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EXPRESIONES ALGEBRAICAS
LECTURA N° 5: LAS EXPRESIONES
ALGEBRAICAS Y SU TERMINOLOGÍA
Tomado con fines instruccionales de:
Gómez, T., González, N., Vergara, A. (2000) Matemáticas
Básicas. Caracas: Universidad Alejandro de Humboldt.
Entre las distracciones más comunes que utilizan las personas están: los programas de
televisión, el cine, conciertos, los cuales se encuentran llenos de la magia de la animación y
audio. Muchos espectadores comentan sobre lo bueno o malo que resultó la animación de la
caricatura o lo inolvidable de los efectos de audio, como ecos, distorsiones o simulaciones.
Para la producción de esta magia, los expertos se valen de programas de computadoras que
usan funciones matemáticas denominadas splines, en el subcampo matemático del análisis
numérico. Un spline es una curva definida a trozos mediante polinomios, el siguiente es un
ejemplo gráfico:
Así como la animación y el audio, otros fenómenos requieren del uso de las matemáticas,
para lo cual es necesario utilizar un lenguaje específico para su transmisión, difusión y
comunicación. Este lenguaje posee varios componentes:
Gráficos
48
Las funciones matemáticas están conformadas por expresiones que generalizan las
operaciones aritméticas, empleando números, letras y signos; donde, cada letra o signo
representa simbólicamente un número u otra entidad matemática, a éstas se les denominan
Expresiones Algebraicas.
Expresiones Algebraicas
a) - 8x 5 c) ay 2 + 3 y + 9 x 3y + 8
e) +
y +1 x + 6
b) c(2 x + b )( y - b ) d) 7 × ( x + 1) + 8 x 3
Términos
Es una expresión algebraica, donde interviene sólo los signos de multiplicación, división,
potenciación y radicación. Se puede diferenciar un términos de otro, ya que se separan
entre sí únicamente por los signos de adición (+) y sustracción (-). Así, para los ejemplos
anteriores tenemos:
x 3y + 8
El ejemplo (e) tiene dos términos: ,
y +1 x + 6
NOTA:
(*) La expresión c (2 x + b)( y - b) así como está, sin resolver tiene un término, mientras que
si aplicamos la propiedad distributiva obtenemos:
c (2 x + b)( y - b) = c (2 xy - 2 xb + yb - b 2 ) = 2 xyc - 2 xbc + ybc - cb 2
y esta expresión tiene 4 términos.
49
Los términos están formados por los siguientes componentes:
§ Signo: Es el que precede al término, puede ser positivo (+) o negativo (-), si éste no
aparece, el signo del término es positivo.
§ Variable de un término: es aquella sobre la cual se define el término o expresión
algebraica e indica que su valor va variando. Por lo general se toman las últimas letras
del alfabeto en minúsculas: x, y , z , w, etc. . Las expresiones algebraicas pueden ser de
una, dos o varias variables.
§ Coeficiente: Es el factor que acompaña a la parte variable, y su valor no cambia, es
constante. Los coeficientes pueden ser de carácter numérico o literal. Por lo general los
coeficientes literales se representan con las primeras letras del alfabeto en
minúscula: a, b, c, d , etc.
§ Exponente: Es el número que se encuentra en la parte superior derecha de la variable.
Así para el ejemplo (a): - 8x 5 , las variables, los coeficientes y los exponentes son:
Variable
- 8x 5 Exponente
Signo Coeficiente
Términos
Para determinar los componentes de cada uno de
los términos, como ambos son fracciones,
analizaremos tanto el numerador como el
x 3y + 8
+ denominador, así:
y +1 x+6
50
Haz lo mismo para el segundo término.
Términos Semejantes
Son términos cuya parte variable son iguales y además tienen el mismo exponente. Observa
los siguientes ejemplos:
1 2 2
a) 3x 2 , 5 x 2 , x , - 4x 2 Son términos semejantes ya que todos contienen x
2
4 x 2 y 3x 2 y x2 y
e) , Son términos semejantes ya que todos contienen
x+ y x+ y x+ y
Solución:
P( x ) = x 2 - 2 x 2 + 5 x 2
Son términos semejantes ya que todos contienen
P( x ) = (1 - 2 + 5)x 2
x 2 , se agrupan y suman los coeficientes y se
coloca una vez el factor que se repite.
P( x ) = 4 x 2
Respuesta: P ( x ) = 4 x 2
51
Ej. 2 Reducir la siguiente expresión algebraica, agrupando términos semejantes.
P( x ) = 5 x 2 - xy + 2 xy - 3 x 2 .
Solución:
P( x ) = (5 x - 3 x) + (- xy + 2 xy )
P( x) = (5 - 3) x + (-1 + 2) xy
P( x) = 2 x 2 + xy
Respuesta: P( x) = 2 x 2 + xy
Ejercicios propuestos:
12 + 345 - 56 3 x - 45 x 2 45 x 3 + 2
(a) (b) (c)
125 7x 5
2. Para los ejemplos c y d, dados al inicio de esta lectura, identifique los términos y cada
componente de los mismos, si es posible.
3. En cada una de las siguientes expresiones señale los términos y sus componentes:
2x - 1
(a) 2 x 3 - 18 x + 6 (b) 3 x - 5 x - 11 +
3x
7 x - 12 13 x 2 - 34 x
(c) (d)
9x3 16 x + 4
-1 2
4. Diga si los términos x 2 y, - 2 x 2 y, x y son semejantes. Justifique su respuesta.
2
52
LECTURA N° 6: TIPOS DE EXPRESIONES
ALGEBRAICAS
Tomado con fines instruccionales de:
Gómez, B., Gómez, T., González, N., Moreno, E., Rojas M.,
(2006). Expresiones Algebraicas, Caracas: UNEFA.
Son también llamadas polinómicas y se definen como toda expresión algebraica en la que
las potencias son de exponente natural, es decir, los exponentes de las variables son
números enteros positivos.
2
Ejemplos: 3 x 2 + 5 y 3 , 4 x 2 y, ( z + x) 3 b
3
(x - 3 y ), (2 x 2
)
- 4 y3 ,
æ1 2 5ö
ç a b + 2b ÷
è2 ø
53
§ Trinomio consta de tres términos, así como en los siguientes ejemplos:
(x 2 - 3x + 2) , (5 y 2 + 2 y - 1/ 2) ,
æ1 2ö
ç xy - 3 x + 2 y ÷
è2 ø
Así, en general podemos definir, que un Polinomio es una expresión algebraica que consta
de más de un término, como: b + x - 4 y, x 3 + 6 x 2 - 9 x + 6, x 2 - 2 x + 1 , en el conteo de
términos sólo se cuentan los términos que no tienen como coeficiente el número cero.
NOTA:
Observe que de acuerdo a la definición de polinomio, los binomios y los trinomios son polinomios.
Solución:
Justifique su respuesta.
Solución:
P ( x ) = 3 x - 2 x 2 equivale a P( x) = 3 x 1 / 2 - 2 x 2
NOTA:
Si bien es cierto, los ejemplos 3 y 4 no son considerados como polinomios, pero sí son
expresiones algebraicas
· Un polinomio posee términos y sus componentes, recuerde que todo polinomio es una
expresión algebraica.
· El Grado de un Polinomio, se define como el mayor exponente que tiene la variable del
polinomio.
54
· Los términos de un polinomio se clasifican en:
Términos Dependientes, son aquellos que están acompañados de la variable. Así, para
el polinomio Q (x ) = 5ax 3 + 8bx 2 + ab , los términos dependientes del polinomio Q (x )
son: 5ax 3 , 8bx 2 .
· Un Polinomio Completo, es aquel que con relación a la variable contiene todos los
exponentes sucesivos, desde el más alto hasta el más bajo o viceversa. Así, el
polinomio: P(x ) = x 5 - 5 x 4 + 3 x 3 + x 2 - x + 6 es completo con respecto a su variable x ,
porque contiene todos los exponentes sucesivos desde el más alto (5), hasta el más bajo
(0), ( 6 = 6 x 0 ).
NOTA:
Podemos decir entonces que un polinomio es completo, si contiene todos los exponentes
sucesivos de la variable y todos los coeficientes del polinomio son diferentes de cero.
P ( x) = a 0 + a1 x + a 2 x 2 + a3 x 3 + KKK + a n x n
en donde: an ¹ 0
55
a0 , a1 , a 2 , a3 ,KKK a n etc. son números reales
“ n ” es un entero no negativo
· a0 es el término independiente
Solución:
b) Variable: y c) Grado: 6
2 3 4 2 3
Ej. 6 Determinar las características del polinomio P( x) = x - x + 2x + .
3 5 4
Solución:
2 3 4
a) Términos dependientes: x , - x 2 , 2x ;
3 5
b) Variable: x ; c) Grado: 3;
2 4 3
d) Coeficientes: (de x3), - (de x2), 2 (de x), e)Término independiente:
3 5 4
5 y3 4x 2 + y
Ejemplos: ,
7 xy + y 2 5y + x
Son expresiones algebraicas donde las variables están dentro de una raíz.
2 2
Ejemplos: 5
3x 2 + 2 x , 53 y 2 + 3 , z +y
3
Son expresiones algebraicas que contienen expresiones enteras, racionales y/o radicales.
3x 5 + 5 x 3 + 9 3x3 + 5 5x
Ejemplos: ; x +
2
; 4
y2 + 3 + ;
2x2 2x + 1 1- x
4 x 3 - 3x 2 + 1 3
+ x - 4 y2 + 5
x+3
Ejercicios propuestos:
1. Para cada una de las siguientes expresiones, señale: tipo de expresión y sus
características
4 2 3
a) P ( x) = 3x 4 + 5 x 2 - x + 12 , b) Q ( x) = x-
3 5 4
c) R ( x) = 12 x 3 + 5 x - 1 d) T ( x ) = 23x 4
2. Señale el tipo de expresión al cual pertenecen cada uno de los ejercicios propuestos,
en la Lectura Nº 5.
57
LECTURA N° 7: OPERACIONES CON
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Material recopilado con fines instruccionales por:
Gómez, B., Gómez, T., González, N., Moreno, E., Rojas, M. (2006)
Expresiones Algebraicas. Caracas: UNEFA.
Es el número real que resulta de reemplazar las variables por números determinados en la
expresión algebraica.
Solución:
x 2 + 2 xy + y 2
Ej. 8 Sea P( x, y ) = , hallar el valor numérico de P( x, y ) para x = 3 , y = 2.
x 2 - 2 xy + y 2
Solución:
Sustituimos los valores de x = 3 , y = 2 en la expresión P( x, y ) , es decir hallamos
3 2 + 2 × 3 × 2 + 2 2 9 + 12 + 4 25
P(3,2) = = = = 25
3 2 - 2 × 3 × 2 + 2 2 9 - 12 + 4 1
Respuesta: P(3,2) = 25
Aun cuando calcular el valor numérico no es una operación matemática como tal sobre las
expresiones algebraicas, es considerada una herramienta útil para determinar cifras en
comportamientos de carácter económico, físico, químico, biológico, entre otros. Veamos el
siguiente ejemplo.
58
43200
Ej. 9 Si la expresión C = 3 x + determina el costo total para construir una cerca,
x
considerando que x representa los metros lineales de la misma, ¿cuál será el costo total
de una cerca que tiene 120 metros lineales?
Solución:
El valor de x es igual a los 120 metros lineales de cerca, los cual se sustituye en
43200 4320
C = 3× x + = 3 × (120) + = 720
x 120
Respuesta: El costo para una cerca con estas condiciones es de 720 BsF.
Adición de Polinomios
Solución:
P ( x) = 3 x 3 - 2 x 2 + 1 x - 5 +
Q ( x) = 4 x 2 - 3x + 2
Respuesta: P ( x) + Q ( x ) = 3 x 3 + 2 x 2 - 2 x - 3
59
Ej. 11 Dados P( x) = 4 x 2 a - 3a 2 + 2 xa 2 - 3 x 2 y Q ( x) = 2 xa 2 - x 2 a + 2 x 2
Se pide encontrar P( x ) + Q ( x)
Solución:
P( x) = 4 x 2 a - 3a 2 + 2 xa 2 - 3 x 2 +
Q ( x) = - x 2 a + 0a 2 + 2 xa 2 + 2 x 2
P( x) + Q ( x ) = 3 x 2 a - 3a 2 + 4 xa 2 - x 2
Respuesta: P( x ) + Q ( x) = 3 x 2 a - 3a 2 + 4 xa 2 - x 2
3 3 5 2 1
Ej. 12 Dados los siguientes polinomios P( x ) = x - x + 2x - y
5 2 3
1 3 5 2 1 5
Q ( x) = x - x + x + . Hallar P( x ) + Q ( x)
2 3 5 4
Solución:
3 3 5 2 1
P( x) = x - x + 2x - +
5 2 3
1 3 5 1 5
Q ( x) = x + x2 + x +
2 3 5 4
3 1 5 5 1 1 5
P ( x) + Q ( x ) = ( + ) x 3 + ( - + ) x 2 + ( 2 + ) x + ( - + )
5 2 2 3 5 3 4
6 + 5 3 - 15 + 10 2 10 + 1 - 4 + 15
=( )x + ( )x + ( )x + ( )
10 6 5 12
11 3 5 2 11 11
Respuesta: P ( x ) + Q ( x) = x - x + x+
10 6 5 12
NOTA:
Esta suma de polinomios, también puede resolverse sumando horizontalmente los
coeficientes de los términos semejantes.
60
Sustracción de Polinomios
Solución:
Si tenemos Q ( x ) = 4 x 2 - 3x + 2 entonces - Q( x ) = -4 x 2 + 3 x - 2 .
P ( x ) = 3x 3 - 2 x 2 + x - 5
- Q( x ) = - 4 x 2 + 3x - 2
Luego procedemos a sumar algebraicamente (ley de los signos) los coeficientes de los
términos semejantes:
P(x ) = 3 x 3 - 2x2 + x - 5
Q(x) = - 4x2 + 3x - 2
P( x) - Q ( x ) = 3 x 3 + (-2 - 4) x 2 + (1 + 3) x + (-5 - 2)
P ( x) - Q ( x ) = 3x 3 - 6 x 2 + 4 x - 7
Respuesta: P( x) - Q ( x) = 3 x 3 - 6 x 2 + 4 x - 7 .
NOTA:
La resta o sustracción de polinomios, también puede resolverse horizontalmente, tomando
en cuenta el signo negativo que precede al sustraendo.
Ej. 14 Dados P( x) = 4 x 3 - 3x 2 + 2 x - 3 y Q( x) = 2 x 3 - 4 x 2 + 2 x + 9 .
Hallar P( x ) - Q ( x ) .
61
Solución:
Se multiplican
los signos
P( x ) - Q ( x ) = (4 x 3 - 3x 2 + 2 x - 3) - ( 2 x 3 - 4 x 2 + 2 x + 9)
Observa que los signos cambian al ser multiplicados (ley de los signos)
P ( x ) - Q ( x ) = 4 x 3 - 3x 2 + 2 x - 3 - 2 x 3 + 4 x 2 - 2 x - 9
Agrupamos términos semejantes:
P( x ) - Q ( x ) = (4 - 2) x 3 + (-3 + 4) x 2 + (2 - 2) x + (-3 - 9)
Respuesta: P( x ) - Q ( x ) = 2 x 3 + x 2 - 12
2 5 4 4 8 3
Ej. 15 Dados P( x ) = x + x + 5x 3 - x 2 + x y
5 3 3 4
Q ( x) = 5 x 5 - 4 x 4 + 2 x 3 - 3x 2 + x - 15 . Hallar P( x ) - Q ( x )
Solución:
2 4 8 3
P( x ) - Q ( x ) = ( x 5 + x 4 + 5 x 3 - x 2 + x ) - (5 x 5 - 4 x 4 + 2 x 3 - 3x 2 + x - 15)
5 3 3 4
2 5 4 4 8 3
P( x ) - Q ( x ) = x + x + 5 x 3 - x 2 + x - 5 x 5 + 4 x 4 - 2 x 3 + 3x 2 - x + 15
5 3 3 4
æ2 ö æ4 ö æ 8 ö æ3 ö
P( x ) - Q ( x ) = ç - 5 ÷ x 5 + ç + 4 ÷ x 4 + (5 - 2 )x 3 + ç - + 3 ÷ x 2 + ç - 1÷ x + (15)
è5 ø è3 ø è 3 ø è4 ø
æ 2 - 25 ö 5 æ 4 + 12 ö 4 æ -8+9ö 2 æ3- 4ö
P( x ) - Q ( x ) = ç ÷x + ç ÷ x + (3)x + ç ÷x + ç ÷ x + 15
3
è 5 ø è 3 ø è 3 ø è 4 ø
23 5 16 4 1 1
Respuesta: P( x ) - Q ( x ) = - x + x + 3 x 3 + x 2 - x + 15
5 3 3 4
Multiplicación de Polinomios
62
Ej. 16 Multiplique 2x 3 ( ) (
por 4 x 4 - 2 x 2 + x - 2 )
Solución:
El grado del monomio es 3 y el grado del polinomio es 4, por lo tanto el grado del polinomio
resultante es 7. Veamos a continuación el producto:
(2 x )× (4 x
3 4
- 2x 2 + x - 2 )
Se multiplica 2x 3 por cada uno de los términos del polinomio.
= 8 x 3+ 4 - 4 x 3+ 2 + 2 x 3+1 - 4 x 3
Respuesta: 8 x 7 - 4 x 5 + 2 x 4 - 4 x 3
(4 xy )× (xy - 2 xy
2 2
+ 3 y 3 + x3 )
Ordenamos el polinomio considerando la variable y
(4 xy )× (3 y
2 3
- 2 xy 2 + xy + x 3 )
Aplicamos el mismo procedimiento del ejemplo anterior, se multiplica 4xy 2 por cada uno de
los términos del polinomio
En este caso el grado del polinomio resultante será “5”, debido a que existe un factor donde
la variable y tiene exponente 5.
Respuesta: 12 xy 5 - 8 x 2 y 4 + 4 x 2 y 3 + 4 x 4 y 2
NOTA:
Cuando un polinomio tiene dos variables se debe considerar una de las dos, tanto para
ordenar el polinomio, como para determinar su grado.
63
b) Polinomio por Polinomio:
Solución:
El grado del polinomio P(x ) es 2 y el grado del polinomio Q (x ) es 1, por lo que el grado del
polinomio resultante es 3. Ambos polinomios están ordenados en forma descendente.
Para multiplicar ambos polinomios vamos a colocarlos uno bajo el otro, preferiblemente el de
mayor número de términos arriba y el de menor cantidad de términos debajo. Si los
polinomios no están ordenados, deben ordenarse preferiblemente en forma descendente.
4 x 2 + 3x - 2 ´
+ 20 x 2 + 15 x - 10
3 2 5(4 x 2 + 3 x - 2)
8x + 26 x + 11x - 10
De esta forma se pueden sumar directamente los términos semejantes, siempre y cuando
estén ambos polinomios ordenados en la misma forma (descendente o ascendente).
Note que el grado ( 3 ) del polinomio resultante de la multiplicación es la suma de los grados
de los polinomios (2 + 1) .
Respuesta: P ( x) ´ Q( x) = 8 x 3 + 26 x 2 + 11x - 10
64
Ej. 19 Sean P( x ) = 8 x 2 - 3 x + 4 y Q ( x) = 5 x 3 + 4 x 2 - 5 x + 1 . Hallar P( x ) × Q ( x) .
Solución:
P( x ) × Q( x ) = (8 x 2 - 3x + 4) × (5 x 3 + 4 x 2 - 5 x + 1)
Multiplicamos cada término del polinomio P(x ) por cada uno de los términos del polinomio
Q (x ) .
P( x ) × Q( x) = (8 x 2 ) × (5 x 3 ) + (8 x 2 ) × (4 x 2 ) + (8 x 2 ) × (-5 x ) + (8 x 2 ) × (1) +
(-3 x) × (5 x 3 ) + (-3 x) × (4 x 2 ) + (-3 x) × (-5 x ) + (-3x ) × (1) +
4 × (5 x 3 ) + 4 × (4 x 2 ) + 4 × (-5 x) + 4 × (1)
Multiplicamos los coeficientes y multiplicamos las variables y nos queda:
P( x ) × Q( x ) = (8 × 5) × ( x 2 x 3 ) + (8 × 4) × ( x 2 x 2 ) - (8 × 5) × ( x 2 x) + (8)( x 2 ) +
- (3 × 5) × ( x x 3 ) - (3 × 4) × ( x x 2 ) + (3 × 5) × ( x x ) - (3 x) +
4 × 5 × x3 + 4 × 4 × x2 - 4 × 5 × x + 4
Ahora multiplicamos los coeficientes y aplicamos las propiedades de la potenciación, y nos
queda:
P ( x ) × Q ( x ) = 40 x 5 + 32 x 4 - 40 x 3 + 8 x 2 - 15 x 4 - 12 x 3 + 15 x 2 - 3 x + 20 x 3
+ 16 x 2 - 20 x + 4
Agrupamos los términos semejantes
Respuesta: P ( x ) × Q( x) = 40 x 5 + 17 x 4 - 32 x 3 + 39 x 2 - 23 x + 4
2 4 5 3 6 6 7 1
Ej. 20 Dados los polinomios P( x) = x - x + 2x 2 + y Q ( x) = x 3 + x - , hallar:
3 3 5 7 2 6
P ( x ) × Q( x ) .
Solución:
æ2 5 6ö æ6 7 1ö
P ( x ) × Q( x ) = ç x 4 - x 3 + 2 x 2 + ÷ × ç x 3 + x - ÷
è3 3 5ø è7 2 6ø
Multiplicamos cada término del polinomio P(x ) por cada uno de los términos de Q (x )
æ2 ö æ6 ö æ2 ö æ7 ö æ2 ö æ 1ö
P ( x ) × Q( x ) = ç x 4 ÷ × ç x 3 ÷ + ç x 4 ÷ × ç x ÷ + ç x 4 ÷ × ç - ÷ +
è3 ø è7 ø è3 ø è2 ø è3 ø è 6ø
65
æ 5 3ö æ6 3ö æ 5 3ö æ7 ö æ 5 3ö æ 1ö
ç- x ÷ × ç x ÷ + ç- x ÷ × ç x÷ + ç- x ÷ × ç- ÷ +
è 3 ø è7 ø è 3 ø è2 ø è 3 ø è 6ø
æ6 ö
( ) æ7 ö
( ) æ 1ö
(2 x 2 ) × ç x 3 ÷ + 2 x 2 × ç x ÷ + 2 x 2 × ç - ÷
è7 ø è2 ø è 6ø
æ2 6ö
( )æ2 7ö
( )
æ2 1ö
P ( x ) × Q( x ) = ç × ÷ × x 4 × x 3 + ç × ÷ × x 4 × x - ç × ÷ × x 4
è3 7ø è3 2ø è3 6ø
æ5 6ö
( ) æ5 7ö
( ) æ5 1ö
- ç × ÷ × x3 × x3 - ç × ÷ × x3 × x + ç × ÷ × x3
è3 7ø è3 2ø è3 6ø
æ 6ö
( ) æ 7ö
( ) æ 1ö
+ ç 2 × ÷ × x2 × x3 + ç 2 × ÷ × x2 × x - ç 2 × ÷ × x2
7ø 2ø 6ø
è è è
æ6 6ö æ6 7ö æ6 1ö
+ ç × ÷ × x3 + ç × ÷ × x - ç × ÷ ×
è5 7ø è5 2ø è5 6ø
36 3 42 6
+ ×x + ×x- ×
35 10 30
4 7 7 5 1 4 10 6 35 4 5 3 12 5 1
P ( x ) × Q( x) = × x + × x - × x - x - x + x + x + 7x3 - x2 +
7 3 9 7 6 18 7 3
36 3 21 1
+ ×x + ×x- ×
35 5 5
66
4 7 10 6 æ 7 12 ö 5 æ 1 35 ö 4 æ 5 36 ö
P ( x ) × Q( x) = × x - x + ç + ÷ × x + ç - - ÷ × x + ç + 7 + ÷ × x3 +
7 7 è3 7 ø è 9 6ø è 18 35 ø
1 21 1
+ × x2 + x -
3 5 5
Respuesta:
4 7 10 6 85 5 107 4 5.845 3 1 2 21 1
P ( x) × Q( x) = ×x - x + x - x + x + x + x-
7 7 21 18 630 3 5 5
División de Polinomios
Para realizar esta operación, el polinomio dividendo debe ser de grado mayor o igual al
grado del polinomio divisor. Al igual que en una división de números reales, los elementos
que componen una división entre polinomios son: Dividendo, Divisor, Cociente y Residuo. Si
el Residuo es cero la división se clasifica como exacta.
Solución:
P( x) 12 x 5 - 10 x 4 + 4 x 3
P ( x ) ¸ Q ( x) = =
Q ( x) 2x 2
x2 x x
67
Luego simplificamos, tanto los coeficientes, como las variables:
Respuesta: P( x ) ¸ Q ( x) = 6 x 3 - 5 x 2 + 2
Solución:
P ( x) 6 x 4 - 3 x 2 + 9 x 6 x 4 3 x 2 9 x
P ( x ) ¸ Q ( x) = = = 2 - 2 + 2
Q ( x) 3x 2 3x 3x 3x
3
Simplificando, tenemos: = 2 x 2 - 1 +
x
3
Respuesta: P( x ) ¸ Q ( x ) = 2 x 2 - 1 + = 2 x 2 - 1 + 3 x -1 .
x
NOTA:
Observe que el resultado de la división no es un polinomio, ya que el exponente del último
término es negativo. Cuando dividimos en general un polinomio entre otro polinomio o un
monomio, el resultado no siempre es un polinomio. Si observamos en el ejemplo 22, el
exponente del término de menor potencia (9x) es menor que el grado del divisor (3x2). Sin
embargo, aun cuando no es polinomio sí es una expresión algebraica.
El procedimiento que usaremos para resolver la división entre polinomio, será descrito en el
siguiente ejemplo:
4 x 5 - x 3 + 6 x 2 - 3x
Ej. 23 Hallar
2x - 1
Solución:
68
Escribimos el ejercicio de la siguiente forma, completando con el coeficiente CERO los
términos que faltan, como es en este caso: x 4 y el término independiente. Procedemos a
resolver:
4 x 5 + 0 x 4 - x 3 + 6 x 2 - 3x + 0 2x - 1
1.- Dividimos 4x5 entre 2x
- 4x5 + 2 x4 2x 4 usando el procedimiento de los
ejercicios anteriores
4 x5
= 2x4
2x
2.-Multiplicamos 2x 4 por (2 x - 1) y lo
colocamos bajo el dividendo, cambiando
el signo del resultado:
2 x 4 × (2 x - 1) = 4 x 5 - 2 x 4
4 x 5 + 0 x 4 - x 3 + 6 x 2 - 3x + 0 2x - 1
- 4x5 + 2 x4 2 x 4 + x 3 + 3x
2 x 4 - x 3 + 6 x 2 - 3x
Residuo Parcial
- 2x + x
4 3
6 x 2 - 3x
- 6 x 2 + 3x
0 Residuo
æ 2x 4 ö
4.- Dividimos el término 2x 4 del residuo parcial entre 2 x así çç = x 3 ÷÷
è 2x ø
5.- Repetimos el proceso hasta que el grado del residuo parcial sea menor que el grado
del divisor. Observe que ésta es una división exacta.
4 x 5 - x 3 + 6 x 2 - 3x
Respuesta: = 2 x 4 + x3 + 3x
2x - 1
P ( x) 6 x 5 - 4 x 4 - 9 x 2 + 6
P ( x ) ¸ Q ( x) = =
Q ( x) 3x - 2
6x5 - 4x4 - 9x 2 +6 3x - 2
- 6x5 + 4 x4 2 x 4 - 3x - 2 Cociente: C (x )
- 9x 2
+6
9 x - 6x
2
- 6x + 6
+ 6x - 4
2 Residuo R (x)
P( x) R ( x)
Como P ( x ) ¸ Q( x) = = C ( x) + y el residuo es diferente de cero, entonces
Q( x) Q( x)
P ( x) 6 x 5 - 4 x 4 - 9 x 2 + 6 2
P( x) ¸ Q ( x) = = = (2 x 4 - 3x - 2) +
Q( x) 3x - 2 3x - 2
2
Respuesta: P ( x) ¸ Q ( x ) = (2 x 4 - 3x - 2) +
3x - 2
70
· Si las expresiones tienen el mismo denominador, seguir las instrucciones a partir del
literal “c”, del paso anterior.
4 5 4 5
Ej. 25 Dadas las expresiones y 2
, hallar : 2 + 2
m2 m m m
Observa que los denominadores son iguales, por lo tanto, procedemos desde el paso “c”,
sumamos los numeradores y se mantiene el denominador.
4 5 4+5 9
2
+ 2 = 2 = 2
m m m m
4 5 9
Respuesta: 2
+ 2 = 2
m m m
3 a-2
Ej. 26 Hallar : 2
+
2a 6a
Como los denominadores son distintos, procedemos a calcular el m.c.m entre 2a 2 y 6a
que es 6a 2 , luego se divide el m.c.m. entre cada denominador y el resultado se multiplica
por el numerador correspondiente.
6a 2 ¸ 2a 2 = 3 6a 2 ¸ 6a = a
3 a - 2 3 × (3) (a - 2 ) × a 9 a 2 - 2a
+ = + = +
2a 2 6a 6a 2 6a 2 6a 2 6a 2
9 + a 2 - 2a a 2 - 2a + 9
=
6a 2 6a 2
3 a - 2 a 2 - 2a + 9
Respuesta: + =
2a 2 6a 6a 2
5 x-4 5 x-4
Ej. 27 Dadas las expresiones y , hallar : + .
x+2 x-3 x+2 x-3
71
Observa que los denominadores son distintos.
5 x-4
+
x+2 x-3
( x + 2 ) × ( x - 3) = x - 3 ( x + 2 ) × ( x - 3) = x + 2
x+2 x+3
5 × ( x - 3) (x - 4) × (x + 2)
= +
(x + 2) × (x - 3) (x + 2) × (x - 3)
5 x - 15 x 2 + 2x - 4x - 8
Aplicando propiedad distributiva: = +
(x + 2) × (x - 3) (x + 2) × (x - 3)
Finalmente, sumamos los numeradores de las fracciones que resulten, agrupando términos
semejantes y manteniendo el denominador común.
5 x - 15 x + x 2 + 2 x - 4 x - 8 x 2 - 12 x - 8
= =
(x + 2) × (x - 3) (x + 2) × (x - 3)
5 x - 4 x 2 - 12 x - 8
Respuesta: + =
x + 2 x - 3 ( x + 2) × ( x - 3)
3 a-2 3 a-2
Ej. 28 Dadas las expresiones y 2
, hallar : -
2a 6a 2a 6 a 2
72
Como los denominadores son distintos, reducimos al mínimo común denominador, luego se
divide éste entre cada denominador y el resultado se multiplica por el numerador
correspondiente.
3 a - 2 3 × (3a ) a - 2 9a a - 2
- = - = -
2a 6 a 2 6a 2 6a 2 6a 2 6 a 2
Sumar los numeradores de las fracciones que resulten, agrupando términos semejantes y
manteniendo el denominador común. Recuerde que el signo menos afectan los signos de los
dos términos de la expresión a - 2 .
9 a - a + 2 8a - 2
=
6a 2 6a 2
3 a - 2 8a - 2
Respuesta: - =
2a 6a 2 6a 2
En general, las reglas para multiplicar expresiones racionales son en este orden:
2a 3b 2 x2 2a 3b 2 x 2
Ej. 29 Dadas las expresiones , y , hallar : × ×
3b 3 4x 2a 2 3b 3 4 x 2a 2
2 3 x 6x 6 1
= × × = simplificando el =
3b 4 a 12ba 12 2
2a 3b 2 x 2 x
Respuesta: 3
× × 2 =
3b 4 x 2a 2ba
4a 2 2ax 4a 2 2ax
Ej. 30 Dadas las expresiones y hallar : ¸
3b 2 9b 3 3b 2 9b 3
2ax 9b3
Determinamos el inverso del divisor: =
9b 3 2ax
4a 2 2ax 4a 2 9b 3
¸ = ×
3b 2 9b 3 3b 2 2ax
4a 2 9b 3 36a 2 b 3
= × = y finalmente simplificamos:
3b 2 2ax 6axb 2
74
4a 2 2ax 6ab
Respuesta: ¸ =
3b 2 9b3 x
4a 2 2ax 4a 2 2ax
Ej. 31 Dadas las expresiones y . Hallar ¸
3b 2 9b 3 3b 2 9b 3
Ejercicios propuestos:
1. Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas, para los valores
dados:
a) x 2 + 2 xy + y 2 para x = 2 , y = 3
x 2 - 2 xy
b) + y 2 para x = 5 , y = 3
x
c) x 3 - 3 x 2 y para x = 13 , y = 3
2. Para cada una de las siguientes expresiones agrupe los términos semejantes:
x 3 - 3x 3
P( x )= ; Q( x )= ;
2x 2 2x - 5
2- x 8
R( x )= ; S( x )=
3x x3
Hallar:
Hallar:
x 2 + xy + y 2 2x - y
a) P ( x ) = ; Q ( x) =
x- y 2y
3 2
b) P (a ) = a - 5a + 2 ; Q (a ) = a - a + 5
5m 4 - 3m 2 7m
c) P (m ) = ; Q (m ) =
3m 6 2m + 3
d) P ( x ) = 8 x 3 - 9 y 3 + 6 xy 2 - 12 x 2 y Q ( x) = 2x + 3 y
a) P ( x ) = 5 x 4 - 2 x 3 - 3 x 2 + 171x + 4 ; Q ( x ) = x + 3x + 1
2
15m 2 20 y 2
b) P ( x ) = ; Q ( x) =
19ax 3 38a 3 x 4
x3 - x 5x 2 - 5 x
c) P ( x ) = 2 Q ( x) =
2x + 6 x 2x + 6
d) P ( x ) = 16 x 8 - 16 y 8 2
Q ( x) = 2x + 2 y
2
e) P ( x ) = 3 x 5 - 21x 4 y + 10 x 3 y 2 + 64 x 2 y 3 + 32 xy 4 ; 3 2
Q ( x ) = x - 5 x y - 4 xy
2
76
LECTURA N° 8: PLANTEAMIENTOS DE
PROBLEMAS
Material recopilado con fines instruccionales por:
Gómez, T., González, N., Lorenzo, J., (2007) Planteamiento
de Problemas. Artículo no publicado. Caracas.
Una de las dificultades enfrentadas por los estudiantes en la cátedra de matemáticas, radica
en ser capaces de traducir un enunciado a relaciones y ecuaciones matemáticas. Sin
embargo, es importante adquirir destrezas en este tópico, ya que la mayoría de las materias
requieren resolver ejercicios donde la solución se obtiene mediante relaciones matemáticas.
Las relaciones y ecuaciones matemáticas se expresan a través de Expresiones
Algebraicas. A continuación veremos algunas sugerencias que sirven de guía para ayudarte
a resolver este tipo de problemas:
2º. Vuelve a leer el enunciado, tantas veces sea necesario, hasta comprender
perfectamente los datos que ofrece el problema y lo que te piden encontrar.
4º. Identifica con variables (letras) los datos o interrogantes del problema.
5º. Obtén los datos del enunciado y relaciónalos matemáticamente mediante ecuaciones o
fórmulas. Algunos datos o fórmulas no se dan en forma explícita en los problemas, se
supone que debes conocerlas. Ej.: área, volumen, velocidad, aceleración gravitacional,
entre otras.
Esta secuencia de pasos nos sirve para llegar hasta el planteamiento del problema, sin
resolverlo. Es objetivo de este tema, llevarnos hasta la identificación de las relaciones y
ecuaciones matemáticas que vendrán representadas por la expresión algebraica
correspondiente.
77
Ej. 32 Escribe las expresiones algebraicas, que representan el siguiente planteamiento: “La
suma de tres números es 93. El segundo es 9 unidades mayor que el menor y 9
unidades menor que el mayor. Encuentre los números”.
Solución:
Pasos 1 y 2: Lee bien y con precaución el enunciado, pues al hacerlo muy rápido puedes
confundirte con los términos empleados. Evita considerar el ejercicio como un juego de
palabras o trabalenguas; lee poco a poco hasta comprender lo que se te pide y lo que se te
proporciona.
Paso 4: Vamos a asignarle letras a cada uno de los datos del problema:
Número menor = x
2do número = y
Número mayor = z
A estas letras las llamamos variables.
y = x+9
c) También el segundo número es 9 unidades menor que el mayo, es decir:
y = z -9
Finalmente tenemos tres (3) expresiones algebraicas:
x + y + z = 93 Expresión algebraica 1
y = x+9 Expresión algebraica 2
y = z -9 Expresión algebraica 3
78
Solución:
Definiremos nuestras variables como:
x = 1er. número
y = 2do. número
Tenemos que de acuerdo al enunciado, la suma de los dos números es 14, es decir:
x + y = 14 Expresión algebraica 1
y además, que el producto de los mismos es 45
x × y = 45 Expresión algebraica 2
En el siguiente ejemplo se utilizarán las operaciones sobre expresiones algebraicas para
resolver un problema sencillo aplicado al área de economía.
Ej. 34 Suponte, que la ecuación de la demanda para un producto de una empresa viene
æ 400 ö
dada por: p = 400 - 2q y que la función costo promedio es c = 0,2q + 4 + çç ÷÷ ,
è q ø
donde q es el número de unidades y p y c se expresan en bolívares fuertes.
Encuentra la expresión algebraica que determina la ganancia o utilidad de un
producto en función del número de unidades q , sabiendo que el ingreso total es
Solución:
Observa que no es necesario definir las incógnitas, el planteamiento ya las indica.
Se calcula r
r = p×q
Se sustituye p
r = (400 - 2q ) × q
Se aplica propiedad distributiva
r = 400q - 2q 2
Se calcula c
c = q×c
Se sustituye c
é æ 400 ö ù
c = q × ê0,2q + 4 + çç ÷÷ ú
ë è q øû
79
Se calcula P
P =r -c Se sustituye r y c
( ) (
P = 400q - 2q 2 - 0,2q 2 + 4q + 400 )
P = 396q - 2,2q 2 - 400 Se resuelve la resta de
expresiones algebraicas
80
El cuadrado de un número x2
El cuadrado de la suma de dos números ( x + y )2
El cuadrado de la diferencia de dos (x - y )2
números
La suma de dos números elevados al x2 + y2
cuadrado
La diferencia de dos números elevados al x2 - y2
cuadrado
La mitad de un número x
2
El cubo de la suma de dos números (x + y )3
El cubo de la diferencia de dos números (x - y )3
La suma de dos números elevados al x3 + y3
cubo
La diferencia de dos números elevados al x3 - y3
cubo
La suma de dos números pares (2 x ) + (2 x + 2)
consecutivos
El cuadrado de la suma de dos números [(2 x ) + (2 x + 2)]2
pares consecutivos
Ejercicios Propuestos:
Expresión
Expresión escrita
Algebraica
Un número entero menos la mitad de dicho número.
81
c) La cancha de fútbol de un colegio tiene las siguientes dimensiones: a metros de largo y
b metros de ancho. Calcula el área de la cancha.
d) Un televisor tiene una pantalla plana que mide a cm. por lado. ¿Cuál es el área de la
pantalla?
c) ¿Cuál procedimiento deberías aplicar si quisieras comprobar que los valores de las
variables establecidas en el ejercicio son x= 22, y = 31 y z = 40?.
4. Para el planteamiento dado en el ejercicio 33, verifica cuáles de los siguientes valores
de x, y cumple con las dos ecuaciones:
a) x = 9 , y = 5 b) x = 7 , y = 7 c) x = 5 , y = 9 d) x = 15 , y = 3
5. Escriba la expresión algebraica que indica el área de cada una de las siguientes figuras,
de acuerdo a sus dimensiones:
a) a b) c)
t -1
a+2 m-3
t+2
6. Escribe las expresiones algebraicas que indican el área lateral, el área total y el volumen
de los siguientes cuerpos geométricos:
a) 4x b)
3x
x x
x
x -1
7. Una revista tiene actualmente 2.000 suscriptores que pagan una cuota mensual de
BsF. 20. Una encuesta reveló, que se tendrían 50 suscriptores más por cada BsF. 0,25
de disminución de la cuota. Escribe la expresión racional que determina el ingreso, bajo
las condiciones dadas. Sugerencia: considere a x como el número de disminuciones de
BsF. 0,25 y el número de nuevos suscriptores a 50 x .
82