SALUD ESCOLAR

Y
PRIMEROS AUXILIOS

MÓDULO 2
 MÓDULO 02. Concepto de primeros auxilios.

02
MÓDULO
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CONCEPTO DE PRIMEROS

AUXILIOS

ÍNDICE DE CONTENIDOS.

1.- Concepto de primeros auxilios.

2.- Principios en la actuación de primeros auxilios.
2.1.- Principios básicos.
2.2.- Principios generales
3.- Botiquín básico.
3.1.- Elementos que debe contener un botiquín básico.
3.2.- Desinfectantes

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1.- CONCEPTO DE PRIMEROS AUXILIOS

Son todas aquellas medidas o actuaciones que realiza el auxiliador, en

el mismo lugar que ha ocurrido el accidente y con material prácticamente
improvisado, hasta la llegada de personal especializado.

Son acciones y no tratamientos médicos, tendentes a reducir los efectos

de las lesiones y estabilizar el estado del accidentado.

¿Qué es una urgencia?

Según La American Hospital Association es cualquier situación que en

opinión del enfermo, parientes u otra persona que asuma la responsabilidad de
llevarlo al hospital, requiere intervención médica inmediata. La situación de
urgencia continua hasta que se ha realizado una evaluación y un diagnóstico
médico.

En una urgencia pueden aplicarse uno de estos dos tipos de primeros auxilios:

• Primeros auxilios emergentes o emergencias

Existe peligro vital para el accidentado (parada cardio-respiratoria, la
asfixia, el shock, las hemorragias importantes y los envenenamientos
graves etc.)

• Primeros auxilios no emergentes

No existe dicho peligro (fractura de un brazo, dolor abdominal etc.)

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2.- PRINCIPIOS EN LA ACTUACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS

2.1 PRINCIPIOS BÁSICOS

Todo socorrista en sus actuaciones debe conocer y aplicar siempre en

este orden los siguientes principios básicos:

1. PROTEGER, a él mismo y después a la víctima. SOLO si hay peligro

para el accidentado se le desplazará manteniendo recto el eje cabeza-
cuello-tronco.

2. AVISAR, es decir dar el S.O.S., indicando el número y estado aparente

de los heridos, si existen factores que pueden agravar el accidente y
lugar exacto donde se ha producido este. Saber que de la información
que nosotros demos, va a depender tanto la cantidad como la calidad de
medios humanos y materiales, que allí nos lleguen.

3. SOCORRER. Esta es la finalidad principal de los primeros auxilios, pero

para hacerlo correctamente previamente hace falta realizar la evaluación
del herido.

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2.2 PRINCIPIOS GENERALES

Primero: Estar tranquilo, pero actuar rápidamente.

Segundo: Hacer una composición de lugar.

Tercero: Mover al herido con gran precaución.

Cuarto: Examinar bien al herido.

Quinto: No hacer más que lo indispensable.

Sexto: Mantener al herido caliente.

Séptimo: No dar jamás de beber a una persona inconsciente o

susceptible de ser intervenido quirúrgicamente.

Octavo: Tranquilizar a la victima

Noveno: No dejar nunca solo al accidentado,

3.- BOTIQUÍN BÁSICO

Reglas básicas:

a) Debe contar con los materiales necesarios y estar localizado en un

lugar conocido por todos los profesores y bajo llave.

b) La mayoría de los productos son caducos, por lo que hay que

revisarlo periódicamente, sería conveniente que hubiera una
persona encargada de su mantenimiento.

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3.1 ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER UN BOTIQUÍN BÁSICO:

A. Analgésicos: el más recomendado es el paracetamol. Nos sirve para

aliviar el dolor (caries, traumatismos, dolor de cabeza, etc.) y la
fiebre. El ácido acetil salicílico, por las contraindicaciones y efectos
secundarios que produce sería una segunda opción para alérgicos
al paracetamol).

B. Antiinflamatorios: su utilidad se basa en su acción para disminuir las

inflamaciones en casos de contusiones, torceduras y demás
lesiones traumáticas. Asimismo son útiles para reducir la inflamación
en caso de picaduras de insectos o picores.

C. Desinfectantes: son imprescindibles para prevenir las infecciones de

heridas, limpieza de lesiones cutáneas, etc. Deben guardarse en
recipientes herméticos. Los más recomendados son el agua
oxigenada, suero fisiológico.

D. Antisépticos. El más recomendado es la povidona yodada y mejor en

envases monodósis. El mercurocromo es más susceptible de
contaminarse.

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E. Termómetro. Los termómetros de contacto son los más comunes. A

partir de los 4 años de edad se puede realizar la toma de
temperatura por vía oral, pero otros métodos como la medición con
termómetros a través de la axila o el oído son igualmente fiables.

F. Material de curas.

1.- Gasas (en lugar de algodón, pues este puede dejar restos
que podrían retrasar la cicatrización)

2.- Vendas de gasa de varios tamaños.

3.- Esparadrapo hipoalérgico.

4.- Tiritas de varios tamaños.

5.- Tijeras de punta redondeada.

6.- Pinzas. A ser posible estériles.

7.- Guantes desechables.

8.- Gasa vaselinizada.

9.- Hielo químico (cloruro de etilo)

10.- Bolsa de goma para hielo o agua fría.

11.- Depresores bucolinguales.

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3.2 DESINFECTANTES

DESINFECTANTES: son sustancias que destruyen los gérmenes más

comunes.

ANTISÉPTICOS: son sustancias que retardan o evitan el desarrollo de los

gérmenes microbianos.

GERMICIDAS: Son sustancias capaces de destruir todos los gérmenes y

sus esporas.

El desinfectante o antiséptico ideal sería el que reuniese las siguientes

propiedades:

a) Debe ser una sustancia estable, es decir, que no se descomponga

fácilmente en elementos inactivos.

b) Debe de tener gran poder germicida.

c) Debe de tener buen poder de penetración y no perder su acción en

presencia de pus.

d) No debe dañar los tejidos humanos.

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