Ingles

Profesores: Marta González,
República de Colombia Jorge Freites, Liliana Olivares,

Distrito Turístico, Cultural e Histórico de Santa Marta Dalba Rada, Catalina Trejos,
I. E. D. RODRIGO DE BASTIDAS Erika Vargas
NIT 819004937-5 DANE 147001000994-01 Resolución No0855 de Mayo 16/2018 Asignatura: ENGLISH
Santa Marta Periodo: Segundo
GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: Agosto 3/Septiembre 4
Educando:
TÍTULO: FOOD AND DRINKS
Orientación al Educando para el alcance de los objetivos

A. Estándar Básico: Expreso mis ideas, sensaciones y sentimientos con oraciones cortas y claras y una
pronunciación comprensible.
B. Meta de Aprendizaje: Demuestra dominio de la temática relacionada con los alimentos y las bebidas así
como el uso correcto de los adverbios de frecuencia.
C. Desempeños Esperados: A. Clasifica los alimentos según su categoría.
B. Identifica la función de los adverbios de frecuencia..
C. Emplea adecuadamente el presente simple para hablar de sus preferencias
gastronómicas.
D. Evaluación: Se realizará a través de actividades basadas en saberes previos, así como de
actividades de producción personal en la que el estudiante desarrollará su
creatividad demostrando la apropiación del conocimiento al crear textos
auténticos, los cuales le permitirán al docente observar su progreso y detectar
fortalezas y aspectos por mejorar en el uso de sus habilidades comunicativas.
E. Recomendaciones: Antes de iniciar las actividades de la presente guía te sugiero entrar a estos links:
http://www.saberingles.com.ar/exercises/137.html
http://www.mansioningles.com/ejer_nivel04.htm
SECUENCIA DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Momento 1. Contextualización
1. Can you classify these foods? Look at each food and then classify it in the chart writing its name.
DAIRY FRUITS MEATS VEGETALES
1. Find the name of these 15 foods in the word search, circle it and match the pictures with their names
writing the letter in front of the correct name of them.
A B C D E
F G H I J
Educando:
K L M N Ñ
A W A T E R M E L O N E A R D EGGS:
I G A R S U Y T E W Q A P G E CARROT:
C A R S D O L I U V X E P A H MEAT:
E M G A R E T R U P S G E R N GARLIC:
C A R V P B R E A D M G O L A ICECREAM:
R N A O U E Q E R T I S T I P CEREAL:
E G P C Y M L I P S L E I C P WATERMELON:
A O I D E M E A T A A B O C L SALAD:
M N N O R O A R O N I L N O E CELERY:
C O C O C O N U T R U O A H G COCONUT:
O A N U A R F E W S G G S D O MANGO:
C F R Y Q L C E R E A L A T E RICE:
U U M R F I O M W A T I R M A BREAD:
B R I Y O A C A R R J R I C E GRAPE:
R T T B R T U C E L E R Y I R APPLE:
Momento 2. Contenido Temático (Incluye ejemplos)

Antes de avanzar se te recomienda visitar el siguiente link: https://www.englishspanishlink.com/ejercicios-
ingles/present-simple-frequency-adverbs.htm
FREQUENCY ADVERBS (Adverbios de frecuencia)

Los adverbios de frecuencia son palabras que usamos para decir con qué frecuencia sucede algo o hacemos algo y,
como su nombre indica, sirven para señalar cada cuánto tiempo se produce la acción del verbo o con qué
periodicidad sucede lo expresado. Pero ¿cómo saber cuál hay que usar en cada ocasión? Eso depende del nivel de
regularidad que quieras transmitir. La tabla siguiente contiene los adverbios de frecuencia y te ayudará a comprender
su uso:
Frecuencia Adverbio Ejemplo Adverbios similares
(% aproximado)
100 % de las veces always (siempre) New York always has short days in ----
winter (En Nueva York los días de
invierno siempre son cortos).
80 - 90 % de las veces usually Winters in New York are usually very normally, generally
(normalmente) cold (Los inviernos en Nueva York son (normalmente,
normalmente muy fríos). generalmente)
often (a menudo) It often snows in New York in winter frequently (con
50 - 70 % de las veces (En Nueva York suele nevar en frecuencia)
invierno).
20 - 40 % de las veces sometimes (a New York sometimes has winters occasionally (de vez en
veces) without snow (En Edimburgo a veces cuando)
hay inviernos en que no nieva).
hardly ever (casi The temperature in New York hardly rarely, seldom (raramente,
nunca) ever goes over 30 celsius (La casi nunca)
5 - 10 % de las veces
temperatura en Nueva York casi
nunca pasa de los treinta grados).
never (nunca) New York never has short days in ----
0 % de las veces summer (En Nueva York los días
nunca son cortos en verano).
¿Qué reglas siguen estos adverbios de frecuencia?
Las reglas tienen que ver con la posición que ocupan en la oración dependiendo del verbo empleado. Presta
atención:
Si el adverbio está conjugado con el verbo to be, debes ubicarlo después de éste.
Ejemplo:
Educando:
✓ I am always ready (Yo siempre estoy listo) ✓ he is never tired (Él nunca está cansado)
Si el adverbio está conjugado con un verbo diferente de to be debes ubicarlo antes de éste.
Ejemplo:
✓ I sometimes have dinner at home (Algunas veces ceno en casa)
✓ They usually walk to work (Ellos usualmente caminan al trabajo)
VOCABULARY: FOODS AND DRINKS

Antes de entrar en el vocabulario sobre alimentos en inglés, es importante tener en cuenta los horarios y cómo se
denomina a cada comida que se realiza durante el día:
✓ Breakfast = desayuno ✓ Snack = merienda / pasaboca
✓ Lunch = almuerzo ✓ Tea time - la hora del té.
✓ Dinner = cena ✓ Let’s eat out tonight - Vamos a cenar fuera
✓ Would you like to join me for lunch?-¿Almorzamos juntos? / ¿Te gustaría acompañarme en el almuerzo?
✓ Would you like to come for a drink? - ¿Quieres que tomemos algo? / ¿Te gustaría venir a tomar algo?
Aquí tienes algunos adjetivos para expresar a lo que sabe tu comida:

✓ Tasty – sabroso ✓ Bitter – amargo ✓ Sugar free – sin azúcar
✓ Fresh – fresco ✓ Crispy / crunchy – crujiente ✓ Sweet and sour – agridulce
✓ Salty – salado ✓ Sweet – dulce ✓ Tasteless – sin sabor, simple
✓ Spicy – picante ✓ Sugary – azucarado
✓ Sour – agrio
Éstas son algunas medidas de cantidad para los alimentos.

✓ a cup – una taza ✓ a teaspoon – una cucharadita ✓ a kilo – un kilo
✓ a glass – un vaso ✓ a liter – un litro ✓ a portion – una porción
✓ a spoon – una cucharada ✓ a pinch – una pizca ✓ a slice – una rebanada/una
rodaja
Éstos son los verbos más comunes empleados en la cocina
✓ add - añadir ✓ cool - enfriar ✓ melt - derretir
✓ bake - hornear ✓ cut – cortar ✓ mix - mezclar
✓ beat – batir ✓ freeze – congela ✓ peel - pelar
✓ blend - mezclar ✓ fry - freír ✓ pour - echar, servir
✓ boil - hervir ✓ grate - gratinar, moler, ✓ slice - rebanar
✓ chop - picar rallar ✓ steam - cocinar a vapor
✓ cook - cocinar ✓ grill - asar ✓ stir - menear, revolver
CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS

FRUITS VEGETABLES LEGUMES
apple manzana avocado aguacate beans fríjoles / granos
banana banana broccoli bróccoli lentils lentejas
coconut coco cabbage repollo peas arvejas
grapefruit toronja carrot zanahoria kidney bean fríjol rojo
orange naranja cauliflower coliflor green bean habichuelas
grape uva celery apio lima bean fríjol blanco
guava guayaba cucumber pepino black-eye peas fríjol cabecita negra
lemon limón garlic ajo
papaya papaya scallion cebollín FLOURS AND CEREALS
passion fruit maracuyá green pimentón verde spaghetti espagueti
pepper
pear pera red pepper pimentón rojo noodles fideos
peach durazno mushroom champiñones pasta pasta
pineapple piña red onion cebolla roja corn maíz
plum ciruela white onion cebolla blanca corn flakes hojuelas
soursop soursop potato papa cereal cereal
strawberry fresa lettuce lechuga oats avena
tangerine mandarina spinach espinaca bread pan
watermelon patilla tomato tomate rice arroz
melon melón pumpkin ahuyama flour harina
Distrito Turístico, Cultural e Histórico de Santa Marta
Dalba Rada, Catalina Trejos,
Educando:
DAIRY PRODUCTS MEAT AND FISH DRINKS

milk leche meat carne water agua
whole milk leche entera beef carne de res juice jugo
condensed milk leche chicken pechuga sparkling water agua con gas
condensada breast
powdered milk leche en meatball albóndigas still water agua sin gas
polvo
cream cheese queso crema pork carne de cerdo tap water agua del grifo
whey suero chicken pollo beer cerveza
yogurt yogurt egg huevo wine vino
cheese queso seafood comida de mar champagne champaña
butter mantequilla fish pescado soda / pop gaseosa
cream crema shrimp camarón lemonade limonada
lactose-free Leche tuna atún coffee café
milk deslactosada
caramelised arequipe octopus pulpo tea té
milk
OTHERS FAST FOOD

soup sopa hot dog perro caliente
salad ensalada hamburguer / burguer hamburguesa
dessert postre pizza pizza
cocktail coctel salchipapa salchipapa
cookies galletas brochette pincho / chuzo
ice - cream helado
popcorn palomitas de maiz / crispetas
milkshake malteada
nuts nueces / frutos secos
mashed potato puré de papa
candies dulces
sandwich sanduche / emparedado
stewed meat/chicken carne/pollo guisada(o)
fried chicken/fish/meat pollo/pescado/carne frito(a)
roast chicken/fish/meat pollo/pescado/carne asado(a)
baked chicken/fish/meat pollo/pescado/carne
horneado(a)
sausages salchichas
Momento 3. Actividades para el aprendizaje. (Preguntas tipo prueba saber, investigación, situaciones, resolución de problemas, análisis
crítico de la información, argumentaciones, ensayos, elaboración de organizadores gráficos, entre otros.).
PARA RESOLVER LAS ACTIVIDADES UTILIZA LA INFORMACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN EL MOMENTO 2

(CONTENIDO TEMÁTICO) DE ESTA GUÍA
1. What is your favorite food? Read about Lucy´s preferences.
My favorite food is pizza. I love it because it is so tasty. I like it with lots of tomato sauce and melted cheese. I always
eat pizza on Friday night with my family. It is so good. One food I don´t like is lentil soup. I know it is very good for me,
but I think it tastes terrible. So, I never eat it. My favorite drink is chocolate milk. It is so delicious when it is very cold.
I don´t like regular milk, I think it is very boring. But, chocolate milk is just wonderful. I hate vegetables but my mother
chops them into pieces so small that I sometimes eat them without realizing it. Instead, I love fruits and my favorite
are apples and bananas but I prefer the orange and pineapple fruit. My family usually eats roasts but I prefer to eat
fried chicken
A. Find in the text adverbs of frequency and write them here.
_________________ __________________ __________________ _________________
B. Answer True or False.

a. Lucy loves vegetables_____ d. Her favorite fruits are bananas and
b. She sometimes eats lentil soup_____ apples_____
c. She likes orange juice_____ e. On Fridays, she and her family eat pizza_____
Educando:
Food around world
Read about some people talking about their preferences in Food.
Robert - London, England

We usually have a big breakfast at the weekend. We usually have eggs, beans,
sausages and toast. Yummy!
Maribel, Valencia, SpainMy favorite food is paella. It´s rice and seafood.
We eat paella straight from the pan with our wooden spoons!
It´s delicious!
Mustafá - Rabat, Morocco

Couscous is very popular in Morocco. My mom makes the best of couscous salad! She uses
tomatoes,
onions, olive oil and … couscous of course! Why don´t you try it? It tastes great!
2. Complete these sentences with the information in the three texts.

A. Robert usually has a big _____________ at the ____________________
B. In England, people usually eat__________, ___________, ___________, and ____________ for breakfast
C. Paella is Maribel´s ____________ ___________
D. Paella is ________________ and ____________________
E. They eat paella with __________________________________
F. In Valencia, they eat paella __________________________________ pan
G. Couscous is a traditional dish from_____________________
H. Mustafa’s mother makes___________________
I. Couscous main ingredients are _______________, _________________, _______________,
_______________ and _________________
J. Mustafá thinks couscous tastes_______________________
3. What is your favorite breakfast, lunch and dinner? You have to create a Menu with each one.
BREAKFAST:
____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
LUNCH:
____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
DINNER:
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Educando:
4. The following questions are personal.

A. What is your favorite fruit? ____________________________________
B. What is your favorite vegetable? ____________________________________
C. What is the favorite dish in your family? ____________________________________
D. What is your favorite fast food? ____________________________________
E. What food do you hate and you never eat? ____________________________________
F. What drink do love the most? ____________________________________
G. What is your favorite diary? ____________________________________
H. What is your favorite ice-cream? ____________________________________
I. What is the special dish for the parties
in your house? ____________________________________
J. What is your favorite meat or fish? ____________________________________
5. It´s your birthday and you are going to celebrate it with your family and friends. What kind of food and drinks
you would offer? Write a paragraph.
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
6. How often do you do these things? Write an X in the correct answer.
A. How often do you eat cereal for breakfast?
a. always___ b. never___ c. rarely___ d. sometimes e. usually___
B. How often do you use a computer?

C. How often do you speak English?

D. How often do you exercise?

E. How often do you go to the movie theater?

F. How often do you exercise?

G. How often do you watch TV? 7. How often do you read a book?
H. How often do you read a book?

I. How often do you go to parties?

J. How often do you eat ice cream? 10. How often do you go to the park?
Momento 4. Actividades de consulta, profundización, socialización o evaluación.

Visit these links to practice the contents:
http://www.aprenderinglesfacil.es/2009/10/exercises-adverbs-of-frequency.html
https://trucoslondres.com/aprender-ingles/vocabulario/comida-ingles/
Educando:

Ingles

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Profesores: Marta González,

República de Colombia Jorge Freites, Liliana Olivares,

Orientación al Educando para el alcance de los objetivos

DAIRY FRUITS MEATS VEGETALES

Momento 2. Contenido Temático (Incluye ejemplos)

FREQUENCY ADVERBS (Adverbios de frecuencia)

VOCABULARY: FOODS AND DRINKS

Aquí tienes algunos adjetivos para expresar a lo que sabe tu comida:

Éstas son algunas medidas de cantidad para los alimentos.

CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS

DAIRY PRODUCTS MEAT AND FISH DRINKS

OTHERS FAST FOOD

PARA RESOLVER LAS ACTIVIDADES UTILIZA LA INFORMACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN EL MOMENTO 2

B. Answer True or False.

Robert - London, England

Mustafá - Rabat, Morocco

2. Complete these sentences with the information in the three texts.

4. The following questions are personal.

B. How often do you use a computer?

C. How often do you speak English?

D. How often do you exercise?

E. How often do you go to the movie theater?

F. How often do you exercise?

H. How often do you read a book?

I. How often do you go to parties?

Momento 4. Actividades de consulta, profundización, socialización o evaluación.

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