UNIDAD 1

LOS NÚMEROS REALES:

AXIOMAS DE CAMPO Y SUS CONSECUENCIAS

SESIÓN 1
NÚMEROS REALES
El conocimiento del sistema numérico de los números reales implica el estudio
de otros sistemas numéricos que lo conforman. De esta manera, el estudio de los
números reales se encuentra caracterizado, en un primer momento, por el estudio
de los números naturales , enteros , racionales e irracionales. El estudio
de estos conjuntos numéricos permitirá abordar de manera más clara y precisa, las
características del conjunto de los números reales. Sin embargo, el inicio de esta
unidad implica que el estudiante realice ejercicios prácticos que acompañen la
teoría vista en esta sesión. Lo invitamos a desarrollar estas actividades con el mayor
dinamismo y con una actitud positiva.

En esta unidad usted aprenderá a plantear y solucionar problemas aplicando las

propiedades de las operaciones en el sistema de números reales. También pondrá en
práctica los conceptos de números reales para el manejo de situaciones laborales.

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SESIÓN 1 LOS NÚMEROS REALES

1. DEFINICIÓN

Los números reales son aquellos que se pueden escribir con notación decimal,
incluyendo los que necesitan una expansión decimal infinita.

El conjunto de los números reales está conformado por los números naturales, los
números enteros, los números racionales y los números irracionales.

El conjunto de los números naturales se representa con la letra y está conformado

por los siguientes números:

El conjunto de los números enteros se representa con la letra y se encuentra conformado

por los números naturales y sus opuestos.

Es muy útil representar éstos conjuntos numéricos como puntos en la recta real, como
se puede observar en la siguiente gráfica:

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2. OPERACIONES ENTRE NÚMEROS ENTEROS

Suma entre números enteros de igual signo

Para sumar dos números enteros de igual signo, se deben sumar sus valores absolutos
y el resultado tendrá el signo común de los sumandos.

Ejemplo:

Suma entre números enteros de diferente signo

Para sumar dos números enteros de diferente signo, se deben restar sus valores
absolutos y el resultado tendrá el signo del número entero con mayor valor absoluto.

Ejemplo:

Multiplicación entre números enteros

Para multiplicar dos números enteros, se deben multiplicar sus valores absolutos y el
resultado tendrá signo positivo si los factores tienen el mismo signo o negativo si los
factores tienen signos diferentes.

Ejemplo:
●

División entre números enteros

Para dividir dos números enteros, se deben dividir sus valores absolutos y el resultado
tendrá signo positivo si los factores tienen el mismo signo o negativo si los factores
tienen signos diferentes.

Ejemplo:

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SESIÓN 1 LOS NÚMEROS REALES

3. NÚMEROS RACIONALES

Sean dos números enteros, con Entonces es un número

racional.

Fracciones

Una fracción se puede representar por medio de la relación entre la parte de un

conjunto y su todo. En este sentido, el número de partes en los cuales se divide la
unidad recibe el nombre de denominador y el número de partes que tomamos de esa
división recibe el nombre de numerador.

Númerador

Denominador

Operaciones con fracciones

Ahora, a través de imágenes iremos viendo las operaciones con fracciones, una por
una.

Suma y resta de fracciones homogéneas (igual denominador)

Se debe sumar o restar los numeradores y dejar el mismo denominador.

+ =
+ =

- = _ =

Suma y resta de fracciones heterogéneas (diferente denominador)

Se deben encontrar fracciones equivalentes que tengan igual denominador y luego
realizar la operación.

+ =
+ =
+ = + =

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 LOS NÚMEROS REALES: AXIOMAS DE CAMPO Y SUS CONSECUENCIAS Unidad 1

1/2 es igual a 2/4, como puedes observar si tomas la gráfica anterior y la divides en
4 partes iguales, como se muestra a continuación:

1/2

Para sumar dos fracciones heterogéneas se debe realizar el siguiente

procedimiento:

Ejemplo:

Fracciones equivalentes
La representación de una fracción por medio de la relación parte todo permite
caracterizar fracciones equivalentes y, posteriormente, definirlas por medio de las
operaciones aritméticas

Ejemplo:

Representemos

Representación de

Representación de

Las fracciones y son dos fracciones diferentes. Sin embargo, la representación

parte /todo de ellas demuestran que el tomar 1 de 2 partes de una unidad (Representación
de ) equivale a tomar 2 de 4 partes de la misma unidad (Representación de ).
En este caso, las fracciones recibirán el nombre de equivalentes.
Definición: Las fracciones y son equivalentes, si y solo si,

Ejemplo: Y son equivalentes porque

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SESIÓN 1 LOS NÚMEROS REALES

Fracción de un número

Se debe multiplicar ese número por el numerador y se divide el resultado por el

denominador.

de = x = + + =

Producto de dos fracciones

Se deben multiplicar los numeradores entre sí y los denominadores entre sí.

Representación decimal de una fracción

Cada fracción se puede representar como número decimal finito, decimal periódico
infinito. El proceso mediante el cual se obtiene el número decimal a partir de una
fracción dada es la división entre el numerador y denominador.
Ejemplo:

El resultado se obtuvo al realizar la división

4. OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

Suma y resta de números decimales
• Se colocan en columna haciendo corresponder las comas.
• Se suman (o se restan) unidades con unidades, décimas con décimas,
centésimas con centésimas

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Multiplicación de números decimales

• Se multiplican como si fueran números enteros.
• El resultado final es un número decimal que tiene una cantidad de decimales
igual a la suma del número de decimales de los dos factores.

Multiplicación por la unidad seguida de ceros

Para multiplicar un número por la unidad seguida de ceros, se desplaza la coma
hacia laderecha tantos lugares como ceros acompañen a la unidad.

División de números decimales

• Sólo el dividendo es decimal.
• Se efectúa la división como si de números enteros se tratara. Cuando bajemos
la primera cifra decimal, ponemos una coma en el cociente y continuamos divi-
diendo.

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SESIÓN 1 LOS NÚMEROS REALES

Sólo el divisor es decimal

Quitamos la coma del divisor y añadimos al dividendo tantos ceros como cifras
decimales tiene el divisor. A continuación dividimos como si fueran números enteros.

El dividendo y el divisor son decimales

Se iguala el número de cifras decimales del dividendo y el divisor, añadiendo a aquel
que tuviere menos, tantos ceros como cifras decimales de diferencia hubiese. A
continuación se prescinde de la coma, y dividimos como si fueran números enteros.

División por la unidad seguida de ceros

Para dividir un número por la unidad seguida de ceros, se desplaza la coma hacia la
izquierda tantos lugares como ceros acompañen a la unidad.

Raíz cuadrada de números decimales

• Se separan grupos de dos cifras a partir de la coma hacia la izquierda (la parte
entera) y hacia la derecha (la parte decimal).
• Si el radicando tiene en su parte decimal un número impar de cifras, se añade
un cero a la derecha.
• Prescindiendo de la coma, se extrae la raíz cuadrada del número que resulta.
• En la raíz, a partir de la derecha, colocamos un número de cifras decimales
igual al número de pares de cifras decimales que hubiere en el radicando. En el
resto y también a partir de la derecha, se separan tantas cifras decimales como
haya en el radicando.

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Pasar de decimal exacto a fracción

Si la fracción es decimal exacta, la fracción tiene como numerador el número dado sin
la coma, y por denominador, la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales
tenga.

Pasar de periódico puro a fracción generatriz

Si la fracción es periódica pura, la fracción generatriz tiene como numerador el número
dado sin la coma, menos la parte entera, y por denominador un número formado por
tantos nueves como cifras tiene el período.

Pasar de periódico mixto a fracción generatriz

Si la fracción es periódica mixta, la fracción generatriz tiene como numerador el
número dado sin la coma, menos la parte entera seguida de las cifras decimales no
periódicas, y por denominador, un numero formado por tantos nueves como cifras
tenga el período, seguidos de tantos ceros como cifras tenga la parte decimal no
periódica.

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SESIÓN 1 LOS NÚMEROS REALES

Referentes
Hoffman, Laurence D.Cálculo aplicado para Administración, Economía, Contaduría y
Ciencias Sociales. Mc Graw Hill, 1985.
5. NÚMEROS IRRACIONALES
El conjunto de los números irracionales se representa con la letra I.

Racional o irracional
Si un número se puede escribir en forma de fracción se llama número racional:
Ejemplo: 9,5 se puede escribir en forma de fracción así: 19/2 = 9,5 … así que no
es irracional (es un número racional).

Aquí tienes más ejemplos:

NUMEROS EN FRACCIÓN ¿RACIONAL O IRRACIONAL?

5 5/1 Racional
1,75 7/4 Racional
-0,01 -1/1000 Racional
? ¡Irracional!
Tabla No. 1

Un número irracional es un número que no se puede escribir en fracción - el decimal

sigue para siempre sin repetirse.

Ejemplo: Pi es un número irracional. El valor de Pi es

3,1415926535897932384626433832795 (y más...)

Los decimales no siguen ningún patrón, y no se puede escribir ninguna fracción que
tenga el valor Pi.

Números como 22/7 = 3,1428571428571... Se acercan pero no son correctos.

Se llama irracional porque no se

puede escribir en forma de razón
(o fracción)

Ejemplo: ¿La raíz cuadrada de 2 es un número irracional?

Mi calculadora dice que la raíz de 2 es 1,4142135623730950488016887242097, ¡pero

eso no es todo! De hecho sigue indefinidamente, sin que los números se repitan- No
se puede escribir una fracción que sea igual a la raíz de 2.

Así que la raíz de 2 es un número irracional.

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Números Irracionales famosos

Pi es un número irracional famoso. Se han calculado más de un

millón de cifras decimales y sigue sin repetirse. Los primeros son
estos:

3,1415926535897932384626433832795 (y sigue...)
El número e (el número de Euler) es otro número irracional
famoso. Se han calculado muchas cifras decimales de e sin
encontrar ningún patrón. Los primeros decimales son:

2,7182818284590452353602874713527 (y sigue...)

La razón de oro es un número irracional. Sus primeros dígitos

son:

1,61803398874989484820... (y más...)

Muchas raíces cuadradas, cúbicas, etc. también son irracionales.

Ejemplos:

Pero , así que no todas las raíces son

irracionales.

Historia de los números irracionales

Aparentemente Hipaso (un estudiante de Pitágoras) descubrió los números

irracionales intentando escribir la raíz de 2 en forma de fracción (se cree que usando
geometría). Pero en su lugar demostró que no se puede escribir como fracción, así
que es irracional.

Pero Pitágoras no podía aceptar que existieran números irracionales, porque creía
que todos los números tienen valores perfectos. Como no pudo demostrar que los
“números irracionales” de Hipaso no existían, ¡tiraron a Hipaso por la borda y se
ahogó!

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SESIÓN 1 LOS NÚMEROS REALES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

A. Realizar las siguientes operaciones:

1.

2.

3.
B. Resolver los siguientes problemas:

1. En Atlanta se registra una temperatura de 7°C bajo cero y Australia 25°C,

¿qué diferencia de temperatura hay entre estos dos países?

2. Luu fue el primer ministro e inspector de los escribas de los documentos

del rey en el antiguo Egipto, vivió entre 2181 a. C y 2150 a. C. ¿Cuántos
años vivió Luu?

3. El nivel del agua de una presa ha disminuido 8 cm diarios durante 6 días. A

causa de las intensas lluvias caídas los 3 días siguientes ha subido el nivel
7 cm diarios. ¿Cuál ha sido el desnivel total del agua de la presa?

4. Pitágoras murió el año 493 a de C y nació en el 580 a.C. ¿Cuántos años

vivió?

ANOTACIONES

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ANOTACIONES

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