Marcar con una X según la valoración de cada indicador.

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO:

VALORACIÓN
INDICADORES
2 1 0
Expresa emociones, gustos e ideas con su lengua materna.
Usa el lenguaje para relacionarse con otros.
Comprende palabras o expresiones en inglés.
Cuenta al menos hasta el 20.
Razona para solucionar problemas de cantidad y organizar información.
Explora el entorno cercano, plantea preguntas, registra datos, elabora
presentaciones sencillas ampliando su conocimiento del mundo.
Tiene ideas y propone acciones para conocer, aprender y solucionar
problemas.
Identifica sus cualidades y la de los otros.
Muestra seguridad y autonomía para aprender de forma individual y en
grupo.
Participa en actividades individuales y de grupo de manera activa.
Habla acerca de su familia, sus costumbres y tradiciones.
Conoce las reglas básicas de convivencia en casa y en la escuela.
Desarrolla su creatividad e imaginación al expresarse mediante artes
visuales, danza, música y teatro.
Identifica sus rasgos y cualidades físicas, y reconoce las de otros.
Realiza actividad física siguiendo instrucciones y reconociendo sus
habilidades y límites.
Conoce y practica hábitos para el cuidado del medio ambiente como:
recoger y separar la basura.
Está familiarizado con herramientas tecnológicas.
ESCALA DE VALORACIÓN SIEMPRE A VECES NUNCA

OBSERVACIONES:

Marcar con una X según la valoración de cada indicador.

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO:
INDICADORES VALORACIÓN
 2 1 0
Expresa emociones, gustos e ideas con su lengua materna.
Usa el lenguaje para relacionarse con otros.
Comprende palabras o expresiones en inglés.
Cuenta al menos hasta el 10.
Razona para solucionar problemas de cantidad.
Explora el entorno cercano, plantea preguntas, ampliando su
conocimiento del mundo.
Tiene ideas y propone acciones para conocer, aprender y solucionar
problemas.
Identifica sus cualidades y la de los otros.
Muestra seguridad y autonomía para aprender de forma individual y en
grupo.
Participa en actividades individuales y de grupo de manera activa.
Habla acerca de su familia, sus costumbres y tradiciones.
Conoce las reglas básicas de convivencia en casa y en la escuela.
Desarrolla su creatividad e imaginación al expresarse mediante artes
visuales, danza, música y teatro.
Identifica sus rasgos y cualidades físicas, y reconoce las de otros.
Realiza actividad física siguiendo instrucciones y reconociendo sus
habilidades y límites.
Conoce y practica hábitos para el cuidado del medio ambiente como:
recoger y separar la basura.
Está familiarizado con herramientas tecnológicas.
ESCALA DE VALORACIÓN SIEMPRE A VECES NUNCA

OBSERVACIONES: