Dirección de Proyectos

Semana 01 - Sesión 01
Códigos Éticos del PMI
 Códigos Éticos del PMI

▪ ¿Identifique algunos dilemas éticos en el Perú?

▪ ¿Qué es la Ética?
▪ ¿Qué es la Moral?
▪ ¿Qué son los Valores?
▪ Códigos Éticos del PMI
─ Visión y Propósito
─ Personas a quienes se aplica el Código
─ Valores que sustentan este Código
─ Responsabilidad
─ Respeto
─ Equidad
─ Honestidad
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¿Identifique algunos dilemas éticos en el Perú?

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¿Qué es la Ética?

• Disciplina filosófica que estudia la conducta humana

desde el punto de vista de los valores y deberes morales
• Es la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos
humanos.
• Es una reflexión sobre la moral al tratar de explicar de
manera racional, fundamentada, científica y teórica.
• Determina las razones por las que ciertas conductas son
buenas y por lo tanto dignas de realizarse, también de
argumentar en contra de conductas malas.
• Conjunto de normas que influyen en la conducta de una
persona desde su misma conciencia y voluntad.
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¿Qué es la Moral?
Es el conjunto de normas, códigos, reglas, principios,
valores y costumbres que rigen el comportamiento de
diversos grupos humanos, dictados por la familia, iglesia,
escuelas o medios de comunicación. Una sociedad se
encarga de transmitir de generación en generación.

Estas normas guían a cada individuo y actúan en la

conducta desde el exterior, orientando sus acciones y sus
juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o
incorrecto, bueno o malo.

“El propósito de la ética y la moral es muy similar. Ambas son responsables de la construcción de
la base que guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus
virtudes, y de enseñar la mejor manera de actuar y comportarse en sociedad”.
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¿Qué son los Valores?

• Son aquellas cualidades que se destacan en cada

individuo y que, a su vez, le impulsan a actuar de una u
otra manera porque forman parte de sus creencias,
determinan sus conductas y expresan sus intereses y
sentimientos.
• Son aspectos a los que debe aspirarse y que dan sentido
a la vida.
• Son creencias básicas que determinan la personalidad y
la conducta.
• Son principios que nos permiten orientar nuestro
comportamiento en función de realizarnos como
personas.

Ética
• Base individual
• Se apoya en la filosofía
• Es teórica
• Influye en la conducta
desde la consciencia y
voluntad
• Reflexión interna
• ¿Cómo se aplica la
reflexión a la vida
cotidiana?
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Moral Valores
• Base social • Principios que se
• Se apoya en reciben en la infancia
costumbres • No se cuestionan
• Es práctica • Forman parte del
• Normas que actúan criterio y la consciencia
desde el exterior o del • Son personales
inconsciente • Los encaminan la moral
• Presión externa y la ética
• Relación entre lo bueno
y malo
• ¿Qué debo hacer?
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Visión y Propósito

• Como profesionales del gerenciamiento de proyectos, estamos comprometidos a hacer lo

que es correcto y honorable. Establecemos altos estándares para nosotros mismos y
aspiramos cumplir con estos estándares en todos los aspectos de nuestras vidas: En
nuestros trabajos, nuestros hogares y al servicio de nuestra profesión.
• El propósito de este Código es infundir confianza en el ámbito de la dirección de
proyectos y ayudar a las personas a ser mejores profesionales. Lo hacemos estableciendo
una comprensión de los comportamientos apropiados en todos los aspectos de la
profesión.
• Este Código nos ayudará a tomar decisiones sensatas, en particular al enfrentar
situaciones difíciles en las que quizás se nos pida que comprometamos nuestra integridad
o nuestros valores.
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Personas a quienes se aplica el Código

▪ Todos los miembros del PMI®

▪ Individuos que no sean miembros del PMI® pero que cumplen uno o más de los
siguientes criterios:

─ No-miembros que posean una certificación del PMI®

─ No-miembros que se postulen a un proceso de certificación en el PMI®

─ No-miembros que desarrollan una actividad voluntaria en el PMI®

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Valores que sustentan este Código Equidad

Los valores que la comunidad global de la Honesti

dad
dirección de proyectos definió como más
importantes son: Respons
abilidad

❑ Responsabilidad
❑ Respeto
❑ Equidad
❑ Honestidad
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Responsabilidad
Hace referencia a nuestra obligación de hacernos cargo de las decisiones que tomamos y de las que no
tomamos, de las medidas que tomamos y de las que no, y de las consecuencias que resultan.

Responsabilidad: Normas Ideales

▪ Tomamos decisiones y medidas basándonos en lo que mejor conviene a los intereses de la sociedad, la
seguridad pública y el medio ambiente.
▪ Aceptamos solo aquellas asignaciones que sean consistentes con nuestros antecedentes, experiencia,
habilidades y preparación profesional.
▪ Cumplimos los compromisos que asumimos – hacemos lo que decimos que vamos a hacer.
▪ Cuando cometemos errores u omisiones, nos responsabilizamos por ellos y los corregimos de
inmediato. Cuando descubrimos errores u omisiones realizados por terceros, los comunicamos de
inmediato al organismo pertinente. Nos hacemos responsables por cualquier problema que se origine a
raíz de nuestros errores u omisiones, y de las consecuencias que de ellos resulten.
▪ Protegemos la información confidencial o de propiedad exclusiva que se nos haya confiado.
▪ Ratificamos este código y asumimos la responsabilidad de su cumplimiento.
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Responsabilidad: Normas Obligatorias

Normativas y requisitos legales

▪ Nos informamos acerca de las políticas, reglas, normativas y leyes que rigen nuestras
actividades laborales, profesionales y voluntarias, y las respetamos.
▪ Denunciamos las conductas ilegales o contrarias a la ética ante la dirección correspondiente y,
si fuera necesario, ante las personas afectadas por dicha conducta.

Denuncias éticas
▪ Informamos al organismo pertinente sobre las violaciones al presente Código.
▪ Únicamente presentamos denuncias éticas cuando se fundan en hechos.
▪ Llevamos adelante acciones disciplinarias contra cualquier persona que tome represalias
contra otra que formule inquietudes de índole ética.
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Respeto
Es nuestro deber de demostrar consideración por nosotros mismos, los demás y los recursos que nos
fueron confiados. Estos últimos pueden incluir personas, dinero, reputación, seguridad de otras personas y
recursos naturales o medioambientales.
Un ambiente de respeto genera confianza y excelencia en el desempeño al fomentar la cooperación
mutua: un ambiente en el que se promueve y valora la diversidad de perspectivas y opiniones.

Respeto: Normas ideales

▪ Nos informamos sobre las normas y costumbres de los demás, y evitamos involucrarnos en
comportamientos que ellos podrían considerar irrespetuosos
▪ Escuchamos los puntos de vista de los demás y procuramos comprenderlos.
▪ Nos dirigimos directamente a aquellas personas con quienes tenemos un conflicto o desacuerdo.
▪ Nos comportamos de manera profesional, incluso cuando no somos correspondidos de la misma
forma.
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Respeto: Normas obligatorias

▪ Negociamos de buena fe.

▪ No nos aprovechamos de nuestra experiencia
o posición para influir en las decisiones o los
actos de otras personas a fin de obtener
beneficios personales a costa de ellas.
▪ No actuamos de manera abusiva frente a
otras personas.
▪ Respetamos los derechos de propiedad de los
demás.
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Equidad
Se refiere a nuestro deber de tomar decisiones y actuar de manera
imparcial y objetiva. Nuestra conducta no debe presentar intereses
personales en conflicto, prejuicios ni favoritismos..

Equidad: Normas ideales

▪ Demostramos transparencia en nuestro proceso de toma de
decisiones.
▪ Revisamos constantemente nuestros criterios de imparcialidad y
objetividad, y realizamos las acciones correctivas pertinentes.
▪ Brindamos acceso equitativo a la información a quienes están
autorizados a contar con dicha información.
▪ Procuramos que haya igualdad de acceso a oportunidades para
aquellos candidatos que sean idóneos.
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Equidad: Normas obligatorias

Situaciones de conflicto de intereses

▪ Revelamos de manera íntegra y proactiva a los interesados pertinentes cualquier conflicto de intereses
potencial o real.
▪ Cuando nos damos cuenta de que estamos frente a un conflicto de intereses real o potencial, nos
abstenemos de participar en el proceso de toma de decisiones o de intentar influir en los resultados,
excepto o hasta que: hayamos revelado íntegramente la situación a los interesados afectados,
contemos con un plan de mitigación y tener el consentimiento de los interesados para proceder.
Favoritismo y discriminación
▪ No contratamos ni despedimos, recompensamos o castigamos, adjudicamos o denegamos contratos
basándonos en consideraciones personales, como el favoritismo, el nepotismo o los sobornos, etc.
▪ No discriminamos a otras personas sobre la base de factores como, entre otros, el género, la raza, la
edad, la religión, la discapacidad, la nacionalidad o la orientación sexual.
▪ Aplicamos las normas de la organización (empleador, PMI u otro grupo) sin favoritismos ni prejuicios.
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Honestidad
Es nuestro deber de comprender la verdad y actuar con
sinceridad, tanto en cuanto a nuestras comunicaciones como a
nuestra conducta.

Honestidad: Normas ideales

▪ Procuramos comprender la verdad con seriedad.
▪ Somos sinceros en nuestras comunicaciones y en nuestra
conducta.
▪ Proporcionamos información precisa de manera oportuna.
▪ Las promesas que hacemos y los compromisos que fijamos, ya
sean implícitos o explícitos, son de buena fe.
▪ Nos esforzamos por crear un ambiente en el que los demás se
sientan seguros para decir la verdad.
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Honestidad: Normas obligatorias

▪ No nos involucramos ni aprobamos compor-

tamientos tendientes a engañar a terceros, entre
ellos, realizar declaraciones falsas o engañosas, decir
verdades a medias, proporcionar información fuera
de contexto o retener información que, si se
conociera, convertiría nuestras declaraciones en
engañosas o incompletas.

▪ No nos involucramos en comportamientos

deshonestos para beneficio personal ni a costa de
terceros.
 EJERCICIO GRUPAL

▪ Identifique y describa por lo menos cinco acciones o actitudes

que podrían estar en contra de la ética profesional de un
ingeniero.

▪ Genere un acta de acuerdo de equipo basado en sus valores de

grupo y los códigos éticos del PMI, los cuales regirán la
conducta y accionar de su equipo en la realización de su trabajo
integrador.
Referencia bibliográfica y de imágenes
Project Management Institute, Inc. (2017). Guía de los fundamentos para la dirección
de proyectos. Sexta edición. Pennsylvania, E.E.U.U.: Project Management
Institute.
Lledó P. (2013). Director de proyectos: Cómo aprobar el examen PMP® sin morir en el
intento. 2da ed. Victoria, Canadá: Pablo Lledó.
Soluciones de Negocio para la Gestión de Proyectos. (2020). Gestión de Proyectos.
Recuperado de: https://www.dharmacon.net/