Plan de sesión

(La planificación del proceso E-A-E- Debe estar delimitada por el RESULTADO DE APRENDIZAJE, selección de los
contenidos, las actividades del aprendiz (didácticas activas) , recursos pedagógicos, procedimientos y la vealuación para
verificar el logro del objetivo propuesto para la sesión y que contrubuye con el resultado de aprendizaje)

En la sesión se estructura el desarrollo de los contenidos ( delimitación de tiempo)

1 Datos del instructor

Datos Instructor

Nombre Apellido

Ciudad

Entidad Formadora

Competencia

2 Datos de la sesión formativa

Sesión formativa (título) Duración : Tiempo de la
Tema a desarrollar
sesion

Enunciados que están asociados a las Actividades de Aprendizaje y Evaluación, y que orientan al Instructor-tutor y al Aprendiz
Resultado Aprendizaje en la verificación de los procesos cognitivos, motores, valorativos, actitudinales y de apropiación de los conocimientos técnicos
y tecnológicos requeridos en el aprendizaje .(tomado de guia de desarrollos curricular)

Importante tener en cuenta que el resultado esta relacionado con las funciones que desarrollaran en el sector productivo

Es el propósito que usted se fija para el desarrollo de la sesión del clase y que debe evaluarse para verificar
Objetivo su logro

Introducción

3 Planeación
Tiempo Fase del Contenidos/Actividades Modalidad de trabajo Medios/ Recursos
aprendizaje
Primer Momento Presentación del instructor
5 minutos Individual
Inicio Ambientación Indicar el Tema, resultado de aprendizaje y objetivo o proposito de la
sesión. Grupal
Motivación al conocimiento
Identificación de aprendizajes previos ( poner en contexto al aprendiz)
15 minutos Segundo Momento Consistencia de lo planeado con lo que se va a ejecutar.
Desarrollo del Uso de didacticas activas: ( deben estra estructuradas)
Objetivo
https://www.researchgate.net/publication/319650749_Manual_de_Tecnicas_
Didacticas_y_Evaluativas_para_el_Desarrollo_de_Competencias

file:///C:/Users/Aprendiz/Desktop/manual-estrategias-didacticas.pdf

Lenguaje ( verbal no verbal)

Segurdad en si mismo ( manejo del tema)
Tercer Momento Retroalimentación- verificación del logro del objetivo de la sesión
5 minutos
Cierre https://repositorio.sena.edu.co/bitstream/11404/3888/1/guia_elaborar_instru
Realimentación mentos_evaluacion_competencia.pdf

4 Bibliografía
1 © Festo Didactic SE