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FACULTAD
BELLAS ARTES
PROGRAMA
LIC. MÚSICA
AREA
Investigación Formativa
INTEGRANTES
Carlos alandete Tapia
SEMESTRE
IV
TEMA
Propuesta de grado o Ejercicio de la propuesta
PROFESOR
ALVARO LOBO
EL METODO J.B ARBAN: UN RECURSO TECNICO PARA
INTERPRETAR LA SALSA
JUSTIFICACION
En América existe un sin número de géneros musicales que empezaron a surgir mediados
del siglo XX como el Jazz, el Son Cubano, el Merengue, la música colombiana y la Salsa.
Con base en experiencias personales en diferentes campos y géneros de la música como la
Salsa, la información que hay acerca de la articulación y fraseo de la Trompeta en la Salsa
y cómo se interpreta, es limitada; debido a que se refiere a una información poco
documentada, una información que se ha transmitido solo por tradición oral; por lo tanto,
cualquier intento de interpretación de la Salsa sin supervisión alguna, lleva a una
definición fuera del concepto musical deseado.
De igual manera se pretende lograr que el método salga de su interpretación clásica, para
ser expuesto y aplicado en la música latina caribeña; de este modo se intenta cerrar
aquella brecha que existe entre el trompetista clásico y trompetista de jazz o salsero. Esta
brecha existe debido a que se profundiza en un solo género musical, cuando la diferencia
tiene que ver simplemente con un contraste musical; por ejemplo: para interpretar una
obra de Trompeta clásica o barroca, se necesitan unos principios de frase suaves y
articulaciones blandas, mientras que en la Salsa el solo hecho de tocar la sincopa hace que
el ejercicio se oriente hacia unas articulaciones más enfatizadas y efectivas a la hora de
acentuar la sincopa en la 2da, 4ta, 6ta y 8va corchea. Con esta sistematización, la
experiencia de la Trompeta será diferente y el trompetista podrá continuar explorando
géneros latinos caribeños (latín-jazz) con la ayuda de la academia en la orientación de la
investigación universitaria.
PREGUNTA – PROBLEMA
Hay que tener en cuenta y saber emplear el uso de las sílabas como el uso de las palabras,
así como se usan las letras y las vocales para distinguir un idioma o dialecto, o cuando una
persona tiene dicha habilidad o recursos previos para desarrollar un discurso o para
relacionarse efectivamente en los negocios; así mismo, se deben asimilar las sílabas
dentro de la articulación y fraseo en la Trompeta en sus diferentes géneros, (por esta
razón llaman a la música el lenguaje universal) de esta manera, es posible lograr un
excelente discurso musical basándose en dichos recursos del método J.B Arban y de este
modo sirva como soporte teórico – práctico, donde se exponen los tipos de articulación,
estacato y fraseos que existen en la Trompeta, para luego aplicarlos y enfocarlos a la Salsa.
OBJETIVO GENERAL
Identificar, analizar y proponer diferentes estrategias de estudio que permitan al
trompetista la aplicación de recursos técnicos de articulación y fraseo de la Trompeta en la
Salsa a través del método J.B ARBAN.
OBJETIVOS ESPECIFICOS