Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Facultad de Filosofía y Educación

Departamento de Educación Diferencial
Discapacidad Mental

Análisis “Ami: el niño de las

estrellas” y Pedagogía de
Malaguzzi

Estudiante: Valentina Garcés

Docente: Miguel Guiñez
Cátedra: Estrategias en alteración del comportamiento y la comunicación
★ Expone una idea presente en los capítulos leídos de“Ami, el niño de las estrellas”, que
sea útil para tu labor docente. Fundamenta.
Dentro del extracto del libro, se expresa que dentro del mundo de Ami han llegado a
grandes avances y logros gracias a guiarse por la fuerza del amor, de esta manera se
plantea que a través de ella, es posible dejar de lado todos aquellos aspectos que hacen
que la “humanidad” o los seres se destruyan entre sí, estos aspectos negativos que
brotan del ser, como lo es la envidia, codicia y todos aquellos que impidan el
desarrollo pleno de un mismo sujeto, e incluso el hecho de ser poderoso puede
implicar una serie de consecuencias en la humanidad, consecuencias que se
evidencian por guerras de territorios, corrupción, por ejemplo. De esta manera
considero que es fundamental que la labor docente tenga como base fundamental el
amor, lo que implica directamente la solidaridad, bondad, cariño, entre otros aspectos
positivos en el desarrollo de todo ser.
Sabemos que dentro de la educación chilena lo que prima es la competencia dentro de
los estudiantes, consciente o inconscientemente se deja de lado el compañerismo por
rendir “bien” por cualquier medio, y es así en donde se van desarrollando personas en
donde al querer llegar al éxito tomarán un camino en donde pueden pasar a llevar a
otro sujeto, por ende es fundamental que a través de la labor docente exista la
solidaridad, tanto entre docentes como con estudiantes, así llevar la docencia desde el
amor, significa aceptar al otro, comprender que cada estudiantes tiene su propia
singularidad, de esta manera de van generando espacios seguros y de confianza en
donde se potencia el desarrollo pleno del educando, y recordar que de esta manera no
solo se ve beneficiado el estudiantado sino que también el mismo docente.
El o la docente ama, acompaña, apoya entre otras tantas su labor y sus estudiantes
el fin principal es que se lleve la pedagogía efectiva y afectivamente

★ Menciona 3 aspectos del abordaje artístico de la Pedagogía de Malaguzzi de los

cuales te apropiarías en tu desempeño docente, explicando por qué.
taller
Documentar y observar, considero que es uno de los aspectos en que los decentes más
debemos tener en consideración, puesto que es fundamental que dentro de nuestra
labor seamos capaces de observar a nuestros estudiantes, que observemos sus logros
sus fallos, sus habilidades, sus mejoras, entre todo lo que conlleva la singularidad de
cada educando, cuando logramos observar los aspectos de nuestros estudiantes y
documentar o realizar un seguimiento de estos, podemos llevar de mejor manera su
proceso, porque podemos evidenciar así la singularidad de cada uno y lo que requerirá
o no.
La elección del material, la docencia no es solo dar y entregar conocimientos, es por
esto que es necesario elegir minuciosamente el material que escogeremos para
nuestros estudiantes, y no solo en el sentido de que necesitamos un material muy
extravagante, al contrario, podemos ocupar los recursos que tenemos a nuestros
alcances, recursos naturales, corporales o materiales, así también se experimenta con
 diversos recursos junto con elevar la creatividad de los estudiantes, en donde además
favorece el conocimiento de ellos mismos.
Con esto mismo va ligado el atelier en donde invito y llevo a mis estudiantes a romper
la cotidianidad de la pedagogía que en estos días se ve tan latente, romper con estos
esquemas tan estructurados, en donde a través de distintos recursos, así podamos
llevarlos a volar su imaginación y creatividad por el usos de los diversos recursos
mencionados anteriormente, las artes pueden ayudar a romper estos esquemas.

★ Cómo convergen el texto y el libro

Ambos textos convergen en el centro que mueve al mundo, a los seres, a la
humanidad, es decir, el amor. En primer lugar, el texto de la pedagogía de Malaguzzi
demuestra que las escuelas y la pedagogía en sí, expresan la importancia del
estudiante, en donde estos son los protagonistas y los docentes los mediadores del
proceso de aprendizaje, de esta manera se pone el foco en el educando en donde el
maneja a sus ritmos su aprendizaje, por ende podemos señalar que esta pedagogía va
desde la validación y respeto de ese sujeto, de esta manera se lleva una pedagogía
desde el amor, solidaridad, cariño, etc., en donde veo, valido y tomo en cuenta cada
paso de mis estudiantes, tal como lo señala Malaguzzi, no solo el educando es el que
aprende sino que dentro de este camino de la pedagogía, tanto docentes como
estudiantes aprenden uno del otro.
De esta manera le liga con el fragmento del libro, ya que para que el mundo sea
realmente “bueno” es necesario que validemos la existencia del otro, por ende, que
respetemos a ese otro cuerpo, mente y alma tal y como es, dejando atrás todo aquello
que puede “destruir” la humanidad o que puede “destruir” la armonía entre nosotros,
como las competencias, envidia, entre tantos. Es fundamental que dentro de las aulas
se tomen estos aspectos para que podamos construir una mejor sociedad, en donde se
respete la diversidad de la humanidad, en donde comprendamos que cada persona es
un mundo totalmente distinto dentro de este gran universo.