PREGUNTAS DEL EXAMEN

1. ¿QUE ES ASIS?
 Es la base esencial para los procesos de planificación, dado que permite
identificar las brechas, desigualdades e inequidades en salud persistentes en
los territorios.
Permiten caracterizar, medir y explicar el perfil de salud-enfermedad, facilitan
la identificación de intervenciones y programas para la evaluación de su
impacto en salud.
2. ¿TIPOS DE ASIS Y SUS CONCEPTOS?
 ANALISIS DE TENDENCIAS: Identificar y determinar las condiciones de cambios
en los procesos salud enfermedad a mediano y largo plazo
 ANALISIS DE COYONTURA: Orientan cursos de acción dependiendo de
condiciones de viabilidad y factibilidad, son situaciones definidas de corto
plazo
3. ¿PASOS DE LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA?
a) Establecimiento de la necesidad informativa
b) Formulación de la pregunta de búsqueda
c) Elección de la fuente de información
d) Formulación de la ecuación de búsqueda
e) Realización de la búsqueda
f) Evaluación de la pertinencia de los resultados
4. ¿PASOS PARA REALIZAR EL ASIS?
FASE I: IDENTIFICACION DE PROBLEMAS
 Definición del objetivo: Precisa con claridad cual es el tema del diagnostico y
porque se investigarán
 Análisis e interpretación de la información: La información es comprendida y
analizada en forma parcial o general
 Identificación de problemas: Permite la detección de problemas y
potencialidades locales con cierta precisión, establecer algunos criterios como:
gravedad, frecuencia, posibilidad de prevención.
FASE II: PRIORIZACION DE LOS PROBLEMAS DETECTADOS
 Método de Hanlon:
Magnitud: Componente A
Severidad: Componente B
Eficacia: Componente C
Factibilidad: Componente D
 MAGNITUD: El numero de personas afectadas por el problema en
relación con la población total
 SEVERIDAD: Este componente puede apoyarse para su evaluación en
datos subjetivos y objetivos
 EFICACIA: Valora si los problemas son difíciles o fáciles de solucionar
 FACTIBILIDAD: Grupo de factores que no están relacionados con la
necesidad actual o con la eficacia
FASE III: ANALISIS CAUSAL Y BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION
Determinantes de estilos de vida, medio ambiente, biológicos y de organización de los
servicios de salud relacionados con los factores de riesgo para la enfermedad y la
muerte en cada problema priorizado
 FASE IV: PLAN DE ACCION
Desarrollar funciones de los problemas identificados en la comunidad como objeto de
estudio. El mismo debe ser factible, flexible, evaluable y cumplir con el principio de
nominación y la aprobación de los responsables de su ejecución.
 OBJETIVO: Medibles y alcanzables en sus diferentes niveles de ejecución.
 ACTIVIDAD: Diferentes acciones a ejecutar para alcanzar objetivos propuestos
 RECURSOS: Tener en cuenta los recursos necesarios del tipo material a corto,
mediano y largo plazo
FASE V: VIGILANCIA Y EVALUACION
El impacto de las intervenciones establecidas en el plan de acción, se evalúa junto a la
comunidad la marcha del plan de acción y establece la comparación con los análisis de
salud anteriores.
5. ¿QUE ES UN FACTOR DE RIESGO Y 3 EJEMPLOS?
Cualquier característica detectable de una persona o grupo de personas asociada con
un aumento en la probabilidad de padecer, desarrollar o estar especialmente expuesta
a experimentar un daño en la salud
Ejemplos:
o Biológicos
o Estilos de vida o comportamiento
o Ambientales
o Socioculturales
o Económicos
o Relacionados con la atención de salud
6. ¿EXPLICA EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD?
La determinación de la salud es un proceso complejo, multifactorial y dinámico, en que
los factores enunciados interactúan no solo para deteriorar la salud, sino también para
incrementarla y preservarla , por lo que el Proceso Salud-Enfermedad, permite abarcar
el fenómeno de la Salud desde una perspectiva más amplia, el cual se fundamenta en
la Historia Natural de la Enfermedad, consta del periodo prepatogenico y patogénico
sobre los que se constituyen los niveles de prevención (primordial, primaria,
secundaria y terciaria) y las acciones de prevención (promoción, protección,
diagnóstico, tratamientos, rehabilitación y cuidado paliativos)
7. ¿QUE ES UN SISTEMA DE INFORMACIÓN EN SALUD Y QUE HERRAMIENTAS TIENE?
El análisis de la demanda, oferta y acceso en salud, que otorga el sistema occidental
hegemónico. La organización racional de las acciones de protección, fomento y
recuperación de la salud, requiere como elemento básico de trabajo el conocimiento
de la realidad
El sistema de salud complementario abarca al sistema de salud alternativo, popular y
de pueblo originarios, el instrumento es el análisis de la situación integral en salud, la
epidemiología y la demografía su objeto de estudio es la población humana
8. DEFINIR CONCEPTO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN SANITARIA
Conjunto de datos válidos y fiables, cuyo objetivo es generar información sobre un
aspecto de la salud de la población o sus determinantes y ponerla a disposición de
todos los posibles usuarios de esta, tanto gestores sanitarios. como profesionales de la
salud y ciudadanía.
9. ¿DEFINIR DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN EN SALUD?
 El Diagnóstico de la Situación de Salud (DSS) es el proceso multidisciplinario e
intersectorial mediante el cual se describe la situación y analiza la situación concreta
de salud-enfermedad de una comunidad.
10. OBJETIVOS Y TIPOS DE DIAGNÓSTICOS
Objetivos:
Determinar y evaluar los daños o alteraciones de la salud de la comunidad
Características del medio ambiente, factores de riesgo, que provocan o condicionan la
aparición de los daños o alteración en salud
Determinar y evaluar los recursos existentes y disponibles que previenen la aparición
de daños Información que completa un diagnóstico: vivienda, saneamiento básico,
educación, etc.
Tipos de diagnóstico:
Diagnóstico tradicional: efectuado por técnicos y sus resultados en la mayoría de las
veces es de tipo cuantitativo
Diagnóstico participativo: En forma separada o a través de grupos, se orienta a dar
respuestas cualitativas y cuantitativas al tema de investigación promoviendo la acción
en solución.