Mueve Primero, Piensa Despues por Willy Hendriks

Prefacio

Sí, me considero una persona racional.

Sí, jugué 20 ... Kb8 en esta posición.
No, queda mucho tiempo en el reloj.
Pase más de diez minutos en este movimiento.

Jugar al ajedrez puede ser una confrontación, y seguramente ayuda si puedes

mirar con una sonrisa tus propias actuaciones. He conocido a algunos jugadores
con un anhelo de perfeccionismo, que no podían aceptar sus defectos y dejan de
jugar.
El término "confrontación" en una oración como "jugar al ajedrez nos confronta con
el funcionamiento de nuestro cerebro" parece un poco extraño. Pero, aunque es
nuestro propio cerebro, no parece que tengamos un gran acceso a él. Este hecho
bien conocido es un tema principal (problema) en toda la historia de las
investigaciones filosóficas y psicológicas de nuestros poderes cognitivos.

En las últimas décadas, las ciencias cognitivas (psicología cognitiva, inteligencia

artificial, neurología, neurobiología, filosofía y otras) han progresado
considerablemente. Desde conceptos y teorías generales nos estamos moviendo
hacia el conocimiento en un nivel más empírico y microscópico, para resumirlo
brevemente y (también) simplemente.

Si juegas ajedrez, intenta mejorar tu ajedrez o intenta ayudar a otros a

mejorar su ajedrez, muchas preguntas de las ciencias cognitivas
viene automáticamente a la mente.
¿Podemos hacer buenas evaluaciones siguiendo algún tipo de lista de tareas?
¿La atención reciente sobre los procesos inconscientes de toma de decisiones
tiene algún valor para el pensamiento del ajedrez? ¿Es posible una mejora
significativa por medios puramente psicológicos?
¿Es el talento un concepto sobrevalorado y todos podemos convertirnos en
grandes maestros?
Nota: Para evitar falsas expectativas de antemano: si mi respuesta a esta última pregunta hubiera
sido positiva, habría estado en la portada de este libro.

Este libro quiere ser una investigación sobre estas y otras preguntas relacionadas.
Se revisarán muchas teorías y libros sobre nuestro pensamiento y sobre cómo
mejorar el ajedrez, con énfasis en sus aspectos cognitivos.
Sin embargo, no es mi intención publicar un trabajo completamente científico.
La forma en que jugar ajedrez nos da una especie de "visión interna" en nuestra
mente es una de las cosas fascinantes de nuestro juego. Incluso si el punto de
partida de esta fascinación es el bien conocido "¿cómo podría jugar este
movimiento?", Una pregunta que también podría resultar ser la "última". Este
interés y asombro es lo que espero mantener vivo en esta investigación alegre.

Este libro trata sobre mejorar en ajedrez, pero aparte de ser un

discusión teórica también quiere hacer una contribución práctica hacia este
objetivo. Por lo tanto, la mayoría de las posiciones que se tratan se presentarán
como ejercicios (rompecabezas) al comienzo de cada capítulo.

Para anticipar un poco: el autor es de la opinión de que aprendes ajedrez solo

trabajando con posiciones concretas. Resolver ejercicios es una forma de hacer
esto.

Una de las principales propuestas de este libro parece ser que la forma en que
escribimos nuestros movimientos en nuestra hoja de puntaje es suficiente
"lenguaje" para aprender ajedrez, y que no se necesitan más palabras. (Entonces,
¿por qué este libro no es solo una colección de acertijos ?, puedes preguntar, y de
hecho, eso podría haber sido un resultado maravilloso, si el autor no hubiera sido
tan aficionado a escucharse hablar a sí mismo).

Si haces los ejercicios, aprenderás más de este libro. Algunos pueden decir:
aprenderás al menos algo. Existe una posibilidad justa de que no todos respalden
los puntos de vista que se desarrollan en este libro; en gran medida, entran en
conflicto con las doctrinas de la didáctica del ajedrez convencional. Aunque el
autor no es un filósofo francés, prefiere afirmar lo contrario en lugar de presentar
un pequeño refinamiento.
Los fragmentos de ajedrez en este libro son cuidadosamente seleccionados. Dado
que no se presentan como ejemplos de algún principio o verdad más grande,
deberían poder hablar por sí mismos.
No se necesita ningún tablero para jugar sobre estos fragmentos. Casi todos ellos
comprenden un diagrama y solo unos pocos movimientos, para que todos los que
tengan alguna habilidad en visualización puedan seguirlos, acostados en un sofá o
en alguna otra posición preferida.

Así que comencemos nuestro viaje a las cavernas de nuestra mente de ajedrez.
Yo no puedo prometerle al lector que, habiendo llegado al final de este libro, ya no
jugará movimientos como 20 ... Kb8. ¡Pero sin duda tendrá dudas sobre su
racionalidad!