Las maestras y maestros del nivel de Tr4ansición desarrollaran las siguientes actividades propuestas a lo largo del año escolar.
FECHA ACTIVIDAD RESULTADO
Febrero 14 Se presentará un video alusivo a la promoción Comprensión e de los hábitos de alimentación saludable de las Interiorización de personas https://www.youtube.com/watch? hábitos de alimentación v=QeXzKg95H8c saludable a través de preguntas alusivas al video. Febrero 28 Con anterioridad se solicitará a los estudiantes Mural acerca de los traer recortes de alimentos que usualmente alimentos saludables y consumen y encuentran en el mercado; a través no saludables que de una puesta en común se observará y se consumimos a diario. dialogará acerca de los alimentos presentados, sus características y los beneficios que estos ofrecen a nuestro
Marzo 13 El docente se presentará disfrazado de Chef, e Los estudiantes
iniciará declamando “LA POESÍA DE LOS declamaran el poema y ALIMENTOS” ver anexo 1. Presentará su junto con sus padres personaje sus características y la función que elaboraran creativa- cumple, haciendo ver la importancia que tiene mente el gorro y en nuestro consumo diario de alimentos. delantal de chef con material reciclable Marzo 27 Los estudiantes presentaran sus delantales y Video y fotos del gorros de chef, se recordará “LA POESÍA DE recorrido. LOS ALIMENTOS”. Previamente con autorización se realizará un recorrido con los estudiantes por la cocina del comedor de la institución y se les presentará a las personas que preparan sus alimentos. Charla acerca de lo observado en la visita al comedor y de las buenas prácticas de higiene en la preparación de los alimentos. Abril 17 Presentación del video “Cómo elaborar pan Elaboración de pan y casero”, Diálogo con los estudiantes acerca del dialogar sobre la video y comprensión de este a través de experiencia vivida. preguntas. Se recuerdan las buenas prácticas de higiene para preparar alimentos, se presentan los utensilios de cocina utilizados para este caso (harina, sal, azúcar, levadura, agua, recipiente, horno) después se dispondrá la mesa para elaborar la masa para el pan., los niños amasaran elaboraran su propio pan. https://www.youtube.com/watch?v=IKil_qIMqEU Mayo 8 Presentación a los estudiantes del video cuento Presentación del friso “LA GALLINA MARCELINA” elaborado por cada https://www.youtube.com/watch?v=xAQE7YpMilg estudiante con su Charla de lo visto en el video mediante familia preguntas, los estudiantes elaborarán un dibujo del cuento y lo expondrán a sus compañeros. Como trabajo en familia se les enviará el enlace del video cuento a los padres de familia para que lo miren nuevamente con sus hijos y puedan elaborar un friso creativa mente acerca del cuento, el cual expondrán a sus compañeros. Mayo22 Se realizará con los estudiantes “Juguemos al Selección de supermercado” se invitará a los estudiantes a participantes, video de participar del juego convirtiéndose unos en la actividad realizada. vendedores y otros en compradores, previamente se tendrá organizado en el aula el escenario que representa un supermercado. Terminado el juego se hablará sobre la importancia de los alimentos de donde provienen y de su consumo de una manera saludable, permitiéndoles expresarse acerca de la experiencia vivida, indagando acerca de las compras que realizan sus padres y si ellos tienen la posibilidad de acompañarlos. Junio 5 Se realizará un diálogo con los estudiantes Adquisición de buenos recordando los buenos hábitos de alimentación hábitos de alimentación diaria y de las buenas prácticas que se deben y buenas prácticas para tener para la preparación de los alimentos y al la preparación de momento de consumirlos. Se presentarán los alimentos. Ensalada de estudiantes con sus gorros y delantales, además frutas de los utensilios y alimentos a utilizar en la preparación de la “ENSALADA DE FRUTAS”, las frutas fueron solicitadas a los estudiantes previamente y se dispondrá su preparación. Se realizará el compartir de la ensalada de frutas preparada por todos. Julio 10 Cuento sobre el trabajo en equipo para niños. Se formaran 5 grupos Cocinando en equipo. de estudiantes, donde el Inicialmente observaremos el video, maestros(a) realizada posteriormente el maestro realizada una serie una pequeña de preguntas, entregara a cada equipo orientación frente a la diferentes colores de plastilina para realizar la función del equipo y la actividad. responsabilidad de cada https://www.youtube.com/watch? uno de los integrantes v=hP0YE76e5Ks de la actividad Julio 24 Recetas famosas: pizza y crepes. Actividad en casa, cada Cocinar con niños, Telmo y Tula estudiante realizara una El docente explicara breve mente como se receta en material realizara la tarea después de ver el video. reciclable, en compañía https://www.youtube.com/watch? de los padres de v=vtAzYxrSeC0 familia. Agosto 14 ¡Aprenda Formas, Colores y Números para Niños con un Pastel de Cumpleaños de Juguete!
Agosto 28 GORRO DE COCINERO | MANUALIDADES
infantiles
https://www.youtube.com/watch? v=oVyuSDSB0A8 Septiembre Gallina cocinera - La gallina 11 cocina - los estudiantes junto con su maestro realizaran una reflexion sobre el o los nalimentos preferidos para posteriormente elaborarlos en material de reciclare https://www.youtube.com/watch? v=ImDYTyADk5c
Septiembre 25 Octubre Presentación del proyecto semana ciudadelista. Anexo 1
