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3 2 2
b) y x3 + x 2 + xy 3
b) R ( a ; b ; c )=6 a y −7 b + c
3 REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES
c) Q ( x ; y )=−3 √ x + y Dos o más términos semejantes pueden ser reducidos a uno
solo, si es que se están sumando o restando. Para ello se
3 xy suman o restan sus coeficientes y el resultado se pone como
d) M ( x ; y )= −2m
z coeficiente de la parte literal.
No son expresiones algebraicas. Ejemplos de aplicación.
a) P ( x ) =4 x √ 3−5 c 4 d √ 5 ; por que los exponentes de las
letras no pueden ser números irracionales.
1) 4 x+2 x−3 x +5 x=( 4+ 2−3+5 ) x
¿ ( 8) x
( 35 + 45 − 15 + 95 ) x y=¿
7 Reducir:
−[ 3 mn+5 nm−2mn ] =− [ 6 mn ]
( 3+4−1+6
5 ) x y=¿
7 ¿−6 mn
( 155 ) x y=¿
7 otro, empezar los el signo de colección al interior de
estas.
Reducir:
3. 5 x+ 2 y −5+3 x+6 y −5+ x− y−2=¿
4. 2x2 + 3x2 – 7x2 + +10x2
+ ( +5+7−15 ) =+ (−3 )
¿−3 Respuesta. 5. 2xy + 4xy – 5xy – 10xy
1 2
6. 2 a+ a+ a=¿
b. Para eliminar los signos de colección antecedidos por un 3 3
signo NEGATIVO, todos los coeficientes numéricos
ubicados dentro del signo de colección, salen con signo 3 2
cambiado. 7. xy + yx=¿
2 3
Reducir: 3 7 5 11
−( 5+7−10 )=−(+ 2 ) 8. ab+ ab− ba+ ab=¿
2 2 2 2
¿−2 Respuesta.
1 2 5
9. m+3 m− m+ m−9 m=¿
Reducir: 3 3 3
10. x3y2 + 3y2x3 + 11x3y2 – 25y2x3
PROF.FELIX CALLE HUAMÁN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE “SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA”
FACULTAD DE “CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN”
PLANTELES DE APLICACIÓN GUAMÁN POMA ADE AYALA
“YO APRENDO EN CASA COMO BUEN GUAMAMPOMINO”
11. 5x2y2z2 + 3x2y2z2 – 16x2y2z2 + 15x2y2z2 =
15.
a 2a b b 2a (6a 3b) 2a (5a b)
16.
(4 xy 2 3 yx 2 ) (4 x 2 y 5 yx 2 ) (3 xy 2 6 xy 2 )
17. 2x2y3z4 + 3y2x3z4 – 12z2x3y4 + 7x3y2z4 + x2y3z4 – 2x3z2y4 +
reducir:
{ [ [
− − − −[ −a+ [ b +a−2b−[ a−b+2 a−( a−b ) ] ]] ]]}