RECUPERACIÓN DE INGLÉS PENDIENTE DE 1º DE BACHILLERATO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN aplicables a la prueba de recuperación:

6. Comprender las ideas principales, información relevante e implicaciones generales

en textos escritos, «auténticos» o adaptados, de cierta longitud y complejidad. Este
criterio hace referencia a la comprensión escrita (“reading”, y se hace a través de un texto
con preguntas relativas a su contenido.
Estándares de aprendizaje: 14,15,16

8. Escribir textos de cierta longitud y complejidad, adecuados al receptor y al contexto

y con estructura clara, que traten sobre temas generales y más específicos, con el fin de
comunicarse con suficiente autonomía Este criterio hace referencia a la expresión escrita
“writing”, y se llevará a cabo escribiendo un texto (100 a 120 palabras) sobre un tema
propuesto.
Estándares de aprendizaje:22,23,24

Además de lo anterior, para valorar la competencia lingüística se incluirá en la prueba

escrita un bloque de uso de la lengua, materializado a través de ejercicios gramaticales y
de léxico referidos al libro “TRENDS 1” de la editorial Burlington Books

Contenidos imprescindibles

VOCABULARY GRAMMAR
Technology Review of present and past tenses
Crime Future tenses
Extreme Sports Modals and modal perfects
Appearance and personality The passive voice
Films Relative pronouns
Consumerism Conditionals
Culture
Irregular verbs