ACTIVIDADES DIARIAS

Fecha 22 de Septiembre.

Nº horas 8 horas

Horario 8:30 a 10:00 - 10:20 a 11:50

12:10 a 13:40 - 14:20 a 17:30

Objetivo -Conocer los tipos y estilos de cartas.

-Conocer las características de una carta.

-Análisis lingüística de una carta.

-Analizar partes de una carta.

Contenido -Reconocer la cata y sus tipos.

-Reconocer las partes de una carta.

-Reforzar los estilos de carta.

-Reconocer el sobre y sus datos.

Actividades -Clasificar los tipos de carta junto al docente y la

asistente.

-Clasificación de los estilos de carta con supervisión

docente y la asistente de aula.

-Crear una carta informal con ayuda de la asistente de

aula.

-Revisa cuadernos la asistente para luego la docente

guía coloca nota en el libro.

Comentario -Me gusta la vocación de los docentes ya que los

alumnos son un desafío constante.
Mis expectativas -Que los alumnos logren entender lo que el docente
 explica al momento de la clase.

Mis avances -Analizar e identificar aquellos alumnos que tienen más

dificultades que otros a la hora de entender la clase.

Mis dificultades -Hoy me costó interactuar con los alumnos ya que era
el primer día de práctica.

Firma y timbre del profesor guía