UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

CENTRO PARA LA REGIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LAS

OPORTUNIDADES
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LENGUA
CASTELLANA

Ensayo sobre la ceguera. José Saramago. - Guía orientadora

I. Sobre los antecedentes

Ensayo sobre la ceguera es un escrito de la contemporaneidad, es la implicación

total en lo que ocurre actualmente y es un toque de atención a la humanidad.
Un hombre parado ante un semáforo en rojo queda ciego súbitamente. Es el
primer caso de una “ceguera blanca”… que se expande y que lleva a toda una
ciudad a enfrentar el sentir mas primitivo de la naturaleza humana… la voluntad de
sobrevivir… Saramago plasma en la novela una historia que no ocurre a ningún
extraño sino que es propia de nuestra cotidianidad.

II. Nivel literal

Trabajar un texto implica en primera instancia, conocerlo, detallar a su interior todos los
elementos presentes de manera explícita, para luego llegar a los implícitos. Por lo tanto,
en este ejercicio estaremos trabajando conocimiento de detalles explícitos en el texto, por
ello hemos empleado la estrategia de las Ques. Es necesario haber leído la obra
completa.

Responde:

1. ¿Con qué hechos de la vida real se podría realizar un paralelo con lo acontecido
en el libro?

2. ¿Qué significado le das a la ceguera?

3. ¿Cuáles valores morales representa la mujer del médico?

4. Saramago emplea una manera peculiar de introducir los diálogos frente a lo

tradicional. Explícalo mediante ejemplos tomados del libro.
5. Mencione ¿en qué momentos del libro se ve reflejada la incertidumbre por el
futuro?

6. Explique cuáles situaciones del libro muestran esperanzas por el futuro y

cuáles muestran desesperanza. Cite.
7. Explique cuál fue la causa real por la que el conductor de la primera fila de en
medio le fue imposible arrancar una vez cambió el semáforo de luz.
8. ¿Qué tipo de narrador emplea Saramago para contar los hechos ocurridos en la
historia?
9. Uno de los temas que se abordan a lo largo de la obra es la fragilidad del ser
humano y de la sociedad. Explica sustentando con fragmentos del libro.
10. Escoge dos personajes que hayan llamado tu atención. Elabora un perfil
descriptivo con cada uno de ellos usando la etopeya y la prosopografía.

LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SE DESARROLLARÁN TENIENDO EN

CUENTA EL CÓDIGO DE BARTHES

1. Código cultural: Explica cómo se transmite y entiende culturalmente en la

obra:

1. La miseria
2. El amor
3. La fe
4. La individualidad

 
2.Código hermenéutico:
a)    Elabora un párrafo donde pretendas demostrar hermenéuticamente la
siguiente afirmación:
 
  “José Saramago en su obra: ensayo sobre la ceguera, va hasta un punto
como objetor de conciencia, más no se compromete a ser conclusivo,
dejando al lector a merced de sus propias reflexiones; por lo tanto, se
acusa al lector de ser el responsable y el autor de sus múltiples
conclusiones axiológicas
 
b)    Menciona 3 efectos que posiblemente quiso causar en los lectores el autor
de la obra. (interpretación desde el autor)
 
3.. Escribe en frente de cada ejemplo la clasificación por códigos: cultural,
semántico o simbólico, según corresponda:
a)    Se iluminó el disco amarillo. De los coches que se acercaban, dos
aceleraron antes de que se encendiera la señal roja. En el indicador del
paso de peatones apareció la silueta del hombre verde. (pág. 4)
 
b)    Mantenían los coches en tensión, avanzando, retrocediendo, como
caballos nerviosos que vieran la fusta alzada en el aire. (Pág. 4)

 
c)    Algunos transeúntes curiosos se acercaban al grupo, y los conductores,
allá atrás, que no sabían lo que estaba ocurriendo, protestaban contra lo
que creían un accidente de tráfico vulgar, un faro roto, un guardabarros
abollado, nada que justificara tanta confusión. (pág. 5)

 
d)    Dígame dónde vive, pidió el otro. Por las ventanillas del coche
acechaban caras voraces, golosas de la novedad. El ciego alzó las
manos ante los ojos, las movió, Nada, es como si estuviera en medio de
una niebla espesa, (pág. 5)

 
e)    Desamparado, en medio de la calle, sintiendo que se hundía el suelo bajo
sus pies, intentó contener la aflicción que le agarrotaba la
garganta. Agitaba las manos ante la cara, nervioso, como si estuviera
nadando en aquello que había llamado un mar de leche, (pág. 6)

 
f)     Tanto celo le pareció de repente sospechoso al ciego, evidentemente,
no iba a meter en casa a un desconocido que, en definitiva, bien podría
estar tramando en aquel mismo momento cómo iba a reducirlo, atarlo y
amordazarlo, a él, un pobre ciego indefenso, para luego arramblar con todo
lo que encontrara de valor. (pág. 7)

 
g)    La mujer se acercó, vio el pañuelo manchado de sangre, su irritación
cedió en un instante, (pág. 9)
  
h)   Se hizo un silencio, y él dijo, Estoy ciego, no te veo. La mujer se enfadó,
Déjate de bromas estúpidas, hay cosas con las que no se debe
bromear, Ojalá fuese una broma, la verdad es que estoy realmente ciego,
no veo nada, Por favor, no me asustes, mírame, estoy aquí, la luz está
encendida, (pág. 9.)