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Competencia interpretativa
Competencia argumentativa
11. El verso “el día intermitente de los puertos” se explica por cuanto:
A. El sol no llega hasta la bodega del barco.
B. Los días en algunos puertos son muy oscuros.
C. No hay posibilidad de llegar a puerto alguno.
D. Sólo de tanto se llega a puerto y se abren las bodegas.
14. Esta historia del buque podría ser el capítulo de una novela:
A. De piratas.
B. De misterio.
C. De aventuras.
D. Policiaca.
15. Algunos versos del poeta que podrían juzgarme como cinematográficos son:
A. Las aguas exteriores de repente se oyen pasar.
B. El tiempo en el desventurado corredor solitario.
C. (alguien) cruza corredores con su cuerpo ausente.
D. (alguien) lento, (y) pasa temblando, sin presencia ni sombra.
16. En el verso “¿Quién es ese fantasma sin cuerpo de fantasma…?”, hay una paradoja
porque:
A. Se plantea un hecho imposible.
B. Se apela a una imagen fantasiosa.
C. Se propone un absurdo.
D. Se plantea una contradicción irresoluble.
17. Lo extraño en una frase como “alguien sin nombre que baja como una ola de aire las
escalas…” es:
A. Que alguien referido no tenga nombre.
B. Que dicho alguien sea comparado con el aire.
C. Que se hable de una ola de aire que baja la escala.
D. Que el aire sea personificado con una connotación fantasmal.
Competencias propositivas
18. Un lugar perfecto para encontrar el buque de carga del poema de Neruda sería:
A. Una playa abandonada.
B. Mar abierto.
C. Un acantilado de aguas agitadas.
D. En el fondo del mar.
19. El verso “corriendo como un caballo opaco” podría ser representado en un cuadro:
A. Impresionista.
B. Expresionista.
C. Surrealista.
D. Cubista.
20. Escribirías la historia del “fantasma del buque de carga” desde el punto de vista de:
A. El capitán senil del buque.
B. Un pasajero mitómano.
C. Un marinero ebrio.
D. El propio fantasma.
21. En una novela que contara la historia del buque fantasma, escogerías como personaje
principal:
A. El fantasma que cuenta su historia desde el presente.
B. A un escritor que reconstruye la historia a partir de unos manuscritos encontrados.
C. A un joven explorador que investiga sobre tesoros marinos.
D. A un marinero que fue testigo de la decadencia del buque carguero.