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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Las maestras y maestros del nivel de Tr4ansición desarrollaran las siguientes actividades
propuestas a lo largo del año escolar.

FECHA ACTIVIDAD RESULTADO


Febrero 14 Se presentará un video alusivo a la promoción Comprensión e
de los hábitos de alimentación saludable de las Interiorización de
personas https://www.youtube.com/watch? hábitos de alimentación
v=QeXzKg95H8c saludable a través de
preguntas alusivas al
video.
Febrero 28 Con anterioridad se solicitará a los estudiantes Mural acerca de los
traer recortes de alimentos que usualmente alimentos saludables y
consumen y encuentran en el mercado; a través no saludables que
de una puesta en común se observará y se consumimos a diario.
dialogará acerca de los alimentos presentados,
sus características y los beneficios que estos
ofrecen a nuestro

Marzo 13 El docente se presentará disfrazado de Chef, e Los estudiantes


iniciará declamando “LA POESÍA DE LOS declamaran el poema y
ALIMENTOS” ver anexo 1. Presentará su junto con sus padres
personaje sus características y la función que elaboraran creativa-
cumple, haciendo ver la importancia que tiene mente el gorro y
en nuestro consumo diario de alimentos. delantal de chef con
material reciclable
Marzo 27 Los estudiantes presentaran sus delantales y Video y fotos del
gorros de chef, se recordará “LA POESÍA DE recorrido.
LOS ALIMENTOS”. Previamente con
autorización se realizará un recorrido con los
estudiantes por la cocina del comedor de la
institución y se les presentará a las personas
que preparan sus alimentos. Charla acerca de lo
observado en la visita al comedor y de las
buenas prácticas de higiene en la preparación
de los alimentos.
Abril 17 Presentación del video “Cómo elaborar pan Elaboración de pan y
casero”, Diálogo con los estudiantes acerca del dialogar sobre la
video y comprensión de este a través de experiencia vivida.
preguntas. Se recuerdan las buenas prácticas de
higiene para preparar alimentos, se presentan
los utensilios de cocina utilizados para este
caso (harina, sal, azúcar, levadura, agua,
recipiente, horno) después se dispondrá la mesa
para elaborar la masa para el pan., los niños
amasaran elaboraran su propio pan.
https://www.youtube.com/watch?v=IKil_qIMqEU
Mayo 8 Presentación a los estudiantes del video cuento Presentación del friso
“LA GALLINA MARCELINA” elaborado por cada
https://www.youtube.com/watch?v=xAQE7YpMilg estudiante con su
Charla de lo visto en el video mediante familia
preguntas, los estudiantes elaborarán un dibujo
del cuento y lo expondrán a sus compañeros.
Como trabajo en familia se les enviará el
enlace del video cuento a los padres de familia
para que lo miren nuevamente con sus hijos y
puedan elaborar un friso creativa mente acerca
del cuento, el cual expondrán a sus
compañeros.
Mayo22 Se realizará con los estudiantes “Juguemos al Selección de
supermercado” se invitará a los estudiantes a participantes, video de
participar del juego convirtiéndose unos en la actividad realizada.
vendedores y otros en compradores,
previamente se tendrá organizado en el aula el
escenario que representa un supermercado.
Terminado el juego se hablará sobre la
importancia de los alimentos de donde
provienen y de su consumo de una manera
saludable, permitiéndoles expresarse acerca de
la experiencia vivida, indagando acerca de las
compras que realizan sus padres y si ellos
tienen la posibilidad de acompañarlos.
Junio 5 Se realizará un diálogo con los estudiantes Adquisición de buenos
recordando los buenos hábitos de alimentación hábitos de alimentación
diaria y de las buenas prácticas que se deben y buenas prácticas para
tener para la preparación de los alimentos y al la preparación de
momento de consumirlos. Se presentarán los alimentos. Ensalada de
estudiantes con sus gorros y delantales, además frutas
de los utensilios y alimentos a utilizar en la
preparación de la “ENSALADA DE
FRUTAS”, las frutas fueron solicitadas a los
estudiantes previamente y se dispondrá su
preparación. Se realizará el compartir de la
ensalada de frutas preparada por todos.
Julio 10 Cuento sobre el trabajo en equipo para niños. Se formaran 5 grupos
Cocinando en equipo. de estudiantes, donde el
Inicialmente observaremos el video, maestros(a) realizada
posteriormente el maestro realizada una serie una pequeña
de preguntas, entregara a cada equipo orientación frente a la
diferentes colores de plastilina para realizar la función del equipo y la
actividad. responsabilidad de cada
https://www.youtube.com/watch? uno de los integrantes
v=hP0YE76e5Ks de la actividad
Julio 24 Recetas famosas: pizza y crepes. Actividad en casa, cada
Cocinar con niños, Telmo y Tula estudiante realizara una
El docente explicara breve mente como se receta en material
realizara la tarea después de ver el video. reciclable, en compañía
https://www.youtube.com/watch? de los padres de
v=vtAzYxrSeC0 familia.
Agosto 14 ¡Aprenda Formas, Colores y Números
para Niños con un Pastel de
Cumpleaños de Juguete!

Agosto 28 GORRO DE COCINERO | MANUALIDADES


infantiles

https://www.youtube.com/watch?
v=oVyuSDSB0A8
Septiembre Gallina cocinera - La gallina
11 cocina - los estudiantes junto con
su maestro realizaran una
reflexion sobre el o los
nalimentos preferidos para
posteriormente elaborarlos en
material de reciclare
https://www.youtube.com/watch?
v=ImDYTyADk5c

Septiembre
25
Octubre Presentación del proyecto semana ciudadelista.
Anexo 1

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