UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN

INGENIERÍA EN BIOSISTEMAS
PROGRAMA SINTÉTICO

1.-Clave y nombre de la Unidad de Aprendizaje

Métodos de investigación

2.- Frecuencia Semanal: horas de trabajo presencial: 3

3.- Horas de trabajo extra aula por s emana:3

x No escolarizada Mixto
4.- Modalidad: Escolarizada

5.- Periodo académico: Semestra Tetrames Modular

lx tral
6.- LGAC: Tecnología de Automatización Bio-Industrial

7.- Ubicación semestral:

Primer Semestre

8.- Área Curricular: Formación Básica

9.- Créditos: 4

10.- Requisito:
Ninguno

11.- Fecha de elaboración:

23/02/2016
12.- Fecha de la última actualizaci
ón:
23/02/2016
13.-Responsable (es) del dise Dra. Julia Mariana Márquez Reyes, Dr. Celestino García Gómez y Dra.
ño:
Nancy del Pilar Medina Herrera
14.- Perfil de egreso vinculado a la Unidad de Aprendizaje:

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I. Conoce las teorías, corrientes del pensamiento y modelos relativos a las ciencias
ambientales con la finalidad de explicar mediante estas la realidad de su entorno a nivel
local nacional e internacional, para que tenga un impacto directo en el desarrollo de mejores
prácticas relacionadas a las ciencias ambientales con un alto

nivel de análisis.

II. Emplea el conocimiento específico de las ciencias ambientales con un enfoque

holístico para resolver, confrontar y transformar la realidad en su entorno

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15.- Competencias generales a que se vincula la Unidad de Aprendizaje:

Declaración de la competencia general vinculada a la Evidencia

unidad de aprendizaje

CG5. Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y Tareas y Producto integrador

propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales
que le permitan tomar decisiones pertinentes en su
ámbito científico de influencia con responsabilidad
social.

CG10. Interviene frente a los retos de la sociedad Tareas y Producto integrador

contemporánea en lo local y global con actitud crítica y
compromiso humano, académico y profesional para
contribuir a consolidar el bienestar general y el
desarrollo sustentable sobre todo en su área de
Especialización científica.

CG12. Construye propuestas innovadoras en su ámbito Tareas y Producto integrador

científico basadas en la comprensión holística de la
realidad para contribuir a superar los retos del ambiente
global interdependiente.

16.- Competencias específicas y nivel de dominio a que se vincula la unidad de

aprendizaje:

Competencia Nivel I Evidencia Nivel II Evidencia Nivel III Evidencia Nivel IV Evidencia
Especifica Autónomo Estratégico
Inicial Básico

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CE0005. Conoce y Exposición Comprende Análisis, Establece el Trabajo en Desarrolla el Redacción
Propone aplica el frente al los procesos observacio planteamie equipo método y exposició
técnicas método grupo del físicos, ón e nto de la sobre un científico de n sobre un
alternativas científico en la método químicos y investigaci problemáti caso de acuerdo a la estudio de
innovadoras problemática científico biológicos ón ca estudio problemática caso,
con aplicación, actual empleando que relacionad ambiental donde estudiada y sobre un
vinculación, nacional e ejemplos intervienen as con una de forma exista un divulga la caso de
difusión y internacional en los problemáti multidiscip plantemaie información estudio en
transferencia ecosistemas ca linaria nto claro de manera particular.
de tecnología ambiental de la científica
para la en problemáti
producción de particular ca
alimentos y la ambiental Examen
mitigación de final
impacto y
riesgo
ambiental.

17.- Contenido de la Unidad:

1. Fundamentos de metodología e investigación
2. Planteamiento de la investigación
3. Presentación del proyecto por escrito

18.- Producto integrador de aprendiza

Presentar de forma oral y escrita el desarrollo de una problemática ambiental donde se
plasme de manera ordenada el desarrollo del método científico y un correcto
planteamiento de la investigación.

19.- Fuentes de apoyo y consulta

1. M. Bunge. Investigación científica. Ed.ariel. México. 1986.

2. M. Bunge. La ciencia, su método y su filosofía. Ed. Ariel. México, 1986.

3. R. Fernández. Metodología de la investigación, Trillas, México 1990

4. F. Kerlinger. Investigación, técnicas y metodología. Nueva Editorial

Interparamericano, México 1991

5. R. Hernández, C. Fernández. Metodología de la investigación, Mc graw hill. México

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