Anexo Precisiones Ef

"Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”
ANEXO
Instituto: “IES PRIVADO EF”
Expediente: 246966-2019-MINEDU
CB MV EVALUACIÒN PRECISIONES
C La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente de
la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N°
30512, Ley
de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, los requisitos establecidos en el
Reglamento de la Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes,
aprobado mediante Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU y modificado por Decreto Supremo N° 011-2019-MINEDU (en
adelante, Reglamento)y las consideraciones de la Norma Técnica denominada “Condiciones Básicas de Calidad para el
Procedimiento de Licenciamiento de los Institutos de Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica”,
aprobada mediante Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU (en adelante, norma técnica de CBC), vigentes al momento
de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo.
Por lo que, de conformidad con lo previsto en los numerales 59.1.1, 59.1.2 y 59.1.3 del artículo 59 del Reglamento, la solicitud para
el licenciamiento debe ser firmada por el representante legal de la persona jurídica que brindará el servicio educativo como IES.
- La solicitud de licenciamiento del Instituto de Educación Superior Tecnológico privado “Elmer Faucett” (en adelante, IEST)
como IES Privado “EF” es presentada y suscrita por el señor Pedro Augusto Pineda Herrera, identificado con DNI N°
29213212, en calidad de representante legal del “INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO E.F. E.I.R.L. -
.I.E.S.P. E.F. E.I.R.L.” (en adelante, instituto), con R.U.C. N° 20603758707 e inscrito en el Registro de Personas Jurídicas de
la SUNARP (Oficina Registral de Arequipa) con partida registral N° 11410049. Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
De la revisión del asiento A00001 de la referida partida registral se constató que el representante legal cuenta con las facultades documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
para representar al instituto. el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento; por lo que,
Sobre la Información General del se requiere que el instituto cumpla con precisar lo siguiente:
instituto:
SOLICITANTE
Razón social del Promotor Tabla. Información
Instituto de la solicitud
de Educación de licenciamiento
Superior Privado E.F. E.I.R.L. – I.E.S.P. E.F. E.I.R.L
Solicit Partida Registral 11410049 - El instituto si bien garantiza lo dispuesto en el numeral 59.1.1 del artículo
ud N° de RUC 20603758707 59 del Reglamento, debe presentar la solicitud de licenciamiento
Dirección Calle Mercaderes Nº 411 conforme al formato 1A “Solicitud de Licenciamiento” (para IES-
Razón social de la Persona Jurídica Instituto de Educación Superior Privado E.F. E.I.R.L. – I.E.S.P. E.F. E.I.R.L EEST Privados), de acuerdo a los formatos establecidos en el Anexo
Partida Registral 11410049 II de la norma técnica de CBC, aprobada por la Resolución
N° de RUC 20603758707 Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, la misma que debe
encontrarse debidamente suscrita por el representante legal de la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
persona jurídica que se presenta al licenciamiento.
Propuesta de nombre (IES) EF
Resolución Ministerial de autorización Resolución Ministerial Nº 0568-94ED
Código Modular 0891531
N° de programas de estudios autorizados 2
LOCAL SOLICITADO
N° y tipo de local Dirección Documento de Autorización
Resolución Ministerial Nº
Local L01 – Sede principal Calle Mercaderes Nº411
0568- 94ED
PROGRAMAS DE ESTUDIOS SOLICITADOS
Nivel Enfoque
N° Denominación Modalida Autorización Loc
formativo de
d al
Guía Profesional formació Resolución
P Presenci Ninguno L01
Oficial Técnico Ministerial Nº
0 al
Administració
n de Servicios Profesional Resolución
P Presenci Ninguno L01
de Hostelería Técnico Directoral Nº
0 al
y 330-97-ED
2
Restaurantes
De la tabla precedente se realiza el siguiente
análisis:
El instituto declara como denominación del IES privado “EF”, de conformidad con lo establecido en el numeral 59.1.1 del artículo 59
del Reglamento, en tanto que dicha denominación no es igual o semejante a otra institución licenciada por el MINEDU.
Respecto a la promotoría del IEST privado “Elmer Faucett”, el instituto presenta el documento denominado “Contrato de
transferencia de promotoria de Elmer Faucett”, de fecha 8 de julio de 2019, mediante el cual la señora María Angélica Chamorro
viuda de Yriberry, identificada con DNI N° 29247928, transfiere la promotoria1 de “Elmer Faucett” a favor del Instituto de Educación
Superior Privado E.F. E.I.R.L., inscrito en la partida registral N° 11410049 del Registro de Personas Jurídicas de la Sede
Arequipa, representado por su Gerente General, Pedro Augusto Pineda Herrera, Por lo tanto, el instituto presenta el
documento privado con el cual se acredita la transferencia de la propiedad del IEST privado “Elmer Faucett, a favor de la
persona jurídica que presenta la solicitud de licenciamiento del IES privado “EF”, de conformidad con lo establecido en el numeral
59.1.1 del artículo 59 del Reglamento.
De la tabla se desprende, que el instituto consigna un local (001), el cual ha sido autorizado bajo la normativa anterior a la Ley N°
30512 mediante Resolución Ministerial N°0568-94-ED, información que ha sido corroborada y se encuentra coherente con lo
declarado por dicho instituto. Asimismo, declara el número de estudiantes en el turno de mayor matrícula y aforo del local.
Asimismo, el instituto declara dos programas de estudios los cuales han sido autorizados bajo la normativa anterior a la Ley N°
30512; en la modalidad de estudios “presencial” y nivel formativo “profesional técnico”. Respecto al enfoque de modalidad de
formación señala “ninguno”, por lo que se entiende que no serán desarrollados bajo el enfoque de modalidad de formación
dual, ni en alternancia. Asimismo, modificó la denominación del P02 a “Administración de Servicios de Hostelería y
Restaurantes”
La solicitud de ylicenciamiento
declara el último periodo por
presentada académico 2018
el instituto, – II,
en el el número dedeestudiantes
procedimiento matriculados
licenciamiento requeridoen el periodo
mediante académico
el expediente
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
de la
referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° 30512,
documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de
el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de
al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento; por lo que,
se requiere que el instituto cumpla con precisar lo siguiente:
De conformidad con los literales a) y b) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a
- El instituto debe presentar el documento de aprobación del PEI, suscrito por
lo siguiente: 1) Declaración jurada, señalando los objetivos y/o fines de la persona jurídica que brindará el servicio educativo
el Director General designado del IEST, considerando que la vigencia de
como IES o EEST, entre los cuales se encuentren los educativos, tal como consta en la partida registral correspondiente, y 2)
dicho documento debe ser de mínimo 5 años, de acuerdo a lo establecido
Versión digital en formato PDF del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y su documento de aprobación, con un periodo
en el literal
de vigencia no menor a cinco (5) años, que contenga la misión, visión, valores, objetivos estratégicos y el enfoque pedagógico
b) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y las consideraciones
de la institución, debidamente escaneados. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas
del MV1 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
en el MV1 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados.
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Asimismo, debe
modificar y actualizar la base legal del precitado documento, indicando la
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes
normativa vigente al momento de presentada la solicitud.
inconsistencias:
CB MV - El instituto debe presentar Declaración jurada señalando los objetivos y fines
1 a) El instituto presenta la Resolución Directoral General N° 002-2019/DIESP-EF de fecha 18 de enero de 2019, suscrita por
CI el Director General designado del IEST Privado “EF”, señor Sixto Jhon Arapa Villanueva, mediante la cual se aprueba el
de la persona jurídica que brindará el servicio educativo como IES, entre los
cuales se encuentren los educativos, tal como consta en la partida
Proyecto Educativo Institucional, señalando que el “periodo de vigencia será desde el 2019 al 2023, iniciando el día
registral correspondiente, de acuerdo con lo establecido en el literal a) del
después del licenciamiento”; sin embargo, la vigencia de dicho documento debe ser de mínimo 5 años, de acuerdo a lo
numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento.
establecido en el literal
b) del numeral 59.1.5 del artículo 59 dl Reglamento y las consideraciones del MV1 de la matriz de la norma técnica de
- La visión del PEI debe ser modificada y alineada con el periodo consignado
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
en el PEI, el cual debe considerar un mínimo de 5 años, en atención al
criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la
Asimismo, el instituto no presenta Declaración jurada señalando los objetivos y fines de la persona jurídica que brindará el
norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-
servicio educativo como IES entre los cuales se encuentren los educativos, tal como consta en la partida registral
2019-MINEDU.
correspondiente, conforme a lo solicitado en el literal a) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, y precisado en
las consideraciones del MV1 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-
- De ser necesario la misión deberá ser reformulada en función de los
2019-MINEDU.
cambios realizados en la visión; asimismo, la misión debe describir la
imagen o el rol de la institución para el logro de su visión y debe ser
b) El instituto presenta el Proyecto Educativo Institucional (PEI) 2019 – 2023, y de su revisión se advierte lo
concordante con los fines de la educación superior, establecidos en el
siguiente:
artículo 3 de la Ley N° 30512.
- Respecto a la visión, se evidencia su vinculación con los fines de la educación superior establecidos en el artículo 3 de la Ley
1
Artículo 3° de Resolución Directoral N° 845 de la Dirección Regional de Educación Arequipa, de fecha 14 de julio de 1992, resuelve: “Reconocer como promotora del Instituto Superior Tecnológico de Gestión No Estatal “Elmer Faucett” a doña María Angélica Chamorro de Yriberry (…)”.
- Respeto a la misión, de ser necesario deberá ser reformulada en función de los cambios realizados en la visión; asimismo, la coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica
misión debe describir la imagen o el rol de la institución para el logro de su visión y debe ser concordante con los fines de la de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
educación superior, establecidos en el artículo 3 de la Ley N° 30512.
- Debe especificar cuál es el modelo formativo que adoptará el instituto
- El PEI contempla objetivos estratégicos institucionales, los cuales expresan acciones concretas y realizables que orientan la (centrado en la institución educativa o en la empresa, así como el
gestión de la institución; sin embargo, una vez que se reformule la visión y misión (en caso sea necesario) dichos objetivos enfoque pedagógico sobre el cual se define dicho modelo, de acuerdo a lo
deben estar enfocados y alineados en función a los resultados que pretende alcanzar para el logro de la misión y visión. establecido en el numeral 10 de los LAG, aprobados mediante Resolución
Viceministerial N° 178-2018- MINEDU y modificados por Resolución
- El numeral 5.6.1 del PEI señala que el enfoque pedagógico del instituto, el cual es concordante con lo el numeral 10 de los Viceministerial N° 277-2019-MINEDU.
LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N°
277-2019- MINEDU; sin embargo, no se especifica cuál es el modelo formativo que adoptará el instituto (centrado en la - Respecto a la estructura organizativa, en caso de existir modificaciones en
institución educativa o en la empresa), ni el enfoque pedagógico sobre el cual se define dicho modelo, tal como se el MPP, debe asegurar la correspondencia entre todos los documentos, en
establece en el precitado numeral de los LAG. atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral
5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial
- El PEI contiene las disposiciones relacionadas con la propuesta de gestión institucional basada, en este caso, en el “servicio Nº 276-2019- MINEDU.
de calidad”. En particular, se detallan los instrumentos de gestión con los que cuenta la institución; los mismos que serán
evaluados en los medios de verificación correspondiente, por lo que el instituto debe considerar que, al ser incorporados
en el PEI, estos deben guardar correspondencia, en atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del
numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
- El PEI contiene la estructura organizacional la cual guarda correspondencia con lo consignado en el Reglamento institucional
y Manual de perfil de puestos, conforme a lo establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC,
aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Sin embargo, en caso de existir modificaciones en el MPP,
debe asegurar la correspondencia entre todos los documentos, en atención al criterio de coherencia establecido en el literal
a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente de Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
30512, los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento; por lo que,
se requiere que el instituto cumpla con precisar lo siguiente:
De conformidad con el literal c) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la
versión digital en formato PDF del Reglamento Institucional (RI) y su documento de aprobación, que regule los derechos y - El instituto debe presentar documento de aprobación del RI, suscrito por
obligaciones del personal docente, administrativo y estudiantes, medidas disciplinarias; así como las normas elementales que se el Director General designado del IEST, de acuerdo a lo establecido en el
deben observar en el desarrollo de las actividades de la institución, debidamente escaneados. Por lo que, su evaluación se literal c) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y las
realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV2 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. consideraciones del MV2 de la matriz de la norma técnica de CBC,
aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Asimismo,
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes debe modificar y actualizar la base legal del precitado documento,
inconsistencias: indicando la normativa vigente al momento de presentada la solicitud.
a) El instituto presenta la Resolución Directoral General N° 005-2019-DIESP-EF de fecha 11 de febrero de 2019, suscrita por - Debe evidenciar en el RI las acciones de prevención y atención de casos
CBC MV el Director General designado del IEST Privado “EF”, señor Sixto Jhon Arapa Villanueva, mediante el cual, se de hostigamiento sexual entre los miembros de la comunidad educativa;
I 2 aprueba el Reglamento Institucional vigente a la fecha de presentación de la solicitud de licenciamiento. Sin embargo, por lo que debe ser incorporado, de conformidad con lo dispuesto en la
cabe precisar que dicha Resolución y la base legal del RI deben ser actualizadas, con el marco normativo vigente al Resolución Ministerial Nº 428-2018-MINEDU. Asimismo, debe precisar el
momento de presentada la solicitud. área responsable de velar por el cumplimiento de dicha normativa, la
cual también debe estar contemplada en el MPP y evidenciada en las
b) El instituto presenta el Reglamento Institucional (RI) 2019, y de su revisión se advierte lo siguiente: funciones del puesto establecido, en atención al criterio de coherencia
establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC,
 Sobre lo señalado, en el artículo 203 del RI, el instituto consignó como un derecho de los estudiantes lo siguiente: aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276- 2019-MINEDU.
“Ser prevenidos, atendidos en casos de denuncias y sancionar frente a hechos de hostigamiento sexual (RM Nº
428-2018- MINEDU)”. Sin embargo, no se evidenció en el RI las acciones de prevención y atención de casos de - Debe establecer en el MPP las funciones de los miembros de la
hostigamiento sexual entre los miembros de la comunidad educativa; por lo que debe ser incorporado, de Comisión Institucional de Admisión, la cual está conformada por el Director
conformidad con lo dispuesto en la Resolución Ministerial Nº 428-2018-MINEDU. Asimismo, debe precisar el área General Jefe de Unidad Académica y dos docentes designados por la
responsable de velar por el cumplimiento de dicha normativa, la cual también debe estar contemplada en el MPP y Dirección, de acuerdo al criterio de coherencia establecido en el literal a)
evidenciada en las funciones del puesto establecido. del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
 Sobre el proceso de Admisión2
- En lo que respecta a la matrícula, se debe contemplar que los estudiantes
- Los artículos 31 y 32 del RI señalan que el proceso de admisión estará conducido por la Comisión Institucional de que se encuentren desarrollando la Educación Básica, en cualquiera
2
El numeral 25.5 del artículo 25 del Reglamento establece que “El proceso de admisión se regula en el Reglamento Institucional de cada IES y EES, de acuerdo a los lineamientos académicos generales aprobados por el Minedu…”. Asimismo, el quinto párrafo del numeral 12.1.1 de los LAG
establece que “El proceso de admisión debe establecerse en el Reglamento Institucional. Para el caso de IES y EEST privadas, dicho reglamento contiene, entre otros, las modalidades de pago, costos e incrementos, de ser el caso”.
sin embargo, esta disposición no es coherente con las funciones que se han establecido en el MPP para cada uno de los modalidades en el marco de un convenio, podrán ser admitidos en la
puestos señalados. Educación
Superior previa convalidación y requisitos establecidos por el instituto,
Sobre el proceso de Matrícula3 conforme al tercer párrafo del numeral 12.2 de los LAG, aprobados
mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados
por Resolución Viceministerial N° 277-2019-MINEDU. Asimismo, debe
- No se ha establecido que los estudiantes que se encuentren desarrollando la Educación Básica, en cualquiera de contemplar el proceso de ratificación de matrícula conforme a lo
sus modalidades en el marco de un convenio, podrán ser admitidos en la Educación Superior previa convalidación y establecido en el precitado numeral de los LAG.
requisitos establecidos por el instituto, conforme al tercer párrafo del numeral 12.2 de los LAG, aprobados
mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277- - Debe consignar en el artículo 57 del RI, las condiciones de reserva de
2019-MINEDU. Además, tampoco ha definido el proceso de ratificación de matrícula conforme lo establecido en el matrícula conforme lo dispone el séptimo12 párrafo del numeral 12.2 de
cuarto párrafo del citado numeral. los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-
MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N° 277-2019-
- Respecto a la Reserva de Matrícula, en el artículo 57 del RI se consigna que puede ser solicitado por 4 periodos MINEDU.
académicos como máximo; sin embargo, no ha establecido las condiciones de dicha reserva conforme lo dispone el
séptimo4 párrafo del numeral 12.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018- - Respecto a la convalidación entre planes de estudios, debe incorporar en
MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. el artículo 77 del RI, la condición que señala que con la educación
Sobre el proceso de Convalidación5 secundaria bajo convenio con un IES o EEST, estudiantes que en el marco
de un convenio entre una institución de educación secundaria y un IES o
En el artículo 77 del RI, no se ha considerado bajo la convalidación entre planes de estudios lo siguiente: EEST licenciado, desarrollan cursos o módulos vinculados a un
programa de estudios determinado, de acuerdo a lo establecido en el
- Con la educación secundaria bajo convenio con un IES o EEST, estudiantes que en el marco de un convenio entre literal a. del numeral 12.3.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución
una institución de educación secundaria y un IES o EEST licenciado, desarrollan cursos o módulos vinculados a un Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución
programa de estudios determinado; debiendo incorporar dicha condición de acuerdo a lo establecido en el literal a. del Viceministerial N° 277-2019-MINEDU.
numeral 12.3.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por
Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. - Debe evidenciar las disposiciones respecto al proceso de convalidación
para aquellos egresados o estudiantes que estén cursando o hayan
- No se evidencian disposiciones relacionadas con el proceso de convalidación para aquellos egresados o estudiantes culminado un programa de estudios no licenciado y que deseen obtener el
que estén cursando o hayan culminado un programa de estudios no licenciado y que deseen obtener el grado de grado de bachiller, tal como se dispone en el numeral 21.8 de los
bachiller, tal como se dispone en el numeral 21.8 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178- LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-
2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N° 277-2019-
MINEDU.
Sobre el proceso de Traslado6
- Respecto al traslado interno y externo, debe precisar en el artículo 73 del
- Los artículos 72 al 74 del RI contienen disposiciones referidas al traslado interno y externo; sin embargo, la condición RI, que, para ambos casos, el estudiante debe haber culminado por lo
de que el estudiante debe haber culminado por lo menos el primer periodo académico para solicitar este proceso menos el primer periodo académico para solicitar este proceso, de acuerdo
solo se ha establecido para el caso del traslado externo, por lo que no es concordante con lo dispuesto en numeral a lo dispuesto en numeral 12.4 de los LAG, aprobados mediante
12.4 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por
Viceministerial Nº 277- 2019-MINEDU, y artículo 43 del Reglamento. Resolución Viceministerial N° 277-2019- MINEDU, y artículo 43 del
Reglamento.
Sobre las Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT)
- Debe modificar en el artículo 110 del RI, la modalidad de EFSRT bajo
- En el artículo 110 del RI, se precisa que las EFSRT se desarrollan en Centros Laborales, mediante visitas técnicas de la modalidad de visitas técnicas a centros de producción ya que esta
los estudiantes y proyectos de bienes y/o servicios desarrollados en empresas cuyas actividades productivas estén modalidad no se encuentra establecida en el marco normativo vigente13,
vinculadas con las capacidades que debe desarrollar el estudiante de los programas de estudios; sin embargo, esta las mismas que deberán ser coherentes con lo declarado por el instituto en
modalidad no se encuentra establecida en el marco normativo vigente7; por lo que, el instituto debe modificar dicha el formato 9A (MV12) y acorde a lo establecido en el literal b) del
información en el RI, la cual debe ser coherente con lo declarado en el formato de EFSRT y conforme lo establecido numeral 20.3.3 de los LAG, aprobados mediante Resolución
en el numeral 20.3.3 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución
modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. Viceministerial N° 277-2019-MINEDU.
3 El primer párrafo del numeral 12.2 de los LAG establece que el proceso de matrícula debe establecerse en el Reglamento Institucional. Y el numeral 27.2 del artículo 27 del Reglamento establece, respecto a la Matrícula, lo siguiente: “Se consideran aptos para matricularse en el IES y la
EES a los estudiantes que cumplan con los requisitos de acceso establecidos por dichas instituciones en su Reglamento Institucional, de conformidad con las normas que emite el Minedu”.
4El séptimo párrafo del numeral 12.2 de los LAG “Los IES y EEST privados establecen el tiempo de duración y las condiciones de la reserva de matrícula en su Reglamento Institucional. En caso de existir alguna variación en los planes de estudio, se aplicarán los procesos de convalidación
que correspondan”.
5El numeral 29.2 del artículo 29 del Reglamento dispone que “El IES y la EES establecen en su Reglamento Institucional aquellos aspectos que consideren necesarios para efectuar los procesos de convalidación, así como los requisitos correspondientes, de conformidad con las
disposiciones de la Ley, del presente Reglamento y los lineamientos académicos generales establecidos por el Minedu”. El numeral 12.3.1 de los LAG establece que “… El proceso de convalidación debe establecerse en el Reglamento Institucional. Los estudiantes solicitan la convalidación
de sus estudios
luego de ser admitidos por la institución, mediante una solicitud dirigida al Director”.
6El numeral 12.4.1 de los LAG establece que “…El proceso de traslado debe establecerse en el Reglamento Institucional”.
7
Las características de las EFSRT mediante visitas técnicas a centros de producción fueron establecidos en los Lineamientos Académicos Generales aprobados mediante Resolución de Secretaría General N°311-2017-MINEDU, la misma que no se encuentra vigente ya que fue derogada
por la Resolución Viceministerial 277-2019-MINEDU de fecha 07 de noviembre de 2019.
12
El séptimo párrafo del numeral 12.2 de los LAG “Los IES y EEST privados establecen el tiempo de duración y las condiciones de la reserva de matrícula en su Reglamento Institucional. En caso de existir alguna variación en los planes de estudio,
se aplicarán los procesos de convalidación que correspondan”.
13
Las características de las EFSRT mediante visitas técnicas a centros de producción fueron establecidas en los Lineamientos Académicos Generales aprobados mediante Resolución de Secretaría General N°311-2017-MINEDU, la misma que no se
encuentra vigente ya que fue derogada por la Resolución Viceministerial 277-2019-MINEDU de fecha 07 de noviembre de 2019.
Sobre la emisión de Certificaciones8 y Constancias continua y declarar la denominación de dichos programas en la solicitud de
licenciamiento; de no brindar dichos programas, todas las
- El artículo 85 del RI, señala que el instituto otorga constancia de egreso, certificado de estudios, certificado disposiciones vinculadas a ello deberán ser omitidas de los MV donde se
modular, certificado de auxiliar técnico y certificado de formación continua; sin embargo, las disposiciones sobre dichos consignan.
certificados y constancias deben ser modificadas y actualizadas de acuerdo al numeral 13.1 y 13.2 de los LAG,
aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución - Debe evidenciar en el artículo 89 del RI lo dispuesto en el numeral 14.1.4 de
Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. Asimismo, el instituto señala que emitirá certificados de programas de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-
formación continua, sin embargo, en la solicitud de licenciamiento no se ha consignado la denominación de dichos MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N° 277-2019-
programas, por lo que no queda claro si se ofertarán o no; por tanto, el instituto debe precisar dicha información. MINEDU, que señala que “En caso, que el egresado solicite la obtención
del grado de bachiller técnico en una institución licenciada, distinta a la
Sobre el proceso de obtención del Grado9 y Títulos que realizó el programa de estudio, deberá pasar por un proceso de
convalidación con un programa de estudios similar debidamente
- En el artículo 89 del RI, no se evidencia lo dispuesto en el numeral 14.1.4 de los LAG, aprobados mediante licenciado, cumpliendo con los requisitos establecidos en la presente
Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, norma y aquellos establecidos por la institución educativa”.
que señala que “En caso , que el egresado solicite la obtención del grado de bachiller técnico en una institución
licenciada, distinta a la que realizó el programa de estudio, deberá pasar por un proceso de convalidación con un - El instituto señala en el artículo 89 del RI, que la Jefatura de Unidad
programa de estudios similar debidamente licenciado, cumpliendo con los requisitos establecidos en la presente Continua promoverá el desarrollo del programa de capacitación de inglés
norma y aquellos establecidos por la institución educativa”; por tanto, el instituto debe incorporar dicha disposición básico, intermedio y avanzado; sin embargo, dicha jefatura no se encuentra
de acuerdo a lo establecido en el precitado numeral. en el MPP, por tanto, deberá incorporarla o bien precisar el cargo que
cumplirá con dicha función, en atención al criterio de coherencia
- En el artículo 89 del RI, respecto al idioma extranjero, se señala que la Jefatura de Unidad Continua promoverá el establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de
desarrollo del programa de capacitación de inglés básico, intermedio y avanzado, sin embargo, dicha jefatura no se CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
encuentra en el MPP, por tanto deberá incorporarla o bien precisar el cargo que cumplirá con dicha función, en
atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada - Respecto a la acreditación de lengua originaria, debe precisar que la
por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. evaluación debe ser elaborada por un profesional registrado en el
Registro Nacional de Docentes bilingües de Lenguas Originarias del
- En el artículo 89 del RI, respecto a la lengua originaria, se señala que la acreditación debe ser emitida por una Perú creado a través de la Resolución Ministerial Nº 0630-2013-ED, de
institución especializada en la enseñanza de lenguas originarias y a través de instituto público o privado, a través de conformidad con lo dispuesto en el numeral 14.3.3 de los LAG, aprobados
un proceso de evaluación previamente establecido en el RI; sin embargo debe precisar que la evaluación debe ser mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados
elaborada por un profesional registrado en el Registro Nacional de Docentes bilingües de Lenguas Originarias del por Resolución Viceministerial N° 277-2019- MINEDU.
Perú creado a través de la Resolución Ministerial Nº 0630-2013-ED, de conformidad con lo dispuesto en el numeral
14.3.3 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por - Debe incorporar en el artículo 90 del RI, que, para la obtención del
Resolución Viceministerial Nº 277-2019- MINEDU. título profesional técnico, debe haber culminado satisfactoriamente un
programa de estudios de nivel formativo profesional técnico y el
- En el artículo 90 del RI, respecto a la obtención del título profesional técnico, no se evidencia la disposición que señala cumplimiento de los requisitos institucionales, de acuerdo a lo establecido
que el estudiante debe haber culminado satisfactoriamente un programa de estudios de nivel formativo profesional en el numeral 15.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución
técnico y al cumplimiento de los requisitos institucionales, de acuerdo a lo establecido en el numeral 15.2 de los Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución
LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N° 277-2019-MINEDU.
Viceministerial Nº 277-2019- MINEDU; por lo que el instituto debe incorporarlo en el RI.
- En el artículo 90 del RI, respecto a las modalidades del trabajo de
- En el literal c) de las modalidades del trabajo de aplicación profesional del artículo 90 del RI, se establece que la aplicación profesional debe corregir y consignar lo establecido en el
evaluación se conforma por un jurado calificador integrado como mínimo por dos (02) personas y con un máximo cuarto párrafo del numeral 15.2.1 de los LAG, aprobados mediante
de cuatro (04) personas, el cual debe de contar como mínimo por un profesional del programa de estudios; sin Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por
embargo, el cuarto párrafo del numeral 15.2.1 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178- Resolución Viceministerial N° 277-2019- MINEDU, el cual señala que
2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, se señala que “Deben sustentar “Deben sustentar el trabajo de aplicación profesional, ante un jurado
el trabajo de aplicación profesional, ante un jurado calificador integrado como mínimo por tres(03) personas y con un calificador integrado como mínimo por tres (03) personas y con un
máximo de cinco (05) personas de especialidades vinculantes al programa de estudios”; por tanto el instituto debe máximo de cinco (05) personas de especialidades vinculantes al programa
modificar dicha disposición de acuerdo al numeral precitado de los LAG. de estudios”.
- Finalmente, se deben evidenciar las disposiciones para el registro de grados y títulos según lo establecido en la - Debe evidenciar las disposiciones para el registro de grados y títulos según
Trigésima sétima Disposición Complementaria Transitoria de Reglamento, en el que se dispone que los IEST que lo establecido en la Trigésima sétima Disposición Complementaria
obtuvieron su licenciamiento ejecutan procesos de convalidación para el otorgamiento del grado de bachiller técnico Transitoria de Reglamento, en el que se dispone que los IEST que
previo al título de profesional técnico, a quienes iniciaron o culminaron sus estudios antes del licenciamiento del obtuvieron su licenciamiento ejecutan procesos de convalidación para el
programa respectivo. otorgamiento del grado de bachiller técnico previo al título de profesional
técnico, a quienes iniciaron o culminaron sus estudios antes del
Sobre los Programas de formación continua10 licenciamiento del programa respectivo.
8
El numeral 13.1 de los LAG establece que el proceso de certificaciones debe establecerse en el Reglamento Institucional”. Asimismo, establece que los certificados o constancias otorgadas a los estudiantes son: la constancia de egreso, certificado de estudios, certificado modular, entre otros.
9
El numeral 14 de los LAG establece lo siguiente “El grado es el reconocimiento académico que se otorga al haber culminado un programa de estudios de manera satisfactoria y haber cumplido con los requisitos establecidos por el Ministerio d e Educación y por la institución educativa. El
proceso de obtención del grado debe establecerse en el Reglamento Institucional”.
10 El numeral 21.5 del artículo 21 del Reglamento establece respecto a los Programas de Formación Continua, lo siguiente: “El IES y la EES privados regulan los aspectos académicos de los programas de formación continua en sus reglamentos institucionales, en concordancia
con las normas que emite el Minedu”. Asimismo, el numeral 16.9 de los LAG establece respecto a los programas de formación continua lo siguiente “Los requisitos y criterios mínimos del programa de formación continua deben establecerse en el Reglamento Institucional en
concordancia con lo
establecido en el Plan Anual de Trabajo de la institución educativa.”
- Los artículos 133 al 140 del RI establecen disposiciones sobre los programas de formación continua; asimismo, se define en el numeral 19.4 de los LAG aprobados mediante Resolución Viceministerial
tres (3) tipos de programas: a) de capacitación con una duración en horas equivalente a mínimo (1) crédito, b) N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N°
de actualización profesional con una duración en horas equivalente a mínimo (4) créditos, y c) de 277- 2019-MINEDU.
especialización y/o perfeccionamiento profesional con una duración en horas equivalente a mínimo (10) créditos.
Si bien dichos artículos contienen la definición y características de cada tipo de programa de formación continua, no - En atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral
se evidencian los requisitos y criterios mínimos para cada uno, por lo que no es coherente con el numeral 16.9 de los 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 276- 2019-MINEDU, el instituto debe evidenciar que la
Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. Además, se aprecia que los tres (3) tipos de programas tienen como una de información señalada en la sexta disposición complementaria del RI se
sus características: “Previo al inicio de formación continua se informa a la DRE”; sin embargo, dicha disposición no es encuentre en la web institucional, para ello debe indicar la ruta y los pasos
coherente con la normativa vigente. Asimismo, el instituto debe precisar en la solicitud de licenciamiento el nombre a seguir para el acceso. Asimismo, debe establecer en el RI el mecanismo
de los programas de formación continua que brindará de manera coherente con lo declarado en el RI. de difusión de dicho documento a los estudiantes, de acuerdo a lo
dispuesto en las consideraciones del MV2 de la matriz de la norma
Sobre el proceso de evaluación11 técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-
MINEDU.
- Los artículos 111 al 119 del RI, establecen disposiciones sobre el proceso de evaluación de aprendizaje,
asimismo, establecen los tipos de evaluación ordinaria y extraordinaria de acuerdo a lo dispuesto en los numerales - Debe incluir en el tarifario el costo de todos los procesos administrativos con
19.7 y 19.8 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por los que cuenta el instituto, en concordancia con lo dispuesto en el quinto
Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. Sin embargo, no se evidencia la disposición que señala que párrafo del numeral 12.1.1 de los LAG, aprobados mediante Resolución
aquellos estudiantes que hayan desaprobado alguna unidad didáctica podrán matricularse en el siguiente periodo Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución
académico en las unidades didácticas que no se consideran como pre-requisito en el periodo académico anterior, de Viceministerial N° 277-2019- MINEDU.
acuerdo a lo dispuesto en el numeral 19.4 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-
MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU.
Por otro lado, la sexta disposición complementaria del RI establece que en la página web institucional se publicará lo
siguiente:
- Los requisitos mínimos para la convalidación con otros centros de formación ya sean del mismo nivel u
otro.
- Los Planes de los programas de estudios que oferta el
Instituto.
- La resolución de autorización y del licenciamiento del Instituto, la mención de los títulos que otorga, la matricula, los exámenes,
los horarios y las tasas educativas, así como el uso del sistema de información académica.
- Aspectos pedagógicos, tecnológicos o artísticos, pertinentes al
Instituto.
- Eventos institucionales sobre temas educativos y otras actividades
formativas.
- El registro de Proyectos de Investigación e Innovación
Tecnológica.
- Los derechos por pago de TUPA del
Instituto.
Al respecto, el instituto debe evidenciar que dicha información se encuentra en la web institucional, para ello debe indicar la ruta y
los pasos a seguir para el acceso. Asimismo, debe establecer en el RI el mecanismo de difusión de dicho documento a los
Laestudiantes.
solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente de
la Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° 30512, institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, para el presente MV, con la finalidad de verificar el el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
presente anexo. el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con presentar lo
siguiente:
CBC MV De conformidad con el literal e) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la
Versión digital en formato PDF del Plan Anual de Trabajo (PAT) y su documento de aprobación, que contenga objetivos, - El instituto debe presentar documento de aprobación del PAT, suscrito por
I 3
actividades, responsables, cronograma y presupuesto, debidamente escaneados. El periodo de inicio de la ejecución del PAT el Director General designado del IEST, de acuerdo con lo establecido en el
debe ser concordante con la fecha de inicio del servicio educativo. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las literal
consideraciones dispuestas en el MV3 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. e) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y las consideraciones
del MV3 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes Resolución
inconsistencias: Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Además, el documento que aprueba
el
a) El instituto presenta la Resolución Directoral N° 004-2019/DIESP-EF, de fecha 27 de enero de 2019 suscrita por el Director PAT, debe ser concordante con la fecha de presentación de la solicitud,
11 El numeral 19.12 de los LAG establece lo siguiente “El proceso de evaluación debe establecerse en el Reglamento Institucional y ser comunicado a los estudiantes antes del inicio de las clases”, de forma concordante con el numeral 19.3 del artículo 19 del Reglamento.
del procedimiento de licenciamiento; Asimismo, cabe precisar que la base legal de dicha Resolución debe ser actualizada con el documento debe ser actualizada con la normativa vigente al momento de
marco normativo vigente. presentada la solicitud.
b) El instituto presenta el Plan Anual de Trabajo (PAT) y de su revisión se advierte lo siguiente: - Debe presentar el Plan Anual de Trabajo, de acuerdo a lo establecido en el
literal
- En la carátula y el contenido del documento se evidencia que hace referencia al año 2019; por lo que debe ser modificado e) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento; para ello debe tomar
de forma coherente con el documento de aprobación del PAT y con el inicio del servicio educativo, para ello debe tener en en cuenta el análisis realizado, según lo siguiente:
cuenta la duración del procedimiento de licenciamiento, conforme lo requerido en las consideraciones del MV3 de la matriz
de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Asimismo, debe modificar el - El periodo del PAT debe ser modificado de forma coherente con el
marco normativo considerando la normativa que se encuentra vigente. documento de aprobación del PAT y con el inicio del servicio educativo,
para ello debe tener en cuenta la duración del procedimiento de
- Se advierte que la visión y misión fueron observadas en el análisis del MV1 del presente informe por lo que a partir de licenciamiento, conforme lo requerido en las consideraciones del MV3 de
la modificación del PEI, debe actualizar la visión y misión en el PAT, en atención al criterio de coherencia establecido en el la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
literal Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Asimismo, debe modificar el marco
a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. normativo considerando la normativa que se encuentra vigente.
- Contempla los objetivos estratégicos institucionales y operativos del PEI; sin embargo, es necesario que el instituto - Al estar observadas la visión y misión en el PEI, una vez sean
establezca objetivos propios del PAT, los cuales se concreten en actividades y tareas a realizarse en el año, que reformuladas, debe actualizar la visión y misión en el PAT, en atención al
expresen acciones concretas y realizables para el cumplimiento de los objetivos estratégicos del PEI. criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la
norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-
- Por otro lado, dado que no ha definido los objetivos del PAT, es necesario que reformule las metas, las mismas que 2019-MINEDU.
deben guardar coherencia con los objetivos; asimismo, debe consignar las actividades a desarrollar durante el año para el
logro de las metas y los indicadores para evidenciar el avance de las mismas. - Debe establecer objetivos propios del PAT, los cuales se concreten en
actividades y tareas a realizarse en el año, que expresen acciones
- El PAT debe contemplar el presupuesto de las actividades planteadas y no los montos que plantea obtener en algunos concretas y realizables para el cumplimiento de los objetivos estratégicos
rubros como el de matrículas y pensiones, debiendo el instituto incorporar dicha información acorde a las actividades del PEI, de acuerdo a las consideraciones del MV3 de la matriz de la norma
y objetivos formulados, dicho presupuesto debe guardar coherencia con la previsión económica. Además, debe identificar técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-
el área responsable del desarrollo de cada actividad, la misma que debe guardar coherencia con lo dispuesto en el MPP, en MINEDU.
atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC.
- Dado que no ha definido los objetivos del PAT, es necesario que reformule
las metas, las mismas que deben guardar coherencia con los objetivos;
asimismo, debe consignar las actividades a desarrollar durante el año para
el logro de las metas y los indicadores para evidenciar el avance de las
mismas.
- Debe contemplar el presupuesto de las actividades planteadas y no los

montos que plantea obtener en algunos rubros como el de matrículas y
pensiones, debiendo el instituto incorporar dicha información acorde a
las actividades y objetivos formulados, dicho presupuesto debe guardar
coherencia con la previsión económica. Además, debe identificar el área
El presente MV4 vinculado a los requisitos contenidos en el literal a) del numeral 59.3 del artículo 59 del Reglamento, El presente MV4 vinculado a los requisitos contenidos en el literal a) del numeral
CBC MV correspondiente al licenciamiento de IES privados, no es aplicable al presente procedimiento de licenciamiento de IES. 59.3 del artículo 59 del Reglamento, correspondiente al licenciamiento de
I 4 IES privadas, no es aplicable al presente procedimiento de licenciamiento de
IES.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente
de la Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento; por lo que,
se requiere que el instituto cumpla con presentar lo siguiente:
De conformidad con el literal f) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la
Versión digital en formato PDF del Manual de Perfiles de Puestos (MPP) o el que haga sus veces y su documento de - Debe presentar documento de aprobación del MPP, debidamente suscrito
CBC por el Director General Designado del IEST, de acuerdo con lo establecido
I aprobación, que contenga todos los perfiles de puestos desarrollados a partir de la estructura organizativa de la institución, su
ubicación, dependencia jerárquica, finalidad, funciones, requisitos e impedimentos, según corresponda, debidamente en el literal
MV escaneados. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV5 de la matriz de la f) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y las consideraciones
5 norma técnica de CBC para IES privados. del MV5 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Asimismo, debe
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes consignar el marco normativo que se encuentra vigente al momento de
inconsistencias: presentada la solicitud.
a) El instituto presenta la Resolución Directoral General N° 003-2019-DIESP-EF, de fecha 25 de enero de 2019 y suscrita por - El MPP debe contemplar, para todos los puestos según su
normativo vigente al momento de presentada la solicitud. consideraciones del MV5 la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
b) El instituto presenta el Manual de Perfil de Puestos (MPP), y de su revisión se advierte lo siguiente:
- El Consejo Asesor debe contemplar lo dispuesto en el artículo 30 de la Ley
- Si bien contempla los perfiles y funciones de los puestos que corresponden a las áreas consignadas según la N° 30512, que establece que el referido consejo está conformado por “los
estructura organizativa; dichos perfiles no contemplan los requisitos e impedimentos para postular, tal como se responsables de las unidades, de las áreas, el secretario académico, el
establece en las consideraciones para este medio de verificación en la matriz de la norma técnica de CBC, debiendo responsable de cada programa académico, un representante de los
incorporarlos en el MPP. estudiantes y un máximo de cinco representantes del sector empresarial
- El instituto debe precisar que el Consejo Asesor debe contemplar lo dispuesto en el artículo 30 de la Ley N° 30512, que o profesional”. Asimismo, debe definir las condiciones para la elección
establece que el referido consejo está conformado por “los responsables de las unidades, de las áreas, el secretario de los miembros de dicho Consejo, tal como se dispone en el numeral
académico, el responsable de cada programa académico, un representante de los estudiantes y un máximo de cinco 81.2 del artículo 81 del Reglamento.
representantes del sector empresarial o profesional”. Asimismo, debe definir las condiciones para la elección de los
miembros de dicho Consejo, tal como se dispone en el numeral 81.2 del artículo 81 del Reglamento. - Si bien el jefe de bienestar social y de empleabilidad tiene entre sus
- A fin de salvaguardar la protección de los derechos fundamentales de los estudiantes, debe especificar que el jefe de funciones, velar por el bienestar de los estudiantes para la prevención y
bienestar social y de empleabilidad, entre sus funciones se encuentre el seguimiento de las denuncias de atención en casos de hostigamiento sexual, entre otros; a fin de
hostigamiento sexual, de conformidad con lo dispuesto en la Norma Técnica “Disposiciones para la prevención, atención y salvaguardar la protección de los derechos fundamentales de los
sanción de hostigamiento sexual en Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación”, estudiantes, debe especificar que ente sus funciones se encuentre el
aprobada mediante la Resolución Ministerial Nº 428-2018-MINEDU. seguimiento de las denuncias de hostigamiento sexual, de conformidad
- Finalmente, las funciones y los puestos declarados en otros medios de verificación como por ejemplo el de bienestar con lo dispuesto en la Norma Técnica “Disposiciones para la prevención,
estudiantil y atención básica de emergencias serán evaluados integralmente de manera coherente con el MPP, atención y sanción de hostigamiento sexual en Centros de Educación
según el criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación”, aprobada
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, una vez que el instituto presente la información completa de todos los mediante la Resolución Ministerial Nº 428-2018-MINEDU.
medios de verificación requeridos en la precitada norma.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de
de la licenciamiento
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con presentar lo
De conformidad con el literal a) y b) del numeral 59.2 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a siguiente:
lo siguiente: 1) Declaración jurada en la que se indique que el director general propuesto cuenta con el grado de maestro
registrado en la Sunedu y no incurre en ninguno de los impedimentos señalados en el artículo 31 de la Ley N° 30512; - Debe presentar la información requerida en el Formato 03 “Declaración
asimismo, debe señalar el régimen de dedicación del director general en el IES, y 2) Copia simple de constancias o Jurada de Cumplimiento de requisitos para acceder al puesto de
certificados de trabajo, orden de servicio y su conformidad o documento similar, que acrediten no menos de cinco (5) Director General”, establecido en el anexo II de la norma técnica de CBC,
años de experiencia comprobada en gestión de instituciones públicas o privadas por parte del director general propuesto. Por aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Asimismo,
lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV6 de la matriz de la norma técnica de el instituto debe incluir en el referido formato el régimen de dedicación del
CBC para IES privados. director general propuesto, para el cumplimiento de sus funciones en el
IES, de acuerdo con lo dispuesto en el literal
MV Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes a) del numeral 59.2 del artículo 59 del Reglamento y según las
6 inconsistencias: consideraciones del MV6 de la matriz de la norma técnica de CBC,
aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
- El instituto presentó el formato 1 del anexo III de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución de Secretaría General Nº
322- 2017-MINEDU, denominado “Declaración Jurada de cumplimiento de requisitos para acceder al puesto de Director - Debe adjuntar las constancias o certificados que acrediten su experiencia
General de IES”, en el cual el representante legal del instituto declara bajo juramento que el señor Sixto Jhon Arapa profesional, con la finalidad de evidenciar el cumplimiento de los
Villanueva, identificado con DNI N° 29723377, domiciliado en pasaje 7 de junio Nº 232 Pueblo joven La Tomilla, distrito referidos artículos, de acuerdo con lo dispuesto en el literal b) del numeral
Cayma, provincia y departamento de Arequipa, cumple con lo establecido en el artículo 31 de la Ley N° 30512, para ocupar 59.2 del artículo 59 del Reglamento.
el cargo de Director General en el IES Privado “EF”. Sin embargo, dicha información debe ser incorporada en el Formato
03 “Declaración Jurada de Cumplimiento de requisitos para acceder al puesto de Director General”, establecido en el
anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.Asimismo, el instituto
debe incluir en el referido formato el régimen de dedicación del director general propuesto, para el cumplimiento de sus
funciones en el IES, de acuerdo con lo dispuesto en el literal a) del numeral 59.2 del artículo 59 del Reglamento y según
las consideraciones del MV6 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-
2019-MINEDU.
- Por otro lado, no se evidencian las constancias o certificados que acrediten su experiencia profesional; por tanto, debe
licenciamiento institucional integral, conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
el instituto; por lo que, se requiere que cumpla con precisar lo siguiente:
De conformidad con el literal d) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la
versión digital en formato PDF de los Manuales de procesos de régimen académico y sus documentos de aprobación, que o El instituto debe presentar el Manual de Procesos de Régimen Académico,
desarrollen los procedimientos y establezcan requisitos y costos, de conformidad con la Ley N° 30512, el Reglamento y los de acuerdo a lo establecido en el literal d) del numeral 59.1.5 del artículo
Lineamientos Académicos Generales, debidamente escaneados. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las 59 del Reglamento, las consideraciones para el MV7 de la matriz de la
consideraciones dispuestas en el MV7 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. norma técnica de CBC para IES privado, y los LAG aprobados mediante
Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, se ha verificado que el instituto Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU; considerando el siguiente
no presenta los Manuales de procesos de régimen académico (en adelante MaPro) y sus documentos de aprobación que detalle:
acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones del MV7 de la matriz de la norma
técnica de CBC, vigentes al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto. - La institución debe contar con un MaPro, aprobado a la fecha de
presentación de la solicitud. Asimismo, el documento que aprueba el
Por tanto, el instituto debe presentar el MaPro tomando en cuenta las consideraciones para el MV7 de la matriz de la norma técnica Mapro debe ser suscrito por la persona jurídica que brindara el servicio
de CBC para IES privado, de acuerdo a lo establecido en el literal d) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y los LAG educativo, en caso se trate de un IEST autorizado antes de la vigencia
MV aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277- de la Ley, dicho documento debe ser suscrito por el Director General
7 2019-MINEDU; asimismo debe considerar lo siguiente: designado del IEST, de acuerdo con el literal d) del numeral 59.1.5 del
artículo 59 del Reglamento y las consideraciones del MV7 de la matriz
- La institución debe contar con un MaPro, aprobado a la fecha de presentación de la solicitud. Asimismo, el documento de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº
que aprueba el Mapro debe ser suscrito por la persona jurídica que brindara el servicio educativo, en caso se trate de 276-2019-MINEDU.
un IEST autorizado antes de la vigencia de la Ley, dicho documento debe ser suscrito por el Director General designado,
de acuerdo con las consideraciones del MV7 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución - El MaPro, debe desarrollar los procedimientos y establecer los
Viceministerial Nº 276-2019- MINEDU. requisitos y costos, para la admisión y matricula (incluyendo su reserva,
licencia y reincorporación), convalidación, traslado, obtención de
- El MaPro, debe desarrollar los procedimientos y establecer los requisitos y costos, para la admisión y matricula (incluyendo certificados, grados y títulos y duplicado de los mismos, formación
su reserva, licencia y reincorporación), convalidación, traslado, obtención de certificados, grados y títulos y duplicado de los continua (de ser el caso) y evaluación, de acuerdo con las
mismos, formación continua (de ser el caso) y evaluación, de acuerdo con las consideraciones del MV7 de la matriz de la consideraciones del MV7 de la matriz de la norma técnica de CBC,
norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019- MINEDU.
- La institución debe establecer en el MaPro, el mecanismo de difusión de dicho documento a los estudiantes, de acuerdo con - La institución debe establecer en el MaPro, el mecanismo de difusión de
las consideraciones del MV7 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº dicho documento a los estudiantes, de acuerdo con las consideraciones
276-2019- MINEDU. del MV7 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
- Debe considerar que la información consignada en el MaPro debe ser coherente con la información y procesos consignados
en el RI, en atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, - Debe considerar que la información consignada en el MaPro debe ser
aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. coherente con la información, costos y procesos consignados en el RI,
en atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del
numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
de la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° licenciamiento
30512, los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
De conformidad con los literales g) y h) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo
lo siguiente: 1)Declaración jurada, señalando que cuenta con un sistema de registro de información académica operativo; así siguiente:
como la clave y usuario que permita acceder a dicho sistema, y 2) Versión digital en formato PDF del Manual de uso del
sistema de registro de información académica y su documento de aprobación, que establezca información general y - El instituto debe presentar documento de aprobación del Manual de uso
MV del sistema de registro de información académica, debidamente suscrito
requerimientos mínimos para el acceso al sistema, tipos de usuarios, componentes o módulos y los procedimientos o
8 herramientas para la obtención de reportes de información académica, debidamente escaneados. Por lo que, su evaluación se por el Director General designado del IEST, de acuerdo a lo establecido en
realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV8 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. el literal h) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y las
consideraciones del MV8 de la matriz de la norma técnica de CBC,
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU; asimismo,
inconsistencias: debe consignar el marco normativo que se encuentra vigente al momento
de presentada la solicitud.
- El instituto presenta la Resolución Directoral N° 006-2020/DIESP-EF del 31 de enero de 2020, suscrito por el Director
General designado del IEST privado “EF” señor Sixto Jhon Arapa Villanueva, con el que aprueba el Manual de Uso de - El instituto debe presentar el formato 4A, denominado “Declaración Jurada
Sistemas de Información Académica (en adelante manual) del Instituto de Educación Superior Privado “EF”. Sin embargo, la de contar con un Sistema de Registro de Información Académica (IES
base legal de dicha Resolución debe ser actualizada con el marco normativo vigente. privado)”, establecido en el anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada
información académica operativo, así como la clave y usuario que permita
- El instituto debe presentar el formato 4A “Declaración Jurada de contar con un Sistema de Registro de Información acceder a dicho sistema, de acuerdo a lo dispuesto en el literal g) del numeral
Académica (IES privado)” del Anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019- 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento.
MINEDU, en el cual el representante legal del instituto declare bajo juramento que cuenta con un sistema de registro de
información académica operativo, así como la clave y usuario que permita acceder a dicho sistema, de acuerdo a lo
dispuesto en el literal g) del numeral
59.1.5 del
La solicitud de artículo 59 del Reglamento.
licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de
presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC,
licenciamiento institucional integral, conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. vigentes al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento
presentada por el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla
De conformidad con el literal i) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado con precisar lo siguiente:
a la Declaración jurada, en la que se indique que cuenta con servicio de bienestar estudiantil y servicio de atención
básica de emergencias, precisando la denominación del servicio ofrecido, la especialidad del personal responsable de cada - El instituto debe presentar el Formato 5A “Declaración Jurada de servicios
servicio, horario y días de atención, ubicación de los servicios dentro de la sede principal, filiales y locales en donde se ofrece el de Bienestar Estudiantil y Atención Básica de Emergencia” de la norma
servicio educativo; así como el equipamiento para el caso del servicio de atención básica de emergencias. Por lo que, su técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-
evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV9 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES MINEDU, en la que se indica que el IES cuenta con disponibilidad de
privado. servicios de Bienestar Estudiantil y Atención Básica de Emergencia
precisando la denominación del servicio ofrecido, la especialidad del
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, se ha verificado que el instituto personal responsable de cada servicio, horario y días de atención,
no presenta los documentos que contengan la información sobre los servicios de bienestar estudiantil y de atención básica de ubicación de los servicios dentro de la sede principal, filiales y locales
emergencias que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones del MV de la en donde se ofrece el servicio educativo así como el equipamiento para el
norma técnica de CBC, vigentes al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, caso del servicio de atención básica de emergencia, de acuerdo con el
literal i) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento; asimismo,
Por tanto, el instituto debe presentar el Formato 5A “Declaración Jurada de servicios de Bienestar Estudiantil y Atención Básica el instituto debe presentar el referido requisito teniendo en cuenta las
de Emergencia” de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU, en la que se consideraciones del MV9 de la Matriz de la norma técnica de CBC,
indica que el IES cuenta con disponibilidad de servicios de Bienestar Estudiantil y Atención Básica de Emergencia precisando la aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU.
denominación del servicio ofrecido, la especialidad del personal responsable de cada servicio, horario y días de atención, - El instituto debe contar con el servicio de bienestar estudiantil
ubicación de los servicios dentro de la sede principal, filiales y locales en donde se ofrece el servicio educativo así como el contemplando mínimo el servicio de asistencia social y opcionalmente
equipamiento para el caso del servicio de atención básica de emergencia, de acuerdo con el literal i) del numeral 59.1.5 del otros servicios como psicopedagógico, tutorías, entre otros de acuerdo lo
artículo 59 del Reglamento; asimismo, el instituto debe presentar el referido requisito teniendo en cuenta las consideraciones del establecido en las consideraciones del MV9 de la Matriz de Condiciones
MV9 de la Matriz de la norma técnica precitada. Básicas de Calidad para IES y EEST.
Al respecto, el mencionado formato deberá contener entre otros, la siguiente - El instituto debe contar con el servicio de atención básica de
MV9 información: emergencia teniendo en cuenta el horario del servicio educativo; así
como con el equipamiento mínimo de acuerdo lo establecido en las
- Contar con el servicio de bienestar estudiantil contemplando mínimo el servicio de asistencia social y consideraciones del MV9 de la Matriz de Condiciones Básicas de Calidad
opcionalmente otros servicios como psicopedagógico, tutorías, entre otros de acuerdo lo establecido en las para IES y EEST; y, en consistencia con el literal a) del numeral 5.2.6
consideraciones del MV9 de la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº de la norma técnica de CBC aprobada por Resolución Viceministerial N°
276-2019-MINEDU. 276-2019-MINEDU.
- El perfil y funciones de los responsables del servicio de bienestar
- Contar con el servicio de atención básica de emergencia teniendo en cuenta el horario del servicio educativo; así estudiantil y atención básica de emergencia deben responder a lo que
como con el equipamiento mínimo de acuerdo lo establecido en las consideraciones del MV9 de la Matriz de la figura en el MPP o
norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU; y, en consistencia con documento que haga de su vez de acuerdo al criterio de consistencia
el literal a) del numeral del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC en relación a lo
5.2.6 de la norma técnica de CBC precitada. declarado en el formato 5A de la norma técnica de CBC, aprobada
por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU.
- Declarar el responsable del servicio de bienestar estudiantil y atención básica de emergencia en consistencia con - El instituto debe disponer de ambientes para los servicios de bienestar
el MPP o documento afín en atención al criterio de coherencia señalado en el literal a) del numeral 5.2.6 de la estudiantil y atención básica de emergencia, teniendo en cuenta que el
norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU. servicio de bienestar no puede compartir con otra actividad que no sean
afines; y que el servicio de atención básica de emergencia, no puede ser
- Garantizar que el servicio de bienestar estudiantil no comparte el ambiente con otra actividad que no sea afín y compartido con otra actividad, de acuerdo a lo indicado en las
que el servicio de atención básica de emergencia no comparte el ambiente con ninguna actividad de acuerdo a consideraciones del MV9 de la
lo establecido en las consideraciones del MV9 de la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Viceministerial 276-2019-Minedu. Esta información, debe ser consignada
en la columna “comentarios” del formato 5A, de conformidad con el literal
i) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento.
- El instituto debe garantizar la accesibilidad al local y a todos sus
ambientes (atención básica de emergencia y bienestar estudiantil,),
permitiendo el acceso
a las personas con discapacidad de conformidad con en el numeral 25.3
del
emergencias, entre otros, donde se evidencie lo solicitado; al respecto,
se
deberá tener en cuenta que en el procedimiento, se debe verificar
plenamente los hechos, para lo cual la entidad competente deberá
adoptar todas las medidas probatorias necesarias autorizadas por la ley,
aun cuando no hayan sido propuestas por los administrados, conforme al
Principio de Verdad Material establecido en el numeral 1.11 del Artículo IV
del Título Preliminar y el numeral 180.1 del artículo 180 del TUO.
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de

licenciamiento
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente de documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
30512, los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. siguiente:
De conformidad con el literal j) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la - El instituto debe presentar el documento que apruebe el Plan de
Versión digital en formato PDF del Plan de seguimiento de egresados y su documento de aprobación, que contenga Seguimiento de Egresados, concordante con la fecha de presentación
objetivos, indicadores, metas, estrategias, cronograma de actividades e instrumentos para efectuar acciones de seguimiento de la solicitud y la vigencia del documento, suscrito por el Director
de egresados y contar con información sobre su inserción y trayectoria laboral, debidamente escaneados. De ser el caso, debe General designado del IEST, de acuerdo con lo establecido en el literal j)
adjuntar copia simple del contrato o documento similar que sustente las estrategias establecidas. Por lo que, su evaluación se del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento y las consideraciones
realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV10 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. del MV10 de la matriz de la norma técnica de CBC y al criterio de
coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-
inconsistencias: MINEDU. Asimismo, debe consignar el marco normativo que se
encuentra vigente al momento de presentada la solicitud.
a) El instituto presenta la Resolución Directoral N° 009-2019/DIESP-EF, de fecha 13 de febrero de 2019, suscrita por el
Director General designado del IEST privado “EF”, señor Sixto Jhon Arapa Villanueva, mediante el cual se aprueba el Plan de - Debe uniformizar el periodo de vigencia del Plan de manera coherente con
Seguimiento de Egresados para el año 2019. Sin embargo, dicha resolución debe ser actualizada y aprobar el Plan de el periodo que se declare (2020) en documento de aprobación, toda vez
Seguimiento de Egresados para el año en curso 2020; Asimismo, la base legal de dicho documento debe ser actualizada con que en la portada del plan presentado se contempla el año 2019; en
el marco normativo vigente. atención al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral
5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
b) El instituto presenta el Plan de Seguimiento de Egresados 2019, y de su revisión se advierte lo Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
CBC MV1 siguiente:
I 0 - Debe reformular los indicadores y metas ya que no se aprecia correlación
- En la portada del plan presentado se contempla el año 2019, lo cual debe ser modificado para el año en curso 2020 de entre ambas. Para ello, además, deberá tener en cuenta que un
manera que sea coherente con el periodo que se consigne en el documento de aprobación, en atención al criterio de indicador es una variable cuantitativa o cualitativa que proporciona un
coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución medio para medir logros o reflejar los cambios vinculados con una
Viceministerial Nº 276-2019- MINEDU. acción; en concordancia con lo establecido en el literal j) del numeral
59.1.5 del artículo 59 del Reglamento.
- Respecto a los indicadores, se observa que estos se asemejan a ser metas debido al porcentaje a alcanzar incorporado en
cada uno de ellos. Por tanto, dicho porcentaje debería estar consignado en las metas propuestas, para ello, además, debe - Debe modificar las estrategias y actividades a fin de que sean coherentes
tener en cuenta que un indicador es una variable cuantitativa o cualitativa que proporciona un medio para medir logros o entre sí, para ello la institución debe tener en cuenta que las
reflejar los cambios vinculados con una acción. actividades que se consignen en el cronograma deben responder a las
estrategias planteadas (y no deben ser las mismas q las estrategias),
conforme lo señala el criterio de coherencia establecido en el literal a) del
- No se aprecia vinculación entre las estrategias y actividades (detalladas en el cronograma para el 2020), es decir, la numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
institución debe tener en cuenta que las actividades (no deben ser las mismas que las estrategias) que se consignen en Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
el cronograma deben responder a las estrategias planteadas.
- Debe precisar que las funciones del Jefe de Unidad Académica y el Jefe
- En lo que respecta a los responsables de las actividades planteadas del cronograma presentado, no se evidencian de Bienestar Social y de Empleabilidad, se encuentren contempladas
dichas responsabilidades en las funciones del Jefe de Unidad Académica y Jefe de Bienestar Social y de Empleabilidad en las funciones establecidas en el MPP, en atención al criterio de
en el MPP. Asimismo, se evidencia que el cronograma se plantea para el año 2018; sin embargo, el cronograma debe coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma
considerar el periodo de vigencia de licenciamiento, de acuerdo a lo dispuesto en las consideraciones del MV10 de la técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-
matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. MINEDU. Asimismo, que el cronograma debe considerar el periodo de
vigencia de licenciamiento, de acuerdo a lo dispuesto en las
- Teniendo en cuenta que el procedimiento de licenciamiento del Instituto aún se encuentra en curso, las actividades que consideraciones de la matriz de la norma técnica de CBC.
se contemplen en el cronograma del Plan de seguimiento de egresados, debe ser modificado, considerando los plazos - El cronograma de actividades debe ser modificado, considerando
que se contemplan para este procedimiento en el numeral 56.1 del artículo 56 de Reglamento. actividades ejecutables durante el periodo de vigencia de
licenciamiento (5 años), en
El presente MV11 vinculado a los requisitos contenidos en el literal a) del
El presente MV11 vinculado a los requisitos contenidos en el literal a) del numeral 59.1.6 del artículo 59 del Reglamento,
numeral
CBC MV11 correspondiente al análisis de referente productivo por cada programa de estudios, no es aplicable al presente procedimiento de
59.1.6 del artículo 59 del Reglamento, correspondiente al análisis del
II licenciamiento de IES.
referente productivo por cada programa de estudios, no es aplicable al
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente presente procedimiento de licenciamiento de IES.
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
de la
referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° 30512,
documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de
el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de
al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo
siguiente:
De conformidad con los literales c), d) y e) del numeral 59.2 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra
vinculado a lo siguiente: 1) Versión digital en formato Excel de la propuesta pedagógica que contenga el programa de
Respecto al programa de estudios P01 “Guía Oficial de Turismo”, el instituto
estudios, perfil de egreso e itinerario formativo acordes con el Catálogo Nacional de la Oferta Formativa de la Educación
debe considerar lo siguiente:
Superior Tecnológica y Técnico – Productiva; así como con los Lineamientos Académicos Generales establecidos por el
Minedu. Para las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, se debe indicar además, una breve descripción de las
- Debe presentar la propuesta pedagógica en físico y en versión digital
mismas, lugar de realización (IES, empresa u otro contexto de aprendizaje) y duración, 2) Declaración jurada, en la que se
en formato Excel, de acuerdo a lo señalado en el literal c) del numeral
indique que cuenta con una plataforma virtual o entorno tecnológico, la clave y usuario que permita el acceso, en caso de los
59.2 del artículo 59 del Reglamento.
programas de estudios bajo la modalidad semipresencial, 3) Versión digital en formato PDF del Manual de uso de la
plataforma virtual o entorno tecnológico para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad semipresencial, que
- Debe modificar en el Formato 6 A del anexo II de la norma técnica de
contenga los requerimientos para el acceso, módulos o secciones correspondientes a la planificación, organización y evaluación
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU,
del programa, así como el seguimiento al estudiante, y su documento de aprobación, debidamente escaneados. Por lo que, su
la formulación de la descripción de las competencias para la
evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV12 de la matriz de la norma técnica de CBC para
empleabilidad, de acuerdo con lo dispuesto en el séptimo párrafo del
IES privados.
numeral 20.3.2 de los LAG (verbo infinitivo + objeto + condición), los
cuales deben actualizarse en los formatos 7A y 8 A, de la norma
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes
técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-
inconsistencias: MINEDU.
El instituto presenta los formatos 3, 4 y 5 establecidos en el anexo III de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución de - Debe modificar del Formato 7A del anexo II de la norma técnica de
Secretaría General Nº 322-2017-MINEDU, sin embargo, dichos formatos no serán materia de evaluación toda vez que los
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, el
formatos que corresponde presentar son los formatos 6 A, 7 A, 8 A y 9 A establecidos en el Anexo II de la norma técnica de perfil de egreso, teniendo en cuenta lo establecido en el numeral 20.6.1
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Cabe precisar que el instituto presenta en formato digital
de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-
PDF los formatos 6 A, 7 A y 8 A, por tanto, considerando que se debe tomar en cuenta la normativa vigente al momento de
2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-
CBC MV1 presentada la solicitud, corresponde hacer la evaluación de los formatos precitados. Asimismo, conforme a lo señalado en el
2019-MINEDU. Asimismo, debe modificar los ámbitos de desempeño, de
II 2 literal c) del numeral 59.2 del artículo 59 del Reglamento, la propuesta pedagógica debe ser presentada en versión digital en acuerdo a lo establecido en las pautas generales del referido formato,
formato Excel.
para ello debe tomar en cuenta el análisis realizado en el presente
informe.
Respecto a los programas de estudio presentados por el instituto se advierte lo
siguiente:
- Considerando que las competencias para la empleabilidad se
encuentran observadas en el programa de estudios (formato 6A), el
P01: Guía Oficial de
instituto de ser necesario debe reformular las unidades didácticas
Turismo
señaladas en el itinerario formativo, las cuales deben contribuir al
Nivel formativo: Profesional
logro de las capacidades y competencias del plan de estudios, en
Técnico
concordancia con lo dispuesto el literal
Modalidad:
d) del numeral 20.6.4 de los LAG, aprobados mediante Resolución
Presencial
Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución
Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, que dispone que “la denominación
Sobre el formato 6A “Programa de estudios de las unidades didácticas debe comprender los aprendizajes pertinentes
IES” para el desarrollo de la capacidad de aprendizaje, sea vinculada con una
competencia especifica o para la empleabilidad”. Asimismo, dichos
- Se observa que las competencias para la empleabilidad, no han sido formuladas conforme a lo establecido en el séptimo cambios deben guardar coherencia con los formatos 6 A y 7 A.
párrafo del numeral 20.3.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y
modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU; es decir, verbo infinitivo + objeto + condición; por lo que, - Debe modificar de ser necesario las unidades didácticas asociadas a
Descripción del perfil de egreso Ámbitos de desempeño las competencias para la empleabilidad, considerando lo dispuesto en el
Al terminar el programa de estudios, el El Profesional Técnico en Guía Oficial de Turismo,
egresado
puede desempeñar distintas funciones en puestos
será capaz de planificar, organizar, dirigir y
de trabajo, como:
controlar en empresas de servicios turísticos,
 Guía de ciudad.
agencias de viajes, centros de información
turística; además podrá conducir, informar y  Guía de museos.
acompañar a los visitantes dentro de las  Guía de sitios arqueológicos.
ciudades con patrimonio monumental,  Guía de complejos turísticos.
circuitos turísticos regionales, de ecoturismo y
será capaz de gestionar, elaborar y desarrollar  Guía de turismo de aventura.
diversos productos turísticos.  Guía de circuitos regionales. - Debe modificar en el Formato 6 A del anexo II de la norma técnica de
 Counter de agencias de viajes. CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU,
 Counter de líneas aéreas. la formulación de la descripción de las competencias para la
 Counter de centros de información. empleabilidad 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8, de acuerdo con lo dispuesto en el
séptimo párrafo del numeral
Como se observa en la tabla precedente, la descripción del perfil de egreso refiere a un nivel superior al que le corresponde
el programa de estudios P01 “Guía Oficial de Turismo”; por tanto el instituto debe modificar el perfil de egreso teniendo en
cuenta lo establecido en el numeral 20.6.1 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-
2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, el nivel formativo del programa de
estudios y las competencias a desarrollar estipuladas en el Catálogo. Asimismo, en los ámbitos de desempeño, el instituto
señala puestos de trabajo y no lo establecido en las pautas generales del formato 7A, que señala como ámbitos de
desempeño: “Listar los campos y áreas laborales en los cuales el egresado del programa de estudio se podrá insertar”;
por lo que el instituto debe reformular los ámbitos de desempeño a fin de que sean coherentes con lo señalado en las
pautas generales de dicho formato.
Sobre el formato 8A “Itinerario formativo IES”
- Considerando que las competencias para la empleabilidad se encuentran observadas en el programa de estudios (formato
6A), el instituto de ser necesario debe reformular las unidades didácticas señaladas en el itinerario formativo, las
cuales deben contribuir al logro de las capacidades y competencias del plan de estudios, en concordancia con lo
dispuesto el literal d) del numeral 20.6.4 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-
MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, que dispone que “la denominación de las
unidades didácticas debe comprender los aprendizajes pertinentes para el desarrollo de la capacidad de aprendizaje, sea
vinculada con una competencia especifica o para la empleabilidad”. Asimismo, dichos cambios deben guardar coherencia
con los formatos 6 A y 7 A, de acuerdo al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma
técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
- Con relación a las unidades didácticas, se aprecia en el formato 8A de la norma técnica de CBC, aprobada por
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, que estas se vinculan a las competencias específicas; sin embargo,
considerando que las competencias de empleabilidad se encuentran observadas, el instituto de ser necesario debe
modificar las unidades didácticas asociadas considerando lo dispuesto en el literal d) del numeral 20.6.4 de los LAG,
aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N°
277-2019-MINEDU.
P02: Administración de Servicios de Hostelería y

Restaurantes Nivel formativo: Profesional Técnico
Modalidad: Presencial
Sobre el formato 6A “Programa de estudios IES”
- Se observa que las competencias para la empleabilidad 2, 3, 4, 5, 6, 7, y 8, no han sido formuladas conforme a lo
establecido en el séptimo párrafo del numeral 20.3.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-
2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, es decir, verbo infinitivo + objeto +
condición; por lo que, debe ser modificado guardando coherencia en los formatos 7A y 8 A de la norma técnica de
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
Sobre el formato 7A “Perfil de Egreso IES”
- Con relación a las secciones “Descripción del perfil de egreso” y “Ámbitos de desempeño” el instituto consignó lo
Descripción del perfil de egreso Ámbitos de desempeño
siguiente:
Administrar el área de Perfil
recepción, de egreso
dirigiendo la y ámbitos de desempeño del programa de estudios P01
compra, el ingreso y salida de los insumos, El Profesional Técnico en Administración de servicios
bienes, alimento y bebidas, así como de hostelería y restaurantes, puede desempeñar
supervisar la labor de sus miembros de distintas funciones en variados centros, como:
equipo y las áreas a su cargo, determinando Hoteles, Hostales, Albergues, Alojamientos, Casas de
el costo de las promociones para el plan Banquetes, Bares, Campamentos, Cruceros y
estratégico, considerando las BMP y establecimientos de hospedaje en General, entre
realizando un plan de capacitaciones. otros.
aprobado por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, guardando
Como se observa en la tabla precedente, la descripción del perfil de egreso no refleja su vinculación con la totalidad correspondencia con los itinerarios formativos de dicho programa de
de competencias del programa de estudios P02 “Administración de Servicios de Hostelería y Restaurantes”, toda vez que estudios (formato 8A).
dicha descripción hace referencia a tareas relacionadas específicamente con el área de recepción, por tanto el instituto debe
modificar el perfil de egreso teniendo en cuenta lo establecido en el numeral 20.6.1 de los LAG, aprobados mediante - Debe declarar la información solicitada respecto a qué proyectos,
Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU. procesos o actividades productivas de bienes o servicios de la empresa
Asimismo, en los ámbitos de desempeño el instituto hace referencia a los diferentes rubros de una empresa y no lo vinculados a los módulos formativos de los programas de estudios
establecido en las pautas generales del formato 7A, que señala como ámbitos de desempeño: “Listar los campos y áreas realizará el estudiante, teniendo en cuenta para ello, lo establecido en el
laborales en los cuales el egresado del programa de estudio se podrá insertar”; por lo que el instituto debe reformular los literal b) del numeral 20.3.3 de los LAG, aprobados mediante
ámbitos de desempeño a fin de que sean coherentes con lo señalado en las pautas generales de dicho formato. Resolución Viceministerial N° 178-2018- MINEDU y modificados por
Resolución Viceministerial N° 277-2019-MINEDU.
Sobre el formato 8A “Itinerario formativo IES”
- Debe presentar el horario de distribución de los estudiantes en las
- Considerando que las competencias para la empleabilidad se encuentran observadas en el programa de estudios (formato empresas declaradas por cada módulo formativo de los programas de
6A), el instituto de ser necesario debe reformular las unidades didácticas señaladas en el itinerario formativo, las estudios; garantizando el cumplimiento del total de horas de las EFSRT y
cuales deben contribuir al logro de las capacidades y competencias del plan de estudios, en concordancia con lo la capacidad de las empresas para albergar al número de estudiantes
dispuesto el literal d) del numeral 20.6.4 de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial Nº 178-2018-MINEDU declarados en el formato. Asimismo, Para el caso del número de
y modificados por Resolución Viceministerial Nº 277-2019-MINEDU, que dispone que “la denominación de las unidades estudiantes en promedio que desarrollarán las EFSRT, el instituto debe
didácticas debe comprender los aprendizajes pertinentes para el desarrollo de la capacidad de aprendizaje, sea vinculada considerar la proyección de estudiantes por periodo académico y
con una competencia especifica o para la empleabilidad”. Asimismo, dichos cambios deben guardar coherencia con los programa de estudios solicitados en el MV16, pues dicha proyección
formatos 6 A y 7 A, de acuerdo al criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica representa los estudiantes por programa de estudios que tendrá el
de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. instituto y que deben realizar sus EFSRT como parte del desarrollo del
plan de estudios, en atención al criterio de coherencia establecido en
- Respecto a la denominación de los módulos formativos, se observa que los MF2, MF4 y MF6 no han sido formulados de el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC aprobada
acuerdo con lo establecido en el séptimo párrafo14 del numeral 20.6.2 de los LAG, aprobados mediante Resolución por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N° 277-2019-MINEDU, por
mencionar un ejemplo, el MF2 “Gestión de la logística de hoteles y restaurantes” abarca una complejidad mayor que las - Debe considerar que la denominación de los centros laborales que se
funciones de las UC2 y UC3, conforme se muestra en la siguiente tabla: declaren en el formato 9 A, deben coincidir con los centros labores
señalados en los convenios presentados por el instituto, de acuerdo al
criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de
Módulos formativos del programa de estudios P02, según formato 8A la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº
Unidades de competencias Módulos formativos 276-2019-MINEDU.
UC2: Dirigir el ingreso, salida y stock de insumos y
bienes,
aplicando las BPM (Buenas Prácticas de Manipulación) y
de acuerdo a las características del producto, tipo de
almacenamiento, políticas de compras del
establecimiento y normativa vigente. MF2: Gestión de la logística de hoteles y restaurantes
UC6: Dirigir el proceso de compras de insumos,
bienes y
servicios para el área de alimentos y bebidas, aplicando
las BPM (Buenas Prácticas de Manipulación) y de
acuerdo a los requerimientos y políticas de compras del
establecimiento
UC3: Desarrollarylanormativa
promociónvigente.
y publicidad de los servicios
MF4: Promoción y publicidad del servicio
de alojamiento y eventos, de acuerdo a la estrategia
de alojamiento y eventos
de marketing.
UC8: Dirigir el área de alimentos y bebidas, considerando las
BPM (Buenas Prácticas de Manipulación), de acuerdo a MF6: Administración del área de alimentos y bebidas
las políticas del establecimiento y la normativa vigente.
- Con relación a las unidades didácticas, se observa en el formato 8A de la norma técnica de CBC, aprobada
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, que para el MF5 consigna la unidad didáctica denominada
“”publicidad de hoteles y restaurantes en inglés” la cual no se vincula con las unidades de competencia especificas
asociadas; por tanto el instituto debe modificarla, según lo dispuesto en el literal d) del numeral 20.6.4 de los LAG,
aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N°
277-2019-MINEDU.
- Considerando que las competencias de empleabilidad 2 ,3, 4, 5, 6, 7 y 8 se encuentran observadas, el instituto de ser
necesario debe modificar las unidades didácticas asociadas considerando lo dispuesto en el literal d) del numeral
14
De acuerdo al octavo párrafo del numeral 20.6.2 de los LAG, “… la denominación del módulo formativo, debe responder a la función principal a alcanzar con el desarrollo de las competencias asociadas, no debe precisar el puesto de trabajo ni
coincidir con la denominación del programa de estudios”.
aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial N° 277-
2019-MINEDU.
Con relación al desarrollo de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo
En la información presentada por el instituto no se evidencia el formato 9 A, por tanto debe presentar en formato físico y digital, el
formato 9A establecido en el anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU,
denominado “Declaración Jurada de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT)”, en la cual se aprecie
información respecto al desarrollo de las EFSRT para cada módulo formativo de los programas de estudios propuestos. Asimismo,
debe considerar lo siguiente:
- De acuerdo al análisis realizado en los planes de estudios, el instituto debe modificar la denominación del módulo formativo del
programa de estudios P02 presentado; por lo que corresponde que dicha denominación sea actualizada en el formato 9A,
guardando correspondencia con los itinerarios formativos de dicho programa de estudios (formato 8A).
- El instituto debe declarar la información solicitada, teniendo en cuenta para ello, lo establecido en el literal b) del numeral 20.3.3
de los LAG, aprobados mediante Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por Resolución Viceministerial
N° 277-2019-MINEDU; por ejemplo, qué proyectos, procesos o actividades productivas de bienes o servicios de la empresa
vinculados a los módulos formativos de los programas de estudios realizará el estudiante.
- Debe presentar el horario de distribución de los estudiantes en las empresas declaradas por cada módulo formativo de los
programas de estudios; garantizando el cumplimiento del total de horas de las EFSRT y la capacidad de las empresas para
albergar al número de estudiantes declarados en el formato.
- Para el caso del número de estudiantes en promedio que desarrollarán las EFSRT, el instituto debe considerar la proyección de
estudiantes por periodo académico y programa de estudios solicitados en el MV16, pues dicha proyección representa los
estudiantes por programa de estudios que tendrá el instituto y que deben realizar sus EFSRT como parte del desarrollo del plan
de estudios.
- Finalmente debe considerar que la denominación de los centros laborales que se declaren en el formato 9 A, deben coincidir
con los centros labores señalados en los convenios presentados por el instituto, de acuerdo al criterio de coherencia
establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-
2019-MINEDU.
El presente MV13 vinculado a los requisitos contenidos en el literal c) del numeral

El presente MV13 vinculado a los requisitos contenidos en el literal c) del numeral 59.1.6 del artículo 59 del Reglamento,
59.1.6 del artículo 59 del Reglamento, correspondiente al licenciamiento de IES
CBC II MV13 correspondiente al licenciamiento de IES privados, no es aplicable al presente procedimiento de licenciamiento de IES.
privados, no es aplicable al presente procedimiento de licenciamiento de IES.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente de la
referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° 30512, los
requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de presentada la
solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
integral, conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los documentos
que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en el Reglamento
De conformidad con el literal b) del numeral 59.1.6 del artículo 59 del Reglamento y la matriz de la norma técnica de CBC, el presente y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de
MV se encuentra vinculado al documento que contenga el Análisis de Pertinencia a nivel local, regional, nacional y/o internacional, que presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto; por lo
justifique la necesidad de cada programa estudios, indicando por lo menos la población objetivo, la oferta formativa vinculada al que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo siguiente:
programa de estudios y la demanda laboral, describiendo las fuentes de información primaria y secundaria utilizadas; y su documento
CBC II MV14 - El instituto debe presentar el análisis de pertinencia de los programas de
de aprobación.
estudios P01 “Guía Oficia de Turismo” y P02 “Administración de Servicios de
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, se ha verificado que el instituto no Hostelería y Restaurantes”, de conformidad con el literal b) del numeral
presenta el documento que contenga el Análisis de Pertinencia que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en el 59.1.6 del artículo 59 del Reglamento. Para ello, puede tomar como ejemplo
Reglamento y las consideraciones del MV14 de la matriz de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de presentación de la el Anexo VII de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
solicitud de licenciamiento presentada por el instituto. Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, denominado “Documento para la
elaboración de estudios de pertinencia para IES y EEST”, conforme a lo
Por tanto, el instituto debe presentar el Análisis de Pertinencia de conformidad con el literal b) del numeral 59.1.6 del artículo 59 del establecido en las consideraciones del MV14 de la matriz de la norma
Reglamento, considerando lo siguiente: técnica de CBC precitada.
- Debe presentar el análisis de pertinencia de los programas de estudios P01 “Guía Oficia de Turismo” y P02 “Administración
de Servicios de Hostelería y Restaurantes”, para ello, puede tomar como ejemplo el Anexo VII de la norma técnica de
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, denominado “Documento para la elaboración de
estudios de pertinencia para IES y EEST”, en el cual se señala el detalle y el contenido mínimo que debe tener dicho
documento respecto a la siguiente estructura:
1. Caracterización del programa de estudios.

2. Identificación de la población potencial y población objetivo.
3. Identificación de la oferta formativa vinculada al programa de estudios.
4. Análisis de demanda laboral.
5. Análisis productivo vinculado al nuevo programa de estudios (no aplica para el presente caso).
6. Conclusiones.
7. Anexo.
El presente MV15 vinculado a los requisitos contenidos en el literal g) del

El presente MV15 vinculado a los requisitos contenidos en el literal g) del numeral 59.3 del artículo 59 del Reglamento, numeral
CBC MV15 correspondiente al licenciamiento de EEST privados y públicos, no es aplicable al presente procedimiento de licenciamiento de 59.3 del artículo 59 del Reglamento, correspondiente al licenciamiento de
II IES. EEST privados y públicos, no es aplicable al presente procedimiento de
licenciamiento de IES.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento
de la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
N° 30512, los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
momento de presentada el Reglamento y
la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de
licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto; por lo
que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo siguiente:
De conformidad con el literal 1.a) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a
lo siguiente: 1) Sede principal y filial, incluyendo locales.- local o locales disponibles, incluyendo la sede principal y filiales, - El instituto debe presentar el formato 12A correspondiente al anexo II de
conforme al número de vacantes según corresponda y, a las normas A30, A10 y A40 del Reglamento Nacional de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N°
Edificaciones, por lo menos 5 años contabilizados a partir de la fecha de la presentación de la solicitud de licenciamiento, 276-2019- MINEDU correspondiente a la Solicitud de licenciamiento y
destinados únicamente para brindar el servicio educativo como IES o EEST, sin injerencia de actividades distintas a las declaración jurada de infraestructura física, equipamiento y recursos
educativas, salvo formen parte de la propuesta pedagógica del IES ola EEST, así como la dirección, distrito, provincia y para el aprendizaje adecuado; consignado en ambos documentos la
departamento; área total en m2, aforo, número de partida registral, tipo de tenencia de cada local vinculado a los programas información requerida.
de estudios y de segunda especialidad del IES y EEST, según corresponda, y los turnos o periodos de uso, Los IES y EEST,
no pueden compartir su local o locales con instituciones correspondientes al nivel de educación inicial y primaria, así como a - El instituto debe presentar el documento suscrito por las 2 propietarias
la modalidad de educación básica especial. del predio (doña Aura Elvira Rodríguez Domínguez en calidad de
cónyuge supérstite y Josefina Aura María Eugenia Guinassi Rodríguez
A continuación, de la información presentada se observa lo en calidad de hija), de acuerdo a lo que indica la partida registral de
siguiente: predio N° 01131167 del Registro de Propiedad Inmueble de la Sunarp
(Oficina Registral de Arequipa). Cabe precisar que el denominado
CBC MV16
- El instituto debe presentar el formato 12A correspondiente al anexo II de la norma técnica, aprobada por Resolución “Contrato de Arrendamiento de Inmueble” presentado si garantiza la
III Viceministerial N° 276-2019-MINEDU. Sin perjuicio de ello, se procederá a analizar la información presentada en la solicitud disponibilidad del local por un periodo de 5 años mínimo contabilizados
de licenciamiento y formato 7 aprobados por Resolución Viceministerial N°322-2019-MINEDU. desde presentada la solicitud de licenciamiento, y precisa al
responsable de los gastos por servicios y suministros del local, (agua
- De acuerdo a la partida registral N° 01131167 del Registro de Propiedad Inmueble de la Sunarp (Oficina Registral de desagüe, luz y otros) de acuerdo a lo establecido con el literal a.1) y
Arequipa) declarada en el formato 7 de la norma técnica aprobada por Resolución de Secretaria General 322-2017- literal b) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento; sin embargo,
Minedu, se evidencia en el Asiento C00002 que el predio ubicado en Avenida Mercaderes 411, distrito, provincia y el documento no está debidamente firmado.
departamento de Arequipa, correspondiente al local L001 tiene como propietarios por sucesión intestada a doña Aura
Elvira Rodríguez Domínguez en calidad de cónyuge supérstite y Josefina Aura María Eugenia Guinassi Rodríguez en - En caso las 2 propietarias del predio o una de ellas (doña Aura
calidad de hija. Elvira Rodríguez Domínguez en calidad de cónyuge supérstite y Josefina
Aura María Eugenia Guinassi Rodríguez en calidad de hija), se
- Con la finalidad de evidenciar la disponibilidad del local, el instituto presentó el documento denominado “Contrato de encuentre representada por una tercera persona, debe presentar el
Arrendamiento de Inmueble” con fecha 31 de enero del 2019, cuyo objeto es arrendar el inmueble para fines educativos. documento pertinente de acuerdo a de acuerdo a lo establecido con el
El documento en mención, se encuentra suscrito por el Instituto de Educación Superior Privado Elmer Faucett Emp. Ind. De literal a.1) y literal b) del numeral 59.1.7 del artículo
Resp. Limitada – I.E.S.P. Elmer Faucett E.I.R.L. y la arrendadora doña Josefina Aura María Eugenia Guinassi Rodríguez 59 del Reglamento. Cabe precisar, que de la partida
representada por su apoderada doña Elena María Soledad Urquizo Quinta como consta en la partida registral N° N°11189882 consignada en el “Contrato de arrendamiento”, no se tuvo
11189882 consignada en el contrato; sin embargo, el contrato debe estar suscrito por las 2 propietarias de predio de acceso a ella, con el fin de verificar que doña Elena María Soledad
acuerdo a lo que indica la partida registral de predio N° 01131167 del Registro de Propiedad Inmueble de la Sunarp Urquizo Quinta es la apoderada de doña Josefina Aura María Eugenia
(Oficina Registral de Arequipa) Guinassi Rodríguez (1 de las propietarias en calidad de hija) y tiene
facultades para representarla.
- Sin perjuicio de lo antes mencionado, se ingresó a la Plataforma de Interoperabilidad del Estado – PIDE para verificar si
doña Elena María Soledad Urquizo Quinta tiene facultades para representar a doña Josefina Aura María Eugenia Guinassi - El instituto debe garantizar la accesibilidad al local y a todos los tipos
25 de la Ley N° 30512 y la norma técnica A.120 del Reglamento Nacional
- Respecto a la vigencia estipulada en el contrato, este es de 6 años contabilizados a partir del 1 de enero de 2019 hasta el 31 de
de diciembre de 2024. Cabe precisar, que el instituto debe garantizar la disponibilidad del local por un periodo de 5 años Edificaciones. Así como debe garantizar que los ambientes se
mínimo contabilizados desde presentada la solicitud de licenciamiento (2 de julio de 2018). Por tanto, el plazo se encuentren operativos y en buenas condiciones de habitabilidad
encuentra de acuerdo a lo establecido en el literal a.1) y literal b) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. (ventilación, iluminación, seguridad, mantenimiento, entre otros) de
acuerdo a lo establecido con el literal 1a) del numeral 59.1.7 del
- Adicionalmente, de acuerdo a lo establecido en las consideraciones del MV16 de la matriz de la norma técnica de la CBC, artículo 59 del Reglamento. De lo antes expuesto, es necesario que el
en la cláusula 9 del “Contrato de Arrendamiento de Inmueble” se indica que la arrendataria del predio, asumirá los pagos instituto presente registro fotográfico, recorridos virtuales, videos, entre
correspondientes a los servicios de agua, luz, teléfono y arbitrios municipales. otros con la finalidad de evidenciar lo solicitado.
- El instituto deberá de declarar en el Formato 12A “Declaración Jurada

- Por otro lado, el instituto presentó los planos de arquitectura en versión PDF donde se evidencia que el local L001 se de Infraestructura Física, Equipamiento y Recursos para el
desarrolla en una infraestructura de 2 pisos. Únicamente en el piso 2 se ubica el ambiente de biblioteca e investigación y Aprendizaje Adecuado”, de la norma técnica de CBC, aprobada por
calidad, en el primer nivel es donde se ubican el resto de ambientes. Respecto a la accesibilidad al local y todos los Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU, el aforo del local, el
ambientes de aprendizaje, se evidenció en la primera y segunda visita realizada al instituto con fecha 17 de febrero cual debe ser consistente con el número de estudiantes, la capacidad
de 2020 y 2 de marzo de 2020 respectivamente, que el acceso para los ambientes de aprendizaje, ambiente de de sus ambientes, y lo que figura en el Certificado ITSE presentado,
bienestar estudiantil y atención básica de emergencia, se acceden por un par de escaleras o desniveles; además, al en atención al criterio de coherencia señalado en el literal a) del
interior del ambiente de Taller de Cocina, también existe un desnivel; por tanto el local, no garantiza la accesibilidad a numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
personas con discapacidad de conformidad con en el numeral Viceministerial N° 276-2019-MINEDU.
25.3 del artículo 25 y la Novena de las Disposiciones Complementarias Finales del Reglamento y la norma técnica A.120
del Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado por el Decreto Supremo N° 011-2006-VIVIENDA y sus - La infraestructura del local L001 debe respetar las normas A. 130, A. 010
modificatorias. y A. 040 del Reglamento Nacional de Edificaciones, asegurando las
condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad, de acuerdo
- El instituto presentó su Certificado ITSE de la Municipalidad Provincial de Arequipa N° 10 -220 – NPA de fecha 22 de enero con la capacidad (número de personas); así como su mantenimiento,
de 2020 a nombre del Instituto de Educación Superior Privado Elmer Faucett, del predio ubicado en calle Mercaderes en concordancia con lo establecido en el numeral 56.4 del artículo 56 del
N° 411, distrito, provincia y departamento de Arequipa, dirección que es consistente con lo consignado en la solicitud de Reglamento, para lo cual el instituto deberá de adjuntar registro
licenciamiento. El giro es de educación superior no universitaria y la vigencia es de 2 años, culminando el 22 de enero de fotográfico y videos del local y sus ambientes, en los cuales se
2022. Sobre el aforo, el consignado en el ITSE, es de 330 personas; sin embargo, en la solicitud de licenciamiento figura puedan visualizar los ingresos, ambientes, circulaciones, escaleras,
240 personas. Por tanto, la información no es consistente de acuerdo a lo establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de ascensores, elevadores, servicios higiénicos, servicios de bienestar
la norma técnica de CBC. estudiantil y atención básica de emergencias, entre otros, donde se
evidencie lo solicitado; al respecto, se deberá tener en cuenta que en el
- Sobre el código modular consignado en la solicitud de licenciamiento (0891531) se verificó en el Escale la cantidad de procedimiento, se debe verificar plenamente los hechos, para lo cual la
alumnos para el local L001 de acuerdo al censo educativo 2019, siendo de 154 alumnos, cifra menor al aforo del local L001 entidad competente deberá adoptar todas las medidas probatorias
(330 personas) de acuerdo a lo consignado en el ITSE. necesarias autorizadas por la ley, aun cuando no hayan sido propuestas
por los administrados, conforme al Principio de Verdad Material
- La infraestructura del local L001 debe respetar las normas A. 130, A. 010 y A. 040 del Reglamento Nacional de establecido en el numeral 1.11 del Artículo IV del Título Preliminar y el
Edificaciones, asegurando las condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad, de acuerdo con la capacidad numeral 180.1 del artículo 180 del TUO.
(número de personas); así como su mantenimiento, en concordancia con lo establecido en el numeral 56.4 del artículo 56
del Reglamento, para lo cual el instituto deberá de adjuntar registro fotográfico y videos del local y sus ambientes, en los
cuales se puedan visualizar los ingresos, ambientes, circulaciones, escaleras, ascensores, elevadores, servicios
higiénicos, servicios de bienestar estudiantil y atención básica de emergencias, entre otros, donde se evidencie lo
solicitado; al respecto, se deberá tener en cuenta que en el procedimiento, se debe verificar plenamente los hechos,
para lo cual la entidad competente deberá adoptar todas las medidas probatorias necesarias autorizadas por la ley, aun
cuando no hayan sido propuestas por los administrados, conforme al Principio de Verdad Material establecido en el
de licenciamiento
la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
30512, los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento de documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos
presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC,
de licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. vigentes al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento
presentada por el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla
De conformidad con el con el literal 2.a), c) y d) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se con precisar lo siguiente:
encuentra vinculado a lo siguiente: 2.a) Ambientes y equipamiento.- Descripción de cada uno de los ambientes (tipo, nombre,
CBC MV17 cantidad, área en m2, aforo, índice de ocupación y horas operativas) y el equipamiento (nombre o denominación, año de - El instituto debe presentar el formato 12A del anexo II de la norma técnica
III fabricación y cantidad), disponibles y operativos para el desarrollo de los procesos de formación en la sede principal, filiales y de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU
en los locales, acorde a los programas de estudio y de segunda especialidad del IES y EEST, según corresponda y correspondiente a la declaración jurada de infraestructura física,
conforme al número de vacantes, a su capacidad operativa y a las normas técnicas A010, A040 y A130 del Reglamento equipamiento y recursos para el aprendizaje adecuado; consignado la
Nacional de Edificaciones. Para ambientes de aprendizaje con equipamiento altamente especializado en otra institución o información requerida.
equipamiento que no sea propio, se debe indicar además el nombre de la institución, módulo formativo y unidades didácticas
que serán desarrollados, según corresponda, c) versión digital en formato PDF del contrato o documento similar que acredite - El instituto debe señalar en el Formato 12A “Declaración Jurada de
la disponibilidad de los ambientes de aprendizaje con equipamiento altamente especializado, por al menos 5 años Infraestructura Física, Equipamiento y Recursos para el Aprendizaje
contabilizados a partir de la fecha de la prestación de la solicitud de licenciamiento, indicando el programa de estudios y/o Adecuado” de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
de segunda especialidad del IES u EEST, módulo formativo y unidad didáctica, según corresponda, vinculados al uso de Viceministerial N° 276-2019-MINEDU, el horario del servicio educativo, el
dicho ambientes, debidamente escaneado, en caso el IES o la EEST cuente con dichos ambientes de aprendizaje en otra cual debe ser coherente con el resto de documentos presentados, en
y operatividad del equipamiento por al menos 5 años contabilizados a partir de la fecha de la presentación de la solicitud técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-
de 2019-
licenciamiento, e indicar el programa de estudios y/o segunda especialidad del IES y EEST, módulo formativo y unidad MINEDU. Cabe precisar que el instituto presentó el documento
didáctica, según corresponda, vinculados al uso del equipamiento, así como el nombre, cantidad y el año de fabricación del denominado “horario del taller de cómputo” y los horarios por secciones
mismo, debidamente escaneado, en caso, dicho equipamiento no sea propio. del programa P01- Guía Oficial de Turismo y P02-Administración de
Servicios de Hostelería y Restaurantes correspondientes a los
A continuación, de la información presentada se observa lo semestres 2019-I y 2019-II cuyos horarios difieren entre sí.
siguiente:
- Cabe precisar que toda información consignada en los formatos o
- El instituto debe presentar el formato 12A correspondiente al anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por documentos presentados debe ser consistente entre sí de acuerdo al
Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU. Sin perjuicio de ello, se procederá a analizar la información presentada criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de
en la solicitud de licenciamiento, formato 8 y formato 9 aprobados por RVM N°322-2019-MINEDU. Cabe precisar que toda la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº
información consignada en los formatos o documentos presentados debe ser consistente entre sí de acuerdo al literal a) 276-2019-MINEDU.
del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC.
- El instituto debe precisar si el equipamiento declarado en el formato 9
- El local L001 está asociado a 2 programas (P01 ‘Guía Oficial de Turismo” y P02 “Administración de Servicios de Hostelería para los ambientes que se desarrollan fuera del local L001, cuentan con
y Restaurantes); sin embargo, estos se encuentran observados en el MV11 y MV12, por lo que, al modificar las equipamiento altamente especializado de acuerdo a lo establecido en
unidades de competencia y unidades didácticas del programa P01 “Guía Oficial de Turismo” y de modificar la unidad el literal c) y d) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. A
didáctica observada del programa P02 “Administración de Servicios de Hostelería y Restaurantes”, se analizará continuación, el detalle.
nuevamente la correspondencia de los ambientes de ambientes de aprendizaje con las unidades didácticas, de acuerdo al
criterio de coherencia establecido en el literal - Ambiente de aprendizaje “Counter” ubicado en la empresa NESSUS
a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. Sin HOTELES PERÚ SAC declara como equipamiento especializado lo
perjuicio de lo antes mencionado, el instituto presentó el formato 4 de la norma técnica aprobada por Resolución siguiente; computadora tipo escritorio, pantalla 17" LG, impresora
Viceministerial N°322- 2019-MINEDU donde declara el plan de estudios de cada programa y asocia sus unidades multifuncional, teléfono tipo escritorio, counter de 1,46 x 1,20, sillas
didácticas a los ambientes de aprendizaje ubicados dentro del local L001 y fuera del mismo los cuales serán analizados de plástico y fierro, botiquín de primeros auxilios y armario de melanina.
en coherencia con lo declarado en los formatos 8 y 9.
- Ambiente de aprendizaje “área de recepción” ubicado en la empresa
- De lo consignado en el formato 8, el instituto cuenta con los siguientes ambientes de aprendizaje para el desarrollo de sus NESSUS HOTELES PERÚ SAC. declara como equipamiento
2 programas (P01- Guía Oficial De Turismo y P02- Administración De Servicios De Hostelería y Restaurantes) en el local especializado lo siguiente; computadora Lenovo color negro 19",
L001: 7 aulas, 1 laboratorio de cómputo y 2 talleres; además, declaró contar con 2 talleres de actividades turísticas que se impresora multifuncional grande rico, teléfono, P.O.S, detector de
desarrollan en 2 instituciones distintas (Quechua Explorers High Andean Mountains SRL; y, mono Blanco Aventura billetes falsos, mueble counter 2 x 1.40 color marrón de melanina, silla
Aventura EIRL) un “counter” como ambiente de aprendizaje a desarrollarse en Perú a Lacarte SAC. Cóndor Travel de metal y muebles para ambiente de recepción.
Arequipa), así como un “hotel” como tipo de ambiente el cual contiene área de recepción, área hotelería y área de
almacén el cual se desarrolla en Nessus Hoteles Perú SAC. - Ambiente de aprendizaje “área de almacén” ubicado, también, en la
empresa NESSUS HOTELES PERÚ SAC declara como equipamiento
- Cabe precisar que el instituto presentó 4 convenios con las empresas donde se encuentran los ambientes que se especializado lo siguiente; balanza digital de plataforma acero
desarrollan fuera del local L001. A continuación, el detalle. inoxidable color celeste, computadora Lenovo 19" monitor, impresora
matricial Epson, refrigeradora de
o Convenio con la empresa Quechua Explorers High Andean Mountains SRL, dedicada al rubro de actividades de agencias 3 cuerpos, con división para congelación y refrigeración, estante para
de viajes. El documento se encuentra debidamente suscrito por el Director General del instituto, el Doctor Sixto Jhon productos, estante para ropa y silla.
Arapa Villanueva y de otra parte la empresa, representada por el señor Iván Temistocles Jiménez Guzmán en calidad
de Gerente General. Cabe precisar que la empresa le presta al instituto su infraestructura, equipamiento de la - De acuerdo a lo establecido en el en el literal d) del artículo 59.1.7 del
instalación y personal capacitado. La vigencia del contrato debe ser por el plazo de 5 años contabilizados desde artículo 59 del Reglamento, el instituto debe precisar si los ambientes de
presentada la solicitud de licenciamiento (2 de julio de 2018), el presente convenio tiene fecha de a partir del 5 de aprendizaje ubicados fuera del local L001 (taller de actividades
agosto de 2019, encontrándose de acuerdo a lo establecido en el literal c) y d) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del turísticas en la empresa Quechua Explorers High Andean Mountains
Reglamento. SRL; taller de actividades turísticas en la empresa mono Blanco
Aventura Aventura EIRL, counter como ambiente de aprendizaje a
o Convenio con la empresa Mono Blanco Aventura Aventura EIRL, dedicada al rubro de actividades de agencias de desarrollarse en Perú a Lacarte SAC. Cóndor Travel Arequipa; y, hotel
viajes, asimismo, el documento se encuentra debidamente suscrito por el Director General del instituto, el Doctor Sixto (área de recepción, área hotelería y área de almacén) el cual se
Jhon Arapa Villanueva y de otra parte la empresa, representada por el señor Avel Callo Ccama en calidad de Gerente desarrolla en Nessus Hoteles Perú SAC. son únicamente para las
General; cabe precisar que la empresa le presta al instituto su infraestructura, equipamiento de la instalación y personal EFSRT; o forman parte de la malla curricular de los programas.
capacitado. Por otro lado, la vigencia del contrato debe ser por el plazo de 5 años contabilizados desde presentada la
solicitud de licenciamiento (2 de julio de 2018), en ese sentido el presente convenio tiene fecha a partir del 25 de mayo - De acuerdo al literal 2.a) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del
de 2019, encontrándose de acuerdo a lo establecido en el literal c) y d) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. Reglamento, el instituto debe consignar en el formato 12 A, el índice
de ocupación de los ambientes de aprendizaje Aula Nº 101, Aula Nº 102,
o Convenio con la empresa Perú a Lacarte SAC. Cóndor Travel Arequipa, dedicada al rubro de actividades de agencias de Aula Nº 103, Aula Nº 104, Aula demostrativa de Actividades Turísticas y
viajes, asimismo, el documento se encuentra debidamente suscrito por el Director General del instituto, el Doctor Sixto Hoteleras, Aula Nº 105, Aula Nº 106 y Centro de Computo, ubicados
Jhon Arapa Villanueva y de otra parte y de otra parte la empresa, representada por la señora Sandra Abuit en calidad de dentro del local L001, considerando la normativa de infraestructura
Gerente General; cabe precisar que la empresa le presta al instituto su infraestructura, equipamiento de la instalación y vigente16, teniendo en cuenta la cantidad de estudiante y el área, se
personal capacitado. Por otro lado, la vigencia del contrato debe ser por el plazo de 5 años contabilizados desde encuentran observados.
presentada la solicitud de licenciamiento (2 de julio de 2018), en ese sentido el presente convenio tiene fecha a partir del
16
Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica A.040 “Educación” actualizada al 12 de marzo de 2020
otros, asimismo, el documento se encuentra debidamente suscrito por el Director General del instituto, el Doctor Sixto Jhon de 2020; además, debe tener en cuenta que la cantidad de
Arapa computadoras
Villanueva y de otra parte y de otra parte la empresa, representada por el señor César Díaz S. en calidad de Gerente de debe responder a la capacidad del ambiente. El aforo es de 20 personas;
Hotel; cabe precisar que la empresa le presta al instituto su infraestructura, equipamiento de la instalación y personal sin embargo, se consideran 17 computadoras.
capacitado. Por otro lado, la vigencia del contrato debe ser por el plazo de 5 años contabilizados desde presentada la
solicitud de licenciamiento (2 de julio de 2018), en ese sentido el presente convenio tiene fecha a partir del 25 de mayo de - Debe evidenciar que cuenta con la disponibilidad de equipamiento en
2019, encontrándose de acuerdo a lo establecido en el literal c) y d) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. concordancia con la capacidad declarada en cada uno de los ambientes
de aprendizaje. Esto debe estar consignado en el formato 12A del anexo
- Adicionalmente a lo antes mencionado, se indica que los ambientes de aprendizaje con equipamiento altamente II de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial
especializado fuera del local L001 responden a las unidades didácticas de los programas; sin embargo, es necesario que el N° 276-2019- MINEDU. Sin perjuicio de lo antes mencionado, el instituto
instituto precise el nombre, cantidad y año de fabricación del mismo del equipamiento altamente especializado, no declara pizarras para las 7 aulas, la capacidad del laboratorio de
debidamente escaneado, en caso, dicho equipamiento no sea propio; en base a lo dispuesto en el literal c) y d) del cómputo es de 20 personas; sin embargo, considera 17 computadoras.
numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento respectivamente.
- El instituto debe precisar la relación de recursos de aprendizaje
- Sin perjuicio de lo antes mencionado, el instituto tiene que precisar si el equipamiento declarado en el formato 9 para (softwares) en correspondencia con las unidades didácticas por
los ambientes ubicados fuera del local L001, es realmente equipamiento especializado en base a lo dispuesto en el literal programa académico en conformidad a los establecido en literal 2.a), del
c) y d) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento respectivamente. A continuación, el detalle: numeral 59.1.7 el artículo 59 del Reglamento consignándolo en el
formato 12A del anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por
Resolución Viceministerial N° 276-2019- MINEDU.
o Ambiente de aprendizaje “Counter” ubicado en la empresa NESSUS HOTELES PERÚ SAC, declara como
equipamiento especializado lo siguiente; computadora tipo escritorio, pantalla 17" LG, impresora multifuncional, teléfono - Se requiere que el instituto presente la proyección estudiantil durante
tipo escritorio, counter de 1,46 x 1,20, sillas de plástico y fierro, botiquín de primeros auxilios y armario de melanina. los 3 años siguientes con turnos de I al VI semestre para su local
declarado, por programa de estudio, por turno, horario y ambiente de
o Ambiente de aprendizaje “área de recepción” ubicado en la empresa NESSUS HOTELES PERÚ SAC., declara como aprendizaje en virtud de lo dispuesto en el literal a.2) del numeral 59.1.7
equipamiento especializado lo siguiente; computadora Lenovo color negro 19", impresora multifuncional grande rico, el artículo 59 del Reglamento. Todo ello, con la finalidad de analizar la
teléfono, P.O.S, detector de billetes falsos, mueble counter 2 x 1.40 color marrón de melanina, silla de metal y muebles capacidad del local (aforo) respecto a la oferta formativa según los
para ambiente de recepción. procesos de admisión con los que cuente el instituto.
o Ambiente de aprendizaje “área de almacén” ubicado, también, en la empresa NESSUS HOTELES PERÚ SAC, declara - El instituto debe garantizar la accesibilidad a todos sus ambientes
como equipamiento especializado lo siguiente; balanza digital de plataforma acero inoxidable color celeste, computadora (aulas, talleres, laboratorios, atención básica de emergencia, bienestar
Lenovo 19" monitor, impresora matricial Epson, refrigeradora de 3 cuerpos, con división para congelación y estudiantil, biblioteca física, etc.), permitiendo el acceso a las personas
refrigeración, estante para productos, estante para ropa y silla. con discapacidad de conformidad con en el numeral 25.3 del artículo
25 y la Novena de las Disposiciones Complementarias Finales del
- Además, el instituto debe precisar si los ambientes de aprendizaje ubicados fuera del local L001 (taller de actividades Reglamento y la norma técnica
turísticas en la empresa Quechua Explorers High Andean Mountains SRL; taller de actividades turísticas en la empresa A.120 del Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado por el
mono Blanco Aventura Aventura EIRL, counter como ambiente de aprendizaje a desarrollarse en Perú a Lacarte SAC. Decreto Supremo N° 011-2006-VIVIENDA y sus modificatorias. De lo
Cóndor Travel Arequipa; y, hotel (área de recepción, área hotelería y área de almacén) el cual se desarrolla en Nessus antes expuesto, es necesario que el instituto adjunte registro fotográfico
Hoteles Perú SAC. son únicamente para las EFSRT; o forman parte de la malla curricular de los programas de acuerdo y videos del local y sus ambientes, en los cuales se puedan visualizar
a lo establecido en el en el literal d) del artículo 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. los ingresos, ambientes, circulaciones, escaleras, ascensores,
elevadores, servicios higiénicos, servicios de bienestar estudiantil y
- Por otro lado, de acuerdo al literal 2.a) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento, el índice de ocupación de los atención básica de emergencias, entre otros, donde se evidencie lo
ambientes de aprendizaje Aula Nº 101, Aula Nº 102, Aula Nº 103, Aula Nº 104, Aula demostrativa de Actividades solicitado; al respecto, se deberá tener en cuenta que en el
Turísticas y Hoteleras, Aula Nº 105, Aula Nº 106 y Centro de Computo, ubicados dentro del local L001, no se ajusta a la procedimiento, se debe verificar plenamente los hechos, para lo cual la
normativa de infraestructura vigente15, teniendo en cuenta la cantidad de estudiante y el área, se encuentran observados. entidad competente deberá adoptar todas las medidas probatorias
necesarias autorizadas por la ley, aun cuando no hayan sido propuestas
- Respecto al equipamiento de los ambientes de aprendizaje declarado en el formato 9 que se desarrollan en el local L001, por los administrados, conforme al Principio de Verdad Material
el instituto no declara pizarras para las 7 aulas declaradas en el formato 8 (Aula Nº 101, Aula Nº 102, Aula Nº 103, Aula establecido en el numeral 1.11 del Artículo IV del Título Preliminar y el
Nº 104, Aula demostrativa de Actividades Turísticas y Hoteleras, Aula Nº 105, Aula Nº 106) evidenciadas en la visita con numeral 180.1 del artículo 180 del TUO.
fecha 17 de febrero de 2020; además, la capacidad del laboratorio de cómputo es de 20 personas; sin embargo, considera
17 computadoras. Además, al consignar la información en el formato 12A del anexo II de la norma técnica de CBC,
aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU, es necesario que declaren la relación de recursos de
aprendizaje (softwares) que manejan de acuerdo a las unidades didácticas de sus programas. En el caso del P01-Guía
Oficial de Turismos, para las unidades didácticas de “herramientas informáticas”, “técnicas de animación” y “redacción de
adjetivos en portugués”; y, para el programa P02-Administración de servicios de hostelería y restaurantes, para las
unidades didácticas de “herramientas informáticas”, “contabilidad hotelera”, “Redacción de frases y diálogo en
portugués”, “Costos y Presupuestos Hoteleros”, “Descripción de actividades en inglés en el área de recepción”
- Por otro lado, el Instituto presentó el documento denominado “horario del taller de cómputo” del año 2019 para sus 2
programas (P01 Guía Oficial de Turismo y P02 Administración de Servicios de Hostelería y Restaurantes); sin
embargo, no precisa el semestre al que corresponde. Del horario presentado se desprende que el instituto cuenta con 2
turnos de lunes a viernes; de 8:00 a 13:00 (turno mañana) y de 13:00 a 19:00 horas (turno tarde). Además, el instituto
15
Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica A.040 “Educación” actualizada al 12 de marzo de 2020.
secciones del programa P01-Guía Oficial de Turismo y P02-Administración de Servicios de Hostelería y
Restaurantes
correspondientes a los semestres 2019-I y 2019-II. Asimismo, el horario que se evidencia es de 2 turnos, de lunes a
viernes, pero con horario distinto al declarado en el documento “horario del taller de cómputo”, turno de mañana de 8:00 a
13:00 y turno tarde de 2:00 a 7:00pm. Cabe precisar que, por un tema de coherencia, debe precisar cuál es el horario del
servicio educativo de acuerdo a lo establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC.
- Con la finalidad de que el instituto garantice la disponibilidad de ambientes de aprendizaje para la oferta formativa y para
el número de estudiantes, es necesario que el instituto presente la proyección estudiantil durante los 3 años siguientes con
turnos de I al VI semestre para su local declarado, por programa de estudio, por turno, horario y ambiente de aprendizaje
De acuerdo a lo dispuesto en el literal a.2), del numeral 59.1.7 el artículo 59 del Reglamento.
- Finalmente, se evidenció en la primera y segunda visita realizada al instituto con fecha 17 de febrero de 2020 y 2 de marzo
de 2020 respectivamente, que el acceso para los ambientes de aprendizaje se acceden por un par de escaleras o
desniveles; además, al interior del ambiente de Taller de Cocina, también existe un desnivel; por tan el instituto no
garantiza la accesibilidad a personas con discapacidad de conformidad con en el numeral 25.3 del artículo 25 y la
Novena de las Disposiciones Complementarias Finales del Reglamento y la norma técnica A.120 del Reglamento
Nacional de Edificaciones, aprobado por el Decreto Supremo N° 011-2006-VIVIENDA y sus modificatorias.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de
expediente licenciamiento
momento de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
del enfoque de licenciamiento institucional integral, conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
anexo. el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo
siguiente:
De conformidad con el literal a.3) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado
a la Declaración jurada, en la que se indique que cuenta con Recursos bibliográficos físicos o virtuales disponibles (con la - El instituto debe presentar el formato 12A “Declaración Jurada de
indicación del tipo; libros, tesis, revistar u otros, y cantidad) para cada programa de estudio y/o de segunda especialidad Infraestructura Física, Equipamiento y Recursos para el Aprendizaje
del IES y EEST, según corresponda, conforme al número de estudiantes. Para recursos bibliográficos físicos, se debe Adecuado” de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
indicar además que se cuenta con una biblioteca disponible, precisando su ubicación en la sede principal, filial y local, área Viceministerial N° 276-2019-MINEDU, en la que se indica que el IES
en m2, capacidad según número de estudiantes y horas operativas, según normas vigentes. Para recursos bibliográficos cuenta con disponibilidad de recursos bibliográficos, conforme al
virtuales, se debe indicar además la dirección URL, clase y usuario que permita el acceso a la biblioteca virtual. Por lo número de estudiantes, para el desarrollo de los programas de
que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV18 de la matriz de la norma técnica estudios y de segunda especialidad, según corresponda.
de CBC para IES privados.
- El instituto, debe consignar en el formato 12A, el URL, usuario y
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, se ha verificado que el instituto contraseña de la plataforma virtual, los cuales deben encontrarse
no presenta los documentos que contengan la información sobre los servicios de biblioteca física y/o virtual que operativos durante todo el proceso de licenciamiento, evidenciando la
CBC MV18 acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones del MV de la norma técnica cantidad de material bibliográfico por programa declarado de acuerdo con
III de CBC, vigentes al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto. el literal a.3) del numeral
59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. Asimismo, el instituto debe
Por tanto, el instituto debe presentar el formato 12A “Declaración Jurada de Infraestructura Física, Equipamiento y Recursos presentar el referido requisito teniendo en cuenta las consideraciones
para el Aprendizaje Adecuado” de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU, del MV18 de la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
en la que se indica que el IES cuenta con disponibilidad de recursos bibliográficos, conforme al número de estudiantes, para Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU.
el desarrollo de los programas de estudios y de segunda especialidad, según corresponda, de acuerdo con el literal a.3)
del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento; asimismo, el instituto debe presentar el referido requisito teniendo en - El instituto debe presentar el contrato debidamente suscrito por ambas
cuenta las consideraciones del MV9 de la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° partes y por un periodo no menor a 3 años, en atención a lo
276-2019-MINEDU. establecido en las consideraciones del MV18 de la Matriz de la norma
técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-
Sin perjuicio de lo antes expuesto, en la visita con fecha 17 de febrero de 2020, se evidenció que el instituto cuenta con MINEDU.
biblioteca virtual, por tanto, se requiere que consigne en el formato 12A, el URL, usuario y contraseña de la plataforma
virtual, los cuales deben encontrarse operativos durante todo el proceso de licenciamiento y debe evidenciar la cantidad de - El instituto debe consignar en la columna “comentarios” del formato 12A,
material bibliográfico por programa declarado de acuerdo con el literal a.3) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del el área; y el aforo del ambiente sala de lectura de acuerdo al índice de
Reglamento. Además, el instituto debe presentar el contrato debidamente suscrito por ambas partes y por un periodo no ocupación establecido en la normativa de infraestructura vigente18.
menor a 3 años en atención a lo establecido en las consideraciones del MV18 de la Matriz de la norma técnica de CBC,
aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019- MINEDU.
Adicionalmente, en la visita realizada el 17 de febrero de 2020, se evidenció y consignó en acta, que el instituto cuenta con
una sala de lectura ubicada en el segundo piso del local L001. Cabe precisar, que el acceso al segundo nivel es por
18
idem
que el instituto indique el área; y el aforo del ambiente sala de lectura de acuerdo al índice de ocupación establecido en la
normativa
de infraestructura vigente17.
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de
expediente licenciamiento
momento de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
del enfoque de licenciamiento institucional integral, conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
anexo. el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo
siguiente:
De conformidad con los literales a.4) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento el presente MV se encuentra vinculado
a la declaración jurada, en la que se indica que el IES cuenta con los servicios operativos de agua potable (con la indicación - El instituto debe presentar el formato 12A del anexo II de la norma técnica
de la procedencia: red pública, reservorio, tanque cisterna u otros, código de suministro, y permanencia), desagüe (con la de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019-MINEDU
indicación de la red de evacuación: red pública, tanque séptico, biodigestor u otros, y permanencia), energía eléctrica (con la correspondiente a la declaración jurada de infraestructura física,
indicación de la procedencia: red pública, grupo electrógeno, subestación u otros, código de suministro y permanencia), equipamiento y recursos para el aprendizaje adecuado; consignado
líneas telefónicas y servicios de internet (con la indicación del tipo de servicio: fijo, móvil, satelital u otro, su proveedor y que cuenta con servicios básicos (agua, desagüe, luz) así como
número asociado, según corresponda), disponibles en todos los locales, incluyendo la sede principal y filiales, según internet y telefonía; precisando, sea el caso, el código de suministro,
corresponda. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV19 de la Matriz proveedor, permanencia del servicio y número telefónico habilitado y
de la norma técnica de CBC para IES privados. operativo del instituto en atención a lo establecido con el literal a.4) del
numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento.
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, se ha verificado que el instituto
no presenta los documentos que contengan la información sobre los servicios básicos que acreditan el cumplimiento de los - De conformidad con el literal a.4) numeral 59.1.7 del artículo 59 del
requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones del MV de la norma técnica de CBC, vigentes al momento Reglamento, el instituto debe garantizar que el servicio de internet se
de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto. encuentre operativo en todos los ambientes de aprendizaje operativo
CBC MV19 del instituto, consignándolo en la columna “comentarios” del formato
III Por tanto, el instituto debe presentar el Formato 12A “Declaración Jurada de Infraestructura Física, Equipamiento y Recursos 12A de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
para el Aprendizaje Adecuado” de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° 276-2019- Viceministerial N° 276-2019- MINEDU.
MINEDU, en la que se indica que el IES cuenta disponibilidad de servicios básicos (agua, desagüe y energía eléctrica),
telefonía e internet en la institución (sede principal y filiales incluyendo locales), de acuerdo con el literal a.4) del - El instituto debe evidenciar que su servicio higiénico para
numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento; asimismo, el instituto debe presentar el referido requisito teniendo en discapacitados, cuente con las medidas adecuadas de acuerdo a lo
cuenta las consideraciones del MV16 de la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N° establecido en la norma técnica A.120 del Reglamento Nacional de
276-2019-MINEDU. Edificaciones y en el numeral 25.3 del artículo 25 del Reglamento.
Debido a ello, el instituto deberá de adjuntar registro fotográfico y videos
Al respecto, el mencionado formato deberá contener entre otros, la siguiente del local y sus ambientes, en los cuales se puedan visualizar los
información: ingresos, ambientes, circulaciones, escaleras, ascensores, elevadores,
servicios higiénicos, servicios de bienestar estudiantil y atención básica
- Disponibilidad de servicios básicos (agua, desagüe y energía eléctrica) precisando la procedencia, código de suministro de emergencias, entre otros, donde se evidencie lo solicitado; al
según corresponda y disponibilidad de servicios por local de acuerdo a lo establecido en las consideraciones del MV19 de respecto, se deberá tener en cuenta que en el procedimiento, se debe
la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU y de acuerdo con verificar plenamente los hechos, para lo cual la entidad competente
el literal a.4) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento. deberá adoptar todas las medidas probatorias necesarias autorizadas
por la ley, aun cuando no hayan sido propuestas por los administrados,
- Proveedor y número telefónico por local el cual le pertenezca al instituto; así como el proveedor y disponibilidad del servicio conforme al Principio de Verdad Material establecido en el numeral
de internet el cual debe estar disponible en todos los ambientes de aprendizaje de acuerdo a lo establecido en las 1.11 del Artículo IV del Título Preliminar y el numeral 180.1 del artículo
consideraciones del MV19 de la Matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276- 180 del TUO.
2019-MINEDU y de acuerdo con el literal a.4) del numeral 59.1.7 del artículo 59 del Reglamento.
Sin perjuicio de lo antes mencionado, se evidenció en la primera visita realizada al instituto con fecha 17 de febrero de 2020, Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de
La solicitud de licenciamiento presentada por el instituto, en el procedimiento de licenciamiento requerido mediante el expediente licenciamiento
de la referencia, será evaluada teniendo en cuenta las condiciones básicas de calidad establecidas en el artículo 25 de la Ley N° institucional integral, se ha verificado que el instituto no presenta los
30512, los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes al momento documentos que acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en
de presentada la solicitud materia del expediente de la referencia, con la finalidad de verificar el cumplimiento del enfoque de el Reglamento y las consideraciones de la norma técnica de CBC, vigentes
CBC MV20 licenciamiento institucional integral, de conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
IV el instituto; por lo que, se requiere que el instituto cumpla con precisar lo
De conformidad con el literal a) del numeral 59.1.8 del artículo 59 Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la siguiente:
versión digital en formato PDF del Plan de actualización y capacitación docente del IES o EEST y su documento de aprobación,
que contenga objetivos, número de docentes, temas de capacitación, actividades, financiamiento y calendarización, debidamente - De acuerdo con el literal a) del numeral 59.1.8 del artículo 59 del
escaneados. Por lo Reglamento, el instituto debe presentar documento de aprobación del
17
Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica A.040 “Educación” actualizada al 12 de marzo de 2020
que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV20 de la Matriz de la norma técnica de CBC designado del IEST, contemplando el periodo de vigencia acorde con
para el
IES privados. periodo consignado en el PEI, de acuerdo al criterio de coherencia
establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes inconsistencias: CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU;
asimismo, debe modificar y actualizar la base legal del precitado
a) El instituto presenta la Resolución Directoral N° 012-2019/DIESP-EF, de fecha 14 de febrero de 2019 suscrita por el documento, indicando la normativa vigente al momento de presentada
Director General designado del IEST Privado “EF”, señor Sixto Jhon Arapa Villanueva, mediante la cual se aprueba el Plan la solicitud.
de Capacitación y Actualización Docente 2019-2023; sin embargo, el periodo de vigencia del Plan debe ser coherente con
el periodo consignado en el PEI; Asimismo, cabe precisar que la base legal de dicha Resolución debe ser actualizada con el - Debe modificar el periodo del Plan de Actualización y Capacitación
marco normativo vigente. Docente, de acuerdo con el periodo de vigencia del PEI y coherente con
el periodo que consigne en el documento que aprueba dicho Plan, de
b) El instituto presenta el Plan de Capacitación y Actualización Docente, y de su revisión se advierte lo siguiente: acuerdo a lo dispuesto en el criterio de coherencia establecido en el
literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por
- El instituto debe modificar el periodo del Plan de Actualización y Capacitación Docente, de acuerdo con el periodo de Resolución Viceministerial Nº 276-2019- MINEDU.
vigencia del PEI y coherente con el periodo que consigne en el documento que aprueba dicho Plan, de acuerdo al
criterio de coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por - El cronograma de actividades debe contemplar el periodo de vigencia
Resolución Viceministerial Nº 276- 2019-MINEDU. de licenciamiento de acuerdo a lo establecido en las consideraciones
- Respecto al cronograma de actividades se observa que este ha sido elaborado para el año 2019, sin embargo, se del MV20 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por
debe considerar el periodo de vigencia de licenciamiento, de acuerdo a lo establecido en las consideraciones del MV20 Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
- Finalmente, respecto al presupuesto se observa que este es coherente con lo declarado en la “Declaración Jurada
de Disponibilidad Financiera”; cabe precisar que, en caso de existir variaciones en la previsión económica, el
instituto debe asegurar la correspondencia entre ambos documentos, en atención al criterio de coherencia establecido
en de
La solicitud el literal a) de la norma
licenciamiento técnica
presentada pordeelCBC, aprobada
instituto, en el por Resoluciónde
procedimiento Viceministerial
licenciamientoNºrequerido
276-2019-MINEDU.
mediante el expediente Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de
De conformidad con los literales b) y c) del numeral 59.1.8 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a: siguiente:
1) la declaración Jurada que describa la formación académica (grado o título) y experiencia laboral vinculadas y coherentes al
programa de estudios y/o de segunda especialidad, según corresponda, de toda la plana docente; así como su régimen de - Debe presentar el formato 13 A, del Anexo II de la norma técnica de
dedicación; y 2) la declaración jurada señalando que el IES o EEST contará con el 20% del total de docentes a tiempo completo, CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU,
durante la prestación del servicio educativo, y que los docentes con los que contará el IES o EEST, no tienen condenas por los denominado “Declaración Jurada de Plana docente”, en el cual el
delitos señalados en las Leyes Nº 29988 y 30901. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones representante legal del instituto declara bajo juramento que cuenta con
dispuestas en el MV21 de la Matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. disponibilidad de docentes.
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes - De acuerdo a las consideraciones del MV21 de la matriz de la norma
inconsistencias: técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-
MINEDU, los docentes deben contar con formación académica (grado o
CBC MV21 - El instituto presenta el formato 12 del anexo III de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución de Secretaría General título) y experiencia laboral vinculadas y coherentes con los programas
IV Nº 322-2017-MINEDU en el cual declara información de los docentes para los dos programas de estudios que de estudios, dicha información debe ser incorporada en el formato 13 A
presenta al procedimiento de licenciamiento. Además, el formato contiene: grado académico o título, años de experiencia de la precitada norma técnica, de acuerdo al literal b) del numeral 59.1.8
laboral general, años de experiencia docente, régimen de dedicación, nivel formativo del programa donde ejerce la labor del artículo 59 del Reglamento.
docente, entre otros. Sin embargo, el instituto debe presentar el formato 13A de la norma técnica de CBC, aprobada por
Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, denominado “Declaración Jurada de Plana docente”, en el cual el - Debe presentar Declaración jurada señalando que el IES o EEST contará
representante legal del instituto declare bajo juramento que cuenta con disponibilidad de docentes. con el 20% del total de docentes a tiempo completo, durante la
prestación del servicio educativo, y que los docentes con los que contará
- Por otro lado, considerando que las competencias de empleabilidad se encuentran observadas, el instituto debe garantizar el IES o EEST, no tienen condenas por los delitos señalados en las Leyes
que el perfil de los docentes sea coherente con los cambios que realice el instituto sobre dichas competencias. Nº 29988 y 30901, de acuerdo al literal c) del numeral 59.1.8 del artículo
Asimismo, debe considerar que de acuerdo a las consideraciones del MV21 de la matriz de la norma técnica de CBC, 59 del Reglamento.
aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, los docentes deben contar con formación académica
(grado o título) y experiencia laboral vinculadas y coherentes con los programas de estudios, dicha información debe ser
incorporada en el formato 13 A, de la norma técnica de CBC precitada.
- Finalmente, el instituto presenta Declaración jurada en la cual precisa que no cuenta con docentes con sanción de acuerdo a
la Ley Nº 29988. Sin embargo, debe presentar una Declaración Jurada señalando que el instituto contará con el 20% del
total de docentes a tiempo completo, durante la prestación del servicio educativo, y que los docentes con los que contará el
instituto, no tienen condenas por los delitos señalados en las Leyes Nº 29988 y 30901.
De conformidad con el literal a) del numeral 59.1.9 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a siguiente:
la Declaración jurada que contenga los ingresos, egresos y fuentes de financiamiento del IES o la EEST durante los próximos
cinco (5) años, relacionados a la oferta educativa, al cumplimiento de los objetivos estratégicos y a otros documentos de gestión y - Debe presentar el formato 14 “Declaración Jurada de Disponibilidad
planes de la institución. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas en el MV22 de la Financiera”, del Anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por
matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, y de acuerdo a lo
establecido en el literal a) del numeral 59.1.9 del artículo 59 del
Al respecto, de la información presentada por el instituto se han encontrado las siguientes Reglamento.
inconsistencias: - El instituto debe precisar el monto de la matrícula y pensiones, según
sea establecido en el RI, MaPro y MPP, y debe precisar la meta de
- El instituto presentó el formato 13 del anexo III de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución de Secretaría General estudiantes proyectados en cada año para cada programa de estudios, a
Nº 322-2017-MINEDU, denominado “Declaración Jurada de Disponibilidad Financiera”, en el cual el representante legal del fin de verificar el presupuesto declarado, de acuerdo al criterio de
instituto declara bajo juramento que cuenta con disponibilidad financiera. Sin embargo, el instituto debe presentar el coherencia establecido en el literal a) del numeral 5.2.6 de la norma
formato 14 denominado “Declaración Jurada de Disponibilidad Financiera”, del Anexo II de la norma técnica de técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial N º 276-2019-
CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. MINEDU.
- Debe precisar de donde provienen los ingresos correspondientes al
rubro “Otros”, de acuerdo a lo establecido en el literal a) del numeral
Sin perjuicio de ello, se realiza la evaluación del formato 13 presentado, establecido en el anexo III de la norma técnica de 59.1.9 del artículo 59 del Reglamento.
CBC, aprobada por Resolución de Secretaría General Nº 322-2017-MINEDU, del cual se advierte lo siguiente: - El instituto declara la proyección de egresos por conceptos de
“Capacitación
- Con relación a los ingresos: y/o actualización docente” y “Seguimiento de egresados” de forma
creciente durante el periodo 2020-2025. No obstante, en caso
o El instituto declara la proyección de ingresos por concepto de “Matrícula y pensiones” de forma creciente durante el corresponda, dichos montos deben ser modificados, según el
periodo 2020-2025. Sin embargo, el instituto debe precisar el monto de la matrícula y pensiones, según sea establecido en presupuesto que se establezca en el Plan de Capacitación y
el RI, MaPro y MPP, y debe precisar la meta de estudiantes proyectados en cada año para cada programa de estudios, a Actualización Docente (MV20) y Plan de Seguimiento de Egresados
fin de verificar el presupuesto declarado. (MV10), en atención al criterio de coherencia establecido en el literal a)
CBC MV22
V del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por
o Asimismo, el instituto declara la proyección de ingresos por concepto “Otros” para los años 2021 al 2025; sin embargo, no Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU.
se precisa de donde provienen dichos ingresos, por lo que debe precisarlo en la columna comentarios de dicho formato. - El instituto debe asegurar que los montos de pago mensuales que figuran
en los recibos de los servicios de agua, desagüe, energía eléctrica,
- Con relación a los egresos: telefonía e internet, sean coherentes con los egresos respecto a
servicios básicos, en atención al criterio de coherencia establecido en el
o El instituto declara la proyección de egresos por conceptos de “Capacitación y/o actualización docente” y “Seguimiento literal a) del numeral 5.2.6 de la norma técnica de CBC, aprobada por
de egresados” de forma creciente durante el periodo 2020-2025. No obstante, en caso corresponda, dichos montos Resolución Viceministerial Nº 276- 2019-MINEDU.
deben ser modificados, según el presupuesto que se establezca en el “Plan de Capacitación y Actualización Docente” - El instituto declara la proyección de inversiones por concepto
(MV20) y “Plan de Seguimiento de Egresados” (MV10). de
“Infraestructura” y “Adquisición de equipos”, de forma creciente
o El instituto declara la proyección de egresos por concepto de “Servicios básicos” de forma constante durante el periodo durante
2020- 2024. Cabe señalar, que el instituto debe asegurar que dichos montos guarden coherencia con los montos de pago el periodo 2022-2024 y 2023-2024, respectivamente. Por tanto, debe
mensuales que figuran en los recibos de los servicios de agua, desagüe, energía eléctrica, telefonía e internet. detallar los conceptos a los cuales se destinan los montos.
- Debe considerar que, al consignar el presupuesto de las actividades del
o El instituto declara presupuesto para el rubro “Alquileres”; asimismo dichos montos deben ser coherentes con el Plan Anual de Trabajo, dicha información, debe guardar coherencia con
monto acordado en el contrato de arrendamiento. aquellos rubros a los que se vincule el formato 14 en los años
correspondientes, de acuerdo a lo establecido en el literal a) del numeral
o El instituto declara la proyección de inversiones por concepto de “Infraestructura” y “Adquisición de equipos”, de 59.1.9 del artículo 59 del Reglamento.
forma creciente durante el periodo 2022-2024 y 2023-2024, respectivamente. Sin embargo, se debe detallar los conceptos - Debe precisar a que corresponde la proyección de inversiones por
a los cuales se destinan dichos montos. concepto de “Otros”.
- La persona jurídica que solicita el licenciamiento, el Instituto de
o Asimismo, se advierte que el Plan Anual de Trabajo no contempla el presupuesto de las actividades, debiendo el Educación Superior Privado E.F. E.I.R.L. – I.E.S.P. E.F. E.I.R.L., debe
instituto incorporar dicha información, la misma que debe guardar coherencia con aquellos rubros a los que se vincule el presentar los documentos que contengan información de la situación
formato 14 en los años correspondientes. contable y financiera, estableciendo las fuentes de financiamiento, de
los últimos 3 años antes de presentada la solicitud de licenciamiento,
o El instituto declara la proyección de inversiones por concepto de “Otros” de forma creciente durante el periodo 2020-2024; que permita garantizar la sostenibilidad del servicio educativo y cumplir
sin embargo, no precisa a qué corresponde dicho gasto. con la condición básica de calidad V “Previsión económica y financiera
compatible con los fines”, conforme lo señalado en el literal e) del artículo
25 de la Ley Nº 30512.
- El instituto debe demostrar su capacidad para afrontar los costos de todas
las operaciones vinculadas al servicio educativo, con los recursos
básica de calidad. Cabe precisar, que esta información debe
corresponder
únicamente al
instituto.
Asimismo, teniendo en cuenta el objeto de la persona jurídica del instituto,
de ser el caso que cuente con otras instituciones educativas autorizadas
para la prestación del servicio, la información solicitada en el párrafo
anterior debe diferenciarse por cada institución, es decir por centro de
costos.
Finalmente, es necesario tener en cuenta que el instituto debe contar con
los recursos económicos y financieros que garanticen el desarrollo,
licenciamiento institucional integral, conformidad con lo señalado en el oficio al cual se adjunta el presente anexo. al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por
De conformidad con el literal b) del numeral 59.1.9 del artículo 59 del Reglamento, el presente MV se encuentra vinculado a la siguiente:
Versión digital en formato PDF del Plan de Crecimiento institucional para los próximos cinco (5) años y su documento de
aprobación, que contenga objetivos estratégicos, actividades principales por cada objetivo, responsables, cronograma, costo por - Debe presentar el plan de crecimiento institucional, de acuerdo con el
actividad y fuentes de financiamiento, debidamente escaneados. Dicha proyección debe considerar nuevas filiales, locales y/o formato
programas de estudios, según corresponda. Por lo que, su evaluación se realiza de acuerdo con las consideraciones dispuestas 15 del Anexo II de la norma técnica de CBC, aprobada por
en el MV23 de la matriz de la norma técnica de CBC para IES privados. Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU, y con lo establecido en
el literal d) del numeral 59.1.5 del artículo 59 del Reglamento.
Considerando lo expuesto, en cumplimiento del enfoque de licenciamiento institucional integral, se ha verificado que el instituto Asimismo, debe tomar en cuenta las consideraciones del MV23 de la
no presenta el documento que contenga el Plan de Crecimiento Institucional para los Próximos cinco (5) años que acreditan el matriz de la norma técnica de CBC, aprobada mediante la resolución
cumplimiento de los requisitos establecidos en el Reglamento y las consideraciones del MV23 de la norma técnica de CBC, precitada.
CBC MV23
vigentes al momento de presentación de la solicitud de licenciamiento presentada por el instituto. - Debe presentar el documento de aprobación del Plan de Crecimiento
V Institucional, suscrito por el Director General designado por el IEST
Por tanto, el instituto debe presentar el plan de crecimiento institucional de acuerdo con el formato 15 del Anexo II de la norma privado “EF”, de acuerdo a lo establecido en las consideraciones del
técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU y de acuerdo con lo establecido en el literal d) MV23 de la matriz de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución
del numeral Viceministerial Nº 276- 2019-MINEDU.
59.1.5 del artículo 59 del Reglamento; asimismo, debe considerar lo - Debe establecer las actividades principales vinculadas con el
siguiente: crecimiento institucional y vincularlo a los objetivos estratégicos del
PEI, según correspondan. Cabe precisar, que no necesariamente
- El instituto debe presentar el documento de aprobación del Plan de Crecimiento Institucional, suscrito por el Director todos los objetivos deben conllevar al crecimiento institucional,
General designado por el IEST privado “EF”, de acuerdo a lo establecido en las consideraciones del MV23 de la matriz conforme lo señalado en el literal
de la norma técnica de CBC, aprobada por Resolución Viceministerial Nº 276-2019-MINEDU. b) del numeral 59.1.9 del artículo 59 del
- Debe establecer las actividades principales vinculadas con el crecimiento institucional y vincularlo a los objetivos Reglamento.
estratégicos del PEI, según correspondan. Cabe precisar, que no necesariamente todos los objetivos deben - Debe establecer para cada actividad de crecimiento, el monto requerido
conllevar al crecimiento institucional, conforme lo señalado en el literal b) del numeral 59.1.9 del artículo 59 del para su ejecución en los próximos cinco (5) años. Dichos montos
Reglamento. deben verse reflejados en los diversos rubros de Egresos del formato 14
- Debe establecer para cada actividad de crecimiento, el monto requerido para su ejecución en los próximos cinco (5) años. (las actividades que no se vinculen directamente en los rubros ya
Dichos montos deben verse reflejados en los diversos rubros de Egresos del formato 14 (las actividades que no se vinculen establecidos pueden consignarse en un rubro Otros); asimismo, la
programación de las actividades de crecimiento debe ser coherente con

Anexo Precisiones Ef

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