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Queda claro que los innumerables lunares negros que tiene la justicia, la
democracia y la paz en Colombia se debe a una deshidratación de
conocimiento. Mientras en Europa, la gran mayoría de países leen en
promedio 17 libros al año, en Colombia, según el DANE, leemos 1,9,
porque ni siquiera acabamos el segundo por “falta de tiempo” y no leemos
porque, además, los libros son “costosos y aburridos”.
Mientras en Colombia no tenemos el tiempo para la lectura, en países
como Suecia, Noruega, Inglaterra, Alemania, Singapur, Suiza o Japón
están convencidos de que nunca se pierde vida mientras se lee.
¿Se entiende por qué nuestros niños quedaron en los últimos puestos de
las pruebas PISA? ¿Y el porqué de nuestra perspectiva sobre la justicia,
la democracia y la paz?
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Estructura Criterios Si No Observaciones
Tiene relación con el
contenido
El párrafo
Introducción introductorio capta la
atención del lector
Presenta una
afirmación clara de la
posición del autor
Tesis u sobre
opinión el tema.
Contiene al menos 3
tipos de argumentos
que sustentan la tesis
Rendirle culto al cuerpo, sumergirse por horas en las redes sociales y hacerse
‘selfies’ está tan de moda, que no queda tiempo para leer los libros que se han
comprado en cada Feria del Libro.
Queda claro que los innumerables lunares negros que tiene la justicia, la
democracia y la paz en Colombia se debe a una deshidratación de conocimiento.
Mientras en Europa, la gran mayoría de países leen en promedio 17 libros al año,
en Colombia, según el DANE, leemos 1,9, porque ni siquiera acabamos el segundo
por “falta de tiempo” y no leemos porque, además, los libros son “costosos y
aburridos”.
A pesar del gran despliegue de la Feria Internacional del Libro de Bogotá, los
invitados especiales, las decenas de conferencias, eventos y los más de 400.000
visitantes que acuden a aglomerarse en los pasillos de Corferias, a comer obleas,
a 'vitrinear' títulos, a socializar, a conocer personalidades reconocidas y a quemar
las horas del fin de semana, en Colombia cada año se lee menos. Esto, a pesar de
los esfuerzos que el gobierno nacional año tras años dice hacer para incentivar la
lectura que, al parecer, poco o nada han dado resultado.
¿Se entiende por qué nuestros niños quedaron en los últimos puestos de las
pruebas PISA? ¿Y el porqué de nuestra perspectiva sobre la justicia, la democracia
y la paz?