUIENTE INFORMACION
longitud de la cuerda. ¿Cuál sería la tabla más 5. El péndulo
apropiada para registrar sus datos? esquematizado
en la figura
oscila entre los
puntos 1 y 2. El
tiempo que
tarda en ir del
punto 1 al
punto 2 es 1
segundo. La
frecuencia f de oscilación del péndulo vale

3. El docente les pide a sus estudiantes que midan la A. 0,5 Hz B. 2 Hz C. 1,5 Hz D. 1 Hz

velocidad máxima con un sensor de velocidades. Para
medir la velocidad máxima, cuatro estudiantes tienen
acceso al péndulo y cada uno lo hace de manera distinta.
6. En el péndulo anterior, la cuerda de longitud L, se A. 2f B. f/4 C. igual a f
cambia por otra de longitud 4L. Comparada con la RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 Y 8 CON LA SIGUIENTE
frecuencia de oscilación f, la nueva frecuencia es INFORMACION
D. f/2
La figura muestra la vibración de un cilindro metálico
unido a un resorte, constituyendo un ejemplo de
movimiento armónico simple.
7. El peso del bloque es balanceado por:
A. la fuerza F2 B. a = máx. C. la fuerza F1 D. a = 0
8. Empujando el bloque hacia abajo unos centímetros en
B y soltándolo vuelve hacia arriba debido a que:
A. El valor de la aceleración de la gravedad vale cero.
B. La fuerza restauradora del resorte es menor que el
peso
C. el valor de la aceleración de la gravedad se invierte.
D. La fuerza restauradora del resorte es mayor que el
peso.
9. Una esfera suspendida de un hilo se mueve
pendularmente como lo indica la figura.
Cuando pasa por su punto más bajo
el hilo se revienta. La trayectoria
descrita por la esfera es la mostrada
en:
10. Con respecto a la energía en un MAS, ésta es
constante y está de acuerdo con la expresión: 𝐸 = 𝐾1 𝐴 ,
2 D. Se reduce a la mitad
2
por tanto se puede afirmar que:
A. La energía total no depende de la masa
B. Es directamente proporcional al cuadrado de la
amplitud
C. La energía cinética siempre es mayor que la energía
potencial.
D. La energía cinética siempre es menor que la energía
potencial.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 11,12 Y 13 DE ACUERDO
CON LA SIGUIENTE INFORMACION
Sea un péndulo simple de longitud L y de período T en
un lugar donde la aceleración de la gravedad es g.
11. Si en el mismo lugar otro péndulo tiene un período
2T es porque su longitud es:
A. L/4 B. L/2 C. 2L D. 4L
12. Si en el mismo lugar otro péndulo tiene una
longitud 4L su período es:
A. T/4 B. T/2 C. 2T D. 4T
13. Si en otro lugar otro péndulo de igual longitud tiene
un período 2T la aceleración de la gravedad es:
A. g/4 B. g/2 C. 2g D. 4g
14. si en vez de un resorte blando hay un resorte duro,
aumenta la constante de elasticidad del último, de lo
anterior se deduce que
A. el periodo no cambia B. el periodo aumenta
C. el periodo disminuye D. el periodo es constante
15. ¿Qué pasa con el periodo de
oscilación si la masa aumenta en
un sistema masa resorte?
A. Al igual que la masa el
periodo también aumenta
B. el periodo disminuye
C. el periodo no cambia
D. el periodo permanece igual
16. Si la masa que oscila suspendida de un resorte se
cuadruplica, entonces el periodo:
A. Se cuadruplica
B. Se duplica
C. Se reduce a la cuarta parte
17. Un sistema masa-resorte realiza un M. A. S con una
amplitud A. La variación que experimentan el período,
la energía cinética y potencial, si se
cuadruplica la masa pero no se cambia la amplitud,
son respectivamente:
A. se duplica, se cuadruplica y permanece constante.
B. Se cuadruplica, se reduce a la mitad y se cuadruplica.
C. Se duplica, permanece constante y permanece
constante.
D. Se duplica, permanece constante y se duplica.