ORIENTACIONES EVALUATIVAS INSTITUCIONALES

PARA CLASES ONLINE

ESTUDIANTES

A continuación, se entregan orientaciones de carácter reglamentarias y

complementarias a las entregadas previamente, en relación a las evaluaciones
online que se aplicarán en forma transitoria en situaciones de emergencia nacional
o regional, considerando las condiciones particulares de conectividad a internet por
parte de los estudiantes y docentes.

Las siguientes medidas excepcionales aplicarán para el año 2020 debido a la

pandemia por Covid-19 que vive el país.

 No se podrá realizar evaluaciones sumativas durante las primeras tres

semanas del inicio del primer semestre, destinándolas solo a actividades
formativas.

 Las carreras pueden realizar adecuaciones metodológicas o

adecuaciones en la evaluación en los programas de asignatura que
contemplen actividades prácticas, dada la contingencia. Estas
consideraciones deben ser coordinadas con los docentes y los jefes de
carrera con la asesoría del Departamento de Desarrollo Docente y
registrarse en el Departamento de Desarrollo Curricular. Por ejemplo, la
confección de videos u otros.

 La asignatura debe contemplar la misma situación evaluativa para todas

las secciones, jornadas y sedes. Las evaluaciones (N°1: semana 5-6, N°2:
semana 10-11 y N°3: semana 14-15) consideran cada una de ellas un
máximo de 2 instancias de evaluación y será el Jefe de Carrera el
responsable de cautelar que esto se cumpla.

 Todas las instancias de evaluación como certámenes y/o test, estudio de

caso, trabajos, se deben realizar de manera asincrónica (envío por parte
del docente y que el estudiante tenga al menos un tiempo de 48 horas
para entregarlo, según el tipo de instrumento. El estudiante que no pueda
entregar su evaluación en el tiempo asignado deberá justificar para optar
a un plazo excepcional, situación que será informada por el docente al
Jefe de Carrera, quien analizará caso a caso.
  Para las disertaciones o presentaciones de un caso o trabajo se calificará
el producto escrito, mientras que la exposición se evaluará de manera
formativa. En forma alternativa, puede considerar que el estudiante grabe
su presentación y en ese caso, podrá calificar con el instrumento
respectivo (rúbrica).

 De la eximición
El estudiante se exime del examen con nota de presentación 4.0, teniendo
presente:
a) No se tomará en consideración la asistencia.
b) No se tomará en consideración el no envío de una instancia de
evaluación. (esta medida no rige para las evaluaciones de módulo)
c) No se tomará en consideración si alguna de las evaluaciones tiene
promedio inferior a 4.0 (esta medida no rige para las evaluaciones de
módulo)