Sesión 2

Simulacro
SABER 11 o

F13 V2

Áreas Nº de Preguntas
Sociales y Ciudadanas 23
Matemáticas 23
En el siguiente cuadro usted encuentra
las pruebas que va a resolver, el número Ciencias Naturales 21
de preguntas y el tiempo disponible para Inglés 45
contestarlas. Número total de preguntas: 112
Duración total de la prueba: 4 Hor. 30 Min.

IMPORTANTE
Dentro de esta bolsa plástica usted encuentra:
Un cuaderno con preguntas, una hoja de respuestas y una hoja de operaciones.
NO ABRA LA BOLSA PLÁSTICA HASTA CUANDO EL JEFE DE SALÓN SE LO INDIQUE
Tomado de preguntas liberadas por el ICFES
 Prueba de Ciencias Sociales II
1. ¿Cuál de las siguientes es una función de los partidos políticos
en una democracia?
A. Controlar a los miembros del Congreso de la República.
B. Resolver conflictos ciudadanos que los jueces no puedan
resolver.
C. Representar los diversos intereses de los ciudadanos.
D. Avalar las decisiones tomadas por el Presidente de la República.
2. En una ciudad del norte de Colombia, son recurrentes las
quejas de la ciudadanía por la presencia de niños, niñas y
adolescentes circulando por las calles hasta avanzadas horas
de la noche. Las quejas también se relacionan con su presencia
en bares y discotecas y con su aparente venta y consumo de
sustancias psicoactivas. Al respecto, las autoridades policiales
deciden establecer un toque de queda que va desde las 9 de
la noche hasta las 6 de la mañana, los viernes, sábados y
domingos. Esta medida
A. es positiva socialmente, porque disminuiría la exposición de
menores a diversos riesgos.
B. es negativa políticamente, porque vulneraría los derechos
fundamentales de los menores.
C. es positiva económicamente, porque disminuiría la presencia
policial a avanzadas horas de la noche.
D. es negativa para la seguridad, porque incrementaría los índices
de delincuencia común.
3. En un pueblo, un grupo de personas decide constituir una
empresa para fabricar repuestos para camión, en su mayoría
metálicos, lo que implica el uso de máquinas grandes y martillos
para moldear las piezas. Los vecinos de la fábrica se unieron
para reclamar contra esta, por el ruido constante que genera.
¿Qué tipo de derecho puede sustentar de forma más directa el
reclamo de los vecinos?
A. El derecho a un ambiente sano.
B. El derecho a la equidad de oportunidades.
C. El derecho al trabajo.
D. El derecho a la libre asociación.
4. Julio no le colabora a su familia en las tareas del hogar; es decir,
no limpia, no lava y no cocina. Al ver a un hombre llorar, Julio se
burla y dice que los hombres de verdad no lloran. Cuando tiene
dudas sobre su trabajo, busca solamente a los hombres porque
cree que las mujeres no podrán ayudarlo. A pesar de que las
personas cercanas a Julio están molestas por su actitud y su
comportamiento, él continúa actuando de esta manera.
¿Cuál de las siguientes opciones explica mejor el comportamiento
de Julio?
Sesión 2
A. Julio no ayuda en la cocina porque no sabe bien cómo cocinar.
B. Julio considera que hay actividades exclusivas para mujeres y
otras para hombres.
2
Página Porque mereces ingresar a la universidad
C. Julio actúa según los derechos e intereses de sus familias.
D. A Julio no le importa que las personas cercanas a él se molesten
por su comportamiento.
5. La pobreza puede entenderse como la privación de los
recursos económicos para satisfacer las necesidades básicas
como alimentación, salud, educación y vivienda dignas y está,
generalmente, asociada con la carencia de capacidades para
lograr una participación satisfactoria en los procesos sociales,
políticos, cívicos y culturales. Distintas evidencias muestran que,
debido a estas características, las poblaciones en condición de
pobreza son más vulnerables ante los desastres naturales. ¿Por
cuál de las siguientes razones las poblaciones pobres tienden a
instalarse en áreas de mayor riesgo de desastre natural?
A. Porque les permite estar cerca de sus lugares de trabajo y de
sus familias.
B. Porque allí tienen facilidades de acceso a servicios de educación
y salud.
C. Porque en esas áreas pueden tener contacto permanente con
la naturaleza.
D. Porque el valor del suelo en esas áreas está acorde con su
poder adquisitivo.
6. La gobernación de un departamento tiene como proyecto
recuperar los caminos reales de la época colonial que recorren
varios municipios. Se propone que estos sean el eje de la
promoción del departamento como destino turístico para
caminantes y amantes de la naturaleza. Algunos habitantes
de la zona dudan acerca de los beneficios de este proyecto,
pues los caminos pasan por parte de sus tierras de cultivo
y ganadería por tanto su recuperación y aprovechamiento
implicaría expropiar tierras. Mencionan también que en los
títulos de propiedad de sus tierras no hay nada que indique que
una parte de sus terrenos sea pública. Adicionalmente, no ven
que el turismo sea beneficioso para ellos.
¿Qué aspectos de esta situación están en conflicto?
A. El interés de los gobernantes a desarrollar proyectos que
beneficien a su región y el interés de los caminantes.
B. La necesidad de proteger el medio ambiente y la naturaleza y la
obligación de los gobernantes de proteger el patrimonio cultural.
C. El desarrollo de la región como destino turístico y el incremento
del poder político del gobernador.
D. El desarrollo de una fuente de ingresos para la región y una
afectación en las tierras de los campesinos.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 A 12 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
CON EL AGUA AL CUELLO - ALFREDO MOLANO BRAVO
No es fácil mirar desde un bus el paisaje de “nuestro lindo país
colombiano” [...]
(...). A hurtadillas, se ven ríos desbordados, carreteras caídas,
pueblos inundados. El General Invierno castiga a los pobres que
han sido obligados a vivir a orillas de ríos y carreteras, al pie de
barrancos y sobre abismos. El agua se lleva casas, ahoga las
gallinas; las montañas sepultan barrios, escuelas, caminos, puentes.
Con todo -dan ganas de llorar- los niños hacen toboganes en el
barro, barcos en las ciénagas y juegan y ríen. Algunas mujeres
lloran: van 136 muertos, 250.000 colombianos entre el agua y un
millón de afectados. Los gremios también lloran: se nos ahogan las
flores, los ingenios, hay 60.000 predios inundados y 40.000 vacas
muertas. La SAC y Fedegán a dúo gritan: requerimos un billón de
pesos para medio sobreaguar.
Veinte carreteras están paralizadas, [...] Juan Martín Caicedo opina
que las desgracias que sufre el país por causa de las inundaciones
se deben a la deforestación de las cordilleras [...] Quizá quiso decir
que la culpa la tienen los campesinos que briegan con el rastrojo
para cosechar una arroba de maíz en las lomas. Pero quizá también
quiso decir: Señores ganaderos, ¡con su pan se lo coman! La
ganadería como ideal económico ha derribado montañas y abatido
selvas para meter vacas; los azucareros, los arroceros, los paperos
-y antes de su ruina, los algodoneros y los sorgueros- obligaron a los
campesinos a treparse a las cordilleras: El saldo: montañas peladas
que no retienen el agua y la botan como les llega a los cauces de
quebradas y ríos. Los cauces se llenan y las aguas se enloquecen
y se llevan a su paso lo que topan.
Preparémonos para las epidemias de malaria y dengue cuando deje
de llover. El billón de pesos que piden los gremios para indemnizarlos
debería más bien ser invertido en reforestación de cuencas, siempre
y cuando no sea con pinos para Cartón de Colombia.
Tomado de: http://www.elespectador.com/columna-237247-el-agua-al-
cuello.
7. ¿Cuál es la intención más probable del autor al describir el
paisaje que ve por la ventana del bus como “nuestro lindo país
colombiano”?
A. Fomentar que todos los colombianos hagan turismo por tierra
en su país.
B. Decir que Colombia es un país en donde los niños pueden
divertirse.
C. Concientizar a los colombianos acerca del estado actual del
país.
D. Resaltar las bellezas naturales y culturales del país.
8. Este texto sería útil en el desarrollo de una investigación que
tenga como objetivo.
A. identificar factores económicos, que incrementan la
vulnerabilidad de la población ante desastres naturales.
B. describir las prácticas tradicionales de cultivo de los campesinos
que habitan en cordilleras y zonas montañosas.
C. establecer relaciones entre el desplazamiento forzado y el
crecimiento de los barrios céntricos de las grandes ciudades.
D. conocer la posición de los gremios económicos sobre los
problemas de productividad en el sector rural.
9. En la última oración del texto, Molano propone que
“el billón de pesos que piden los gremios para indemnizarlos
Tel: (6) 885 01 58
debería más bien ser invertido en reforestación de cuencas”.
¿Cuál de los siguientes puede ser un impacto negativo de esta
propuesta?
A. Que los sectores productivos afectados por los estragos
ambientales no reciban asistencia en su recuperación.
B. Que los gremios inviertan estos recursos en políticas que
continuarán afectando al medio ambiente.
C. Que se usen recursos en una reforestación que no traería
desarrollo económico alguno.
D. Que se desborden los ríos y quebradas y aumenten las
inundaciones en todo el territorio nacional.
10. A partir de la descripción realizada por el autor, puede afirmarse
que
A. las zonas periféricas de las grandes ciudades deben intervenirse
para mejorar las condiciones de vida de sus habitantes.
B. la mala distribución de tierra es una de las principales causas de
los problemas de competitividad del sector agrícola.
C. el deterioro ambiental es una consecuencia inevitable del
crecimiento de los grandes centros urbanos.
D. la falta de regulación estatal sobre el uso del suelo agudiza el
impacto de la actividad humana sobre el medio ambiente.
11. Si el gobierno colombiano respondiera al llamado del autor
a prepararse para “las epidemias de malaria y dengue” con
campañas en las zonas afectadas, garantizaría el derecho a
A. la integridad de la familia.
B. la promoción de la salud.
C. el acceso a los servicios de protección.
D. la igualdad de oportunidades de acceso al trabajo.
12. Al querer identificar las causa del problema, el autor se refiere
a los campesinos, a la ganadería, a los azucareros, arroceros y
paperos.
¿Qué concepto social describe mejor lo ilustrado en el texto?
A. La discriminación social. B. El desplazamiento forzado.
C. El uso del suelo. D. El espacio público.
13. De acuerdo con un informe de la Secretaría de Salud, la
mortalidad materna aumentó en Bogotá en el 2014. En otros
países, por ejemplo en Brasil, se ha logrado reducir la mortalidad
materna ampliando el acceso de las mujeres a la atención
médica prenatal, entrenando a los trabajadores en salud en
cuidado obstétrico de emergencia y asegurando los suministros
quirúrgicos para atender complicaciones obstétricas.
Si en Bogotá se quisiera implementar una solución similar,
¿cuál de las siguientes NO sería una condición necesaria para
su efectiva implementación?
A. Que exista una relación efectiva de las empresas prestadoras
Sesión 2
de salud del Gobierno.
B. Que existan los recursos económicos necesarios para los
suministros quirúrgicos.
3
Manizales - Caldas - Colombia Página
 C. Que exista voluntad política por parte del gobierno local para
llevar a cabo la medida.
D. Que exista una organización de profesionales de obstetricia
reconocida internacionalmente.
14. Después de la restitución de la democracia en Uruguay, se
aprobó la Ley de Caducidad, ratificada en dos referendos
populares en 1989 y 2009, en la que se deja a decisión del
Gobierno cualquier investigación sobre crímenes cometidos en
la dictadura. Hay tres posiciones respecto a esta ley, Según la
primera, algunos ciudadanos que aprobaron el referendo que
consideran que es mejor no revivir los hechos dolorosos que se
padecieron durante la dictadura. La segunda: algunos familiares
de víctimas que sí desean investigar estos, pero consideran que
esta ley, al otorgarle al Estado la facultad de investigar hechos
cometidos por sí mismo, es obstáculo a su derecho a la justicia
y a la verdad, y puede dejar impunes los hechos. Finalmente, la
Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) considera
que la ley puede ser un impedimento para la obligación que
tiene el Estado ante las víctimas de investigar los hechos a
solicitud de sus familiares, y que estos hechos pueden quedar
en el olvido. ¿Qué punto de consenso habría entre las partes?
A. Los ciudadanos que refrendaron la ley coinciden con la CIDH en
que es necesario que no se revivan los hechos dolorosos de la
dictadura.
B. Los familiares de las víctimas y los ciudadanos que refrendaron
están de acuerdo en que es decisión de la ciudadanía investigar
o no los hechos de la dictadura.
C. Las CIDH está de acuerdo con los familiares de las víctimas en
que el Estado uruguayo puede decidir qué casos de violaciones
a los DH se pueden investigar.
D. Los familiares de víctimas y la CIDH coinciden en que esta ley
se convierte en un instrumento de perpetuación de la impunidad
y olvido de los hechos.
15. Un proyecto de ley busca rendirle honores a la primera
colombiana canonizada. Para ello propone la construcción de
un mausoleo y la impresión de una moneda con su imagen.
Un abogado contradictor al proyecto afirma: “El principio
filosófico constitucional de Estado laico de Colombia establece
que los funcionarios y las leyes deben permanecer neutros en
temas religiosos; en otras palabras, ninguna ley puede hacer
consagraciones religiosas ya que son inconstitucionales”.
En respuesta a estas afirmaciones, un defensor señala: “El
proyecto rinde homenaje a una colombiana ilustre y eso es
acorde con la ley de honores, porque no es por la religión que
se hace el homenaje, sino por la importancia de sus acciones
como personaje destacado del país, y eso no guarda relación
con el Estado laico”.
A pesar de tener posiciones encontradas, los abogados parecen
estar de acuerdo en un elemento fundamental. ¿Cuál es ese
elemento?
A. Las leyes impartidas en el país deben respetar el Estado laico
Sesión 2
definido en la Constitución.
B. Brindar homenajes por ley a religiosos ilustres no afecta el
4 carácter laico del país.
Página Porque mereces ingresar a la universidad
C. La primera colombiana canonizada debe considerarse una
ciudadana ilustre del país.
D. Las consagraciones religiosas deben ser siempre motivo para
rendir homenajes.
16. En 1928, el político conservador Laureano Gómez Hurtado
afirmó:
¿Qué otra cosa, distinta a la triste desesperanza y a la inutilidad
perenne se puede prever del fatal encuentro genético entre
la infantilidad que caracteriza al negro, la malicia que define
al indígena y la irracionalidad española?... si los ingleses son
enérgicos y emprendedores, si los franceses son inteligentes, si
los italianos son sensuales y si los alemanes son disciplinados,
¿por qué no decir, entonces, que nosotros, mezcla diabólica
de negros y españoles o, en el mejor de los casos, mezcla
inútil de indígenas y españoles, no podemos ser sino falsos,
desordenados y serviles?
Tomado de: Gómez, L. (1928). Interrogantes sobre el progreso de
Colombia. Conferencias dictadas en el Teatro Municipal de Bogotá.
Bogotá: Editorial Minerva.
¿Cuál de los siguientes supuestos está presente en el
planteamiento de Laureano Gómez?
A. Las características raciales de la población influyen en el
progreso social.
B. La diversidad cultural es un motor del progreso social europeo.
C. Las mezclas raciales son una condición necesaria para el
progreso social.
D. Las tradiciones culturales inciden de manera directa en el
progreso social.
17. Los procesos de reforma a la Constitución política de Colombia
se dan a través de
A. la Rama Ejecutiva, Legislativa y Judicial.
B. la Corte Constitucional y la Corte Suprema de Justicia.
C. la Procuraduría, la Fiscalía y la Contraloría.
D. el Congreso, la Asamblea Constituyente y el referendo.
18. Durante la Conquista de América, el “repartimiento” o
“encomienda” consistió en el reparto de indígenas entre los
conquistadores para su servicio personal, como consecuencia
avalada por la Corona por el éxito de sus campañas. Este
sistema se convirtió en una vía segura para alcanzar la riqueza
y la posición social que los conquistadores venían a buscar al
Nuevo Mundo. Sin embargo, la Real Audiencia de Santa Fé
de Bogotá, en 1557, estableció que “Cualquier indio que se
asentase y se alquilare con cualquiera persona para le servir
(...) que se le pague tres gramos de buen oro por jornal” y
en 1560 prohibió el trabajo gratuito de los indígenas. Estas
medidas de la Real Audiencia podrían obedecer al propósito de
A. promover el ascenso social de los indígenas.
B. disminuir el poder de los encomenderos.
C. reconocer a los indígenas como iguales a los colonos.
D. fortalecer a los encomenderos como administradores de
los indígenas.
19. Genovia, un país productor de alimentos, discute un tratado
de libre comercio con un país productor de zapatos y moda
en general, Estasia. Esto haría que los zapatos y las prendas
de vestir sean más baratos en Genovia y que este a su vez
pueda exportar materias primas como algodón o lana. Los
productores de materias primas en Genovia ven la posibilidad
enorme de crecimiento; sin embargo, en el país hay gremios
productores de bienes de cuero que están interesados en
preservar su negocio que no podrían competir con los precios
de los productos importados.
En Genovia se ha hecho una propuesta para mediar esta
situación: firmar el tratado y, al interior del país, otorgar
subsidios para los productores nacionales. Esta propuesta de
solución podría
A. ayudar a los productores extranjeros a vender aún más barato.
B. perjudicar a los compradores de productos de cuero.
C. ajustarse a los intereses de los productores de bienes de cuero.
D. incentivar la libre competencia entre los productores nacionales
de bienes de cuero.
20. En el Plan Nacional de Desarrollo de Colombia de la década de
los años 1990, se afirma lo siguiente: “La eficiencia no puede ser
antagónica con la equidad. Por tanto, en las determinaciones
públicas primarán siempre consideraciones para que el juego
del mercado no comprometa la equidad ni restrinja el acceso y
la participación equitativa de los más pobres”.
En este fragmento se adopta una postura crítica frente al
modelo neoliberal, porque
A. se reconoce el papel central del Estado en la buena gestión y
administración de los recursos públicos.
B. se define el mercado como el principal mecanismo para distribuir
eficientemente los beneficios del crecimiento económico.
C. se afirma que, sin la intervención del Estado, no es posible
garantizarle buenas condiciones de vida a toda la población.
D. se señala implícitamente que la privatización de las empresas
del Estado es un mecanismo eficiente para garantizar la
equidad.
21. En un plan de desarrollo de un gobierno de Latinoamérica,
publicado en la década de los años 1990, se argumentaba lo
siguiente:
“La justificación básica de la apertura económica descansa sobre
las ventajas de una mayor especialización de la economía, que
permite explotar las economías de escala y orientar los recursos
productivos hacia aquellos sectores en los cuales el país tiene
ventajas competitivas. Las virtudes de la especialización son
obviamente mayores en economías pequeñas, como la nuestra,
cuyas posibilidades de profundización productiva a través de la
Sustitución de Importaciones están agotadas. De lograrse este
propósito, el dinamismo del sector exportador tiende a generar un
círculo virtuoso de mayor inversión y producción, que se traduce en
mayores ritmos de crecimiento económico”.
De acuerdo con el fragmento anterior, ¿qué objetivo tenía la
política económica de ese gobierno?
Tel: (6) 885 01 58
A. Fomentar la especialización de la economía para generar mayor
productividad e incrementar las exportaciones del país.
B. Estimular la apertura económica para remplazar las
importaciones con productos nacionales y así reducir la
competencia.
C. Conservar la economía nacional como un mercado pequeño
para reducir las desventajas de la especialización de la
economía.
D. Aumentar los aranceles a bienes importados para proteger la
industria nacional y generar mayores ritmos de crecimiento
económico.
22. La comunidad aledaña a un importante páramo decidió marchar
pacíficamente en contra de un proyecto de extracción de oro
a gran escala que recientemente inició operaciones en la
región. Los marchantes manifestaron su preocupación por el
impacto negativo del proyecto en la naturaleza y denunciaron
el vertimiento de materiales altamente contaminantes como
el mercurio en las fuentes de agua que nacen en el páramo
y abastecen a todo el departamento. Ante las protestas, el
gobierno nacional decidió sancionar a la empresa encargada
del proyecto y suspender la actividad minera en el páramo hasta
que cumpla con dos requisitos: (1) que reubique la explotación
en una zona alejada de cualquier fuente de agua, y (2) que la
infraestructura responda a altos estándares de calidad para
prevenir la contaminación.
En el caso descrito, ¿se protegió el derecho de los ciudadanos
a un ambiente sano?
A. Sí, porque la explotación minera implica contaminación y daños
irreversibles para el medio ambiente, aunque en este caso el
Gobierno intente regularla.
B. No, porque la explotación minera ha evolucionado y actualmente
las empresas garantizan el desarrollo económico sin impacto
ambiental.
C. Sí, porque el gobierno puso en riesgo a la comunidad y los
recursos hídricos de la región al no prohibir la explotación
minera en todo el país.
D. No, porque en este caso el Gobierno protegió los recursos
naturales al suspender la explotación minera hasta que se
garantice que no habrá contaminación.
23. En el año 2011 el movimiento estudiantil colombiano se organizó
a través de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE), con
el fin de protestar en contra del proyecto de ley de Reforma
a la Educación Superior propuesto por el Gobierno nacional.
Los estudiantes exigían una discusión amplia y democrática del
contenido de la reforma, la cual ya estaba siendo discutida en el
Congreso de la República. Ante las protestas, algunos sectores
sociales insistieron en que las manifestaciones generan
inestabilidad y que las reclamaciones debían tramitarse por
las vías institucionales de representación democrática, tales
como el legislativo. Finalmente, y después de dos meses de
movilizaciones, el Gobierno decidió retirar el proyecto de ley
y generar un proceso de socialización con la sociedad civil,
Sesión 2
incluidos estudiantes, profesores y directivos universitarios,
entre otros.
De acuerdo con la situación descrita, ¿cuál de las
5
Manizales - Caldas - Colombia Página
 siguientes opciones describe adecuadamente la relación entre C. Los movimientos sociales permiten canalizar y expresar
los movimientos sociales y la democracia? demandas sociales y, por tanto, fortalecen la democracia,
D. Los movimientos sociales son los únicos mecanismos de
A. Los movimientos sociales derivan en protestas que generan un representación y participación en una democracia como la
ambiente de inestabilidad y debilitan la democracia. colombiana.
B. Los movimientos sociales solo son democráticos cuando hacen
uso de las vías institucionales de representación.

Prueba de Matemáticas
24. En una carrera de motos sobre un circuito, una moto Dispositivos externos
incrementó de manera constante su velocidad en los primeros Capacidad de almacenamiento Precio
10 segundos y luego la disminuyó durante 5 segundos. ¿Qué 2 GB $120.000
grafica representa la velocidad en función del tiempo de la 4 GB $150.000
situación anterior? 8 GB $170.000
16 GB $180.000
A. B.
32 GB $195.000

¿Cuál es la capacidad máxima de almacenamiento de datos

que podrá adquirir esta persona?

A. 9 GB. B.
12 GB. C. 40 GB.
16 GB. D.

27. La figura muestra el marco de una puerta, formando un

rectángulo de lados L y h y una semicircunferencia de
C. D. radio r.

La(s) medida(s) que debe(n) conocerse para calcular el área

de la figura es(son)
A. h y r. B. L y r. C. L. D. h.
25. Un jugador de tenis registra en su carrera un porcentaje de
84,8% de partidos ganados. Por tanto, es posible que el 28. La probabilidad de elegir aleatoriamente una mujer de un
jugador haya ganado. grupo de 35 personas en el que hay 30 hombres, es igual que
la probabilidad de escoger al azar un número par del conjunto
A. 848 de 10.000 partidos. B. 84 de 848 partidos. G= {3, 5, 7, 8, 9, 11, 13}
C. 100 de 848 partidos. D. 848 de 1.000 partidos.
Esta afirmación es verdadera, porque
26. Una persona que cuenta con $173.000 debe comprar A. el tamaño del grupo de personas y el número de elementos
exactamente dos dispositivos de almacenamiento de datos, del conjunto G son múltiplos de 7.
uno externo y otro interno. En la tienda ofrecen los productos B. es posible obtener un grupo de 7 personas en el que una de
que muestran las tablas 1 y 2. ellas sea mujer a partir del grupo de 35.
C. la proporción de número pares en el conjunto G es la misma
Dispositivos internos que de mujeres en las 35 personas.
Capacidad de almacenamiento Precio D. la proporción de mujeres en el grupo de personas es un
1 GB $2.000 múltiplo de la proporción de números pares en G.
2 GB $10.000
Sesión 2

4 GB $12.000
8 GB $22.000
6
Página Porque mereces ingresar a la universidad
29. El costo de la boleta en un cinema depende de la edad de la
persona, como lo muestra la tabla:

Edad en años Costo en pesos ($)

Desde 0 y hasta 8 5.000
Más de 8 y hasta 16 7.000
Más de 16 y hasta 56 10.000
Más de 56 6.000 Si la medida de cada uno de los ángulos internos del
Tabla pentágono es 108º ¿cuál de las siguientes expresiones
muestra una forma correcta de calcular h?
La gráfica que representa esta función es
h h
A. B. A. tan 54º = B. tan 54º =
2 cm 4 cm

h h
C. tan 108º = D. tan 108º =
2 cm 4 cm

31. Para definir la situación militar de las personas en un país,

se realiza un sorteo que consiste en retirar balotas de una
bolsa, la cual contiene balotas de color blanco, rojo y azul,
C. D. con la condición de que solo hay una balota blanca) la cual
exime de prestar el servicio militar) y de los demás colores
hay muchas. Una vez una balota se saca de la bolsa no se
devuelve a ellla. Se realiza el sorteo en un colegio donde solo
hay dos hombres participantes. ¿Cuál es el conjunto completo
de posibles resultados del sorteo? (El color de la balota se
representa por su letra inicial).

A. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,R) (B,A)

30. La figura 2 corresponde a la vista superior del techo de B. (B,R,A) (R,R,R) (A,A,B) (R,A,B) (A,B,A) (A,R,A)
un kiosco (figura 1) que se ve como un pentágono regular
dividido en cinco triángulos isóceles congruentes. En la figura C. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,B) (A,R) (B,A) (R,B)
del pentágono se señala una de las alturas h de un triángulo. D. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,B) (A,R) (B,A) (R,B) (B,B)

RESPONDA LAS PREGUNTAS 32 Y 33

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Andrés y Diego son dos niños que estudian en el mismo colegio. A Andrés siempre le envían de comida una porción de fruta mientras
que a Diego siempre le envían un sándwich. Ellos, cansados de comer lo mismo todos los días, decidieron jugar una vez al día “Piedra,
Papel o Tijera”, con las siguientes reglas: si Andrés pierde le da su fruta a Diego; si Diego pierde le da su sándwich a Andrés; si empatan,
intercambian sus comidas.

“Piedra, Papel o Tijera” es un juego de manos en el cual cada jugador escoge uno de los tres objetos. La tabla 1 muestra quién es el
ganador en cada jugada, o si hay empate.

Andrés
Piedra Papel Tijera
Piedra Empate Andrés Diego
Diego Papel Diego Empate Andrés
Sesión 2

Tijera Andrés Diego Empate

7
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 32. Andrés quiere saber la probabilidad de ganar el “lunes” 33. Andrés construyó la tabla 2, en la que escribió la comida que
y el “martes”. Entonces enumera las 9 posibilidades del obtendría según las posibles jugadas.
juego para el lunes y ve que hay 3 de ellas en las que gana
y concluye que la probabilidad de ganar el lunes es 3 .
9
Luego realiza el mismo conteo de las posibilidades del
martes. Finalmente realiza la suma 3 + 3 y concluye que la
9 9
probabilidad de ganar un lunes y un martes es 6 .
9
El procedimiento anterior es incorrecto, porque
A. la probabilidad de ganar el lunes no es 3 . La fracción correcta es 1 .
9 3

B. el resultado final no es 6 . La operación correcta es 3 x 3

9 9 9 Tabla 2
que es 1 .
9 La casilla de contenido incorrecto es
C. la probabilidad de ganar el lunes no es 3 . La fracción correcta es 1 .
9 9 A. la 2. B. la 3. C. la 5. D. la 7.
D. el resultado final no es . La operación correcta es
6 3+3 que es . 1
9 9+9 3

34. Mariela tiene el siguiente cupón para una tienda de ropa:

Por prendas con precio inferior a $70.000
reciba el 30% de descuento en cada una
La tabla presenta los cálculos que hizo Mariela para hallar el precio que debe pagar por su compra.

Teniendo en cuenta que Mariela hizo estos cálculos para saber el precio total que debe pagar, ¿qué información de la tabla se puede
considerar innecesaria?
A. El cálculo del descuento para cada prenda, puesto que este será igual para todas independiente de su valor.
B. Discriminar los precios de cada prenda por separado, puesto que el descuento se aplicará al valor total de la compra.
C. La suma de los precios y la suma de los descuentos, puesto que es suficiente sumar los valores de la columna P - D.
D. Determinar la diferencia entre el precio y el descuento de cada prenda, puesto que el total del descuento es el precio que debe
pagar.
RESPONDA LA PREGUNTA 35 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
El gobierno de un país invierte dinero en seguridad vial, como muestra la gráfica 1. Es posible que esta inversión influya en el índice de
accidentalidad que se presenta en la gráfica 2.

Tomado de; http://elmundo.es/el mundo/2003/graficos/jun/sf/datos_renfe.html. Junio de 2003.

Sesión 2

35. El año de mayor disminución en el índice de accidentalidad, respecto al año anterior, fue
2002.
8 A. B. 2001. C. 1999. D. 1998.
Página Porque mereces ingresar a la universidad
36. Para transportarse a su sitio de trabajo, Juan, Pedro, Luis, 39. Un punto K se mueve de un extremo a otro del segmento QT
Carmen y Orlando viajan en un auto que tiene 5 puestos que se muestra en la gráfica.
incluido el conductor. De las 5 personas solamente Juan sabe
conducir y tiene licencia, por lo que ninguna de las demás
personas puede ocupar el puesto del conductor. Si todos los
días las personas se ubican en diferente orden, ¿Cuántos
días pasarán para que se repita el orden del primer día?

A. 24 B. 120 C. 10 D. 15
El ángulo y la medida h se relacionan mediante la razón
h
37. Se tiene la siguiente información sobre el cuadrilátero OPQR: trigonométrica sen ( ) = K P, de donde se deduce la

m ORQ = distancia K y P como KP = h o KP = h x csc ( ).

m RQP = sen ( )
m QPR =
La gráfica que muestra las distancias KP, cada vez que K se
mueve sobre el segmento QT, es
la medida del ángulo PRO = y, en términos , y es:
A.
A. y= + + .
B. y= + + - 180º
C. y= - - - 180º
D. y= - -

RESPONDA LA PREGUNTA 38 B.
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En la gráfica se muestra el precio, en marcos, por kilogramo (kg)

de plata y oro entre los años 1772 y 1817. En la actualidad un
marco equivale a 1.225 pesos colombianos.

C.

38. ¿En qué año el precio del kilogramo de plata fue de 20.000
marcos? D.

A. 1771 B. 1784 C. 1791 D. 1813

Sesión 2

9
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 40 A 42 D.
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La tabla muestra datos estadísticos sobre la producción y el
manejo de basuras en diferentes países.
Basura produ- Porcentaje de Producción de basura
cida en el país basuras que por persona
(ton/día) se recicla (kg/día)
País 1 28.800 14% 0,65
País 2 4.160 5% 0,4
País 3 32.900 15% 0,8
País 4 94.800 17% 0,84
País 5 22.000 2% 0,73
País 6 10.410 13% 0,92 41. Un experto considera que es importante que el porcentaje
País 7 17.800 10% 1,07 de basura que se recicla sea mayor o igual al 15%, y afirma
País 8 72.500 8% 1,11 que la situación preocupa, pues de los países estudiados
Promedio
32.421,25 solamente
paaíses
A. 1 país cumple el requisito.
40. La gráfica que representa la relación entre la cantidad de B. 2 países cumplen el requisito.
basura producida en el país y la cantidad producida por C. 5 países cumplen el requisito.
persona es D. 6 países cumplen el requisito.

A. 42. Un analista efectúa el siguiente cálculo para determinar la

cantidad de personas que viven en el país 1:

28.800
Población país 1 =
0,65
El cálculo que realiza el analista es incorrecto porque
A. es necesario tener en cuenta que un porcentaje de la basura
producida en el país se recicla.
B. con la información suministrada en la tabla no es posible
estimar la cantidad de habitantes del país.
C. es necesario realizar un cambio de unidades en el cálculo
B. para que el resultado sea correcto.
D. para que el resultado sea correcto la operación adecuada es
la multiplicación.

43. Una persona adquirió un teléfono celular con un plan que

ofrece 210 minutos para llamar a teléfonos de su mismo
operador; en caso de que la llamada sea a otro operador se
descontarán dos minutos del plan por cada minuto utilizado.
¿Cuál de las siguientes combinaciones de minutos de
llamadas NO excede la cantidad de minutos adquiridos en el
plan?
C. A. 110 min al mismo operador y 45 min a diferente operador.
B. 200 min al mismo operador y 10 min a diferente operador.
C. 60 min al mismo operador y 80 min a diferente operador.
D. 105 min al mismo operador y 105 min a diferente operador.

44. Una persona quiere construir una piscina que sea llenada
por una reserva de 24 m3 de agua. Para ello, un arquitecto le
propone las siguientes medidas: 4 metros de ancho, 6 metros
Sesión 2

de profundidad y 2 metros de altura. La persona considera que

estas medidas son erradas, porque para llenar esta piscina se
10 requiere
Página Porque mereces ingresar a la universidad
A. el volumen total de la reserva. B. Hombres: 175 cm; mujeres: 150 cm.
B. el doble del volumen de la reserva. C. Hombres: 187,5 cm; mujeres: 162,5 cm.
C. la mitad de la reserva. D. Hombres: 200 cm; mujeres: 175 cm.
D. la tercera parte de la reserva.
46. Un biólogo quiere determinar las horas de vida de una
45. El técnico de baloncesto de un colegio tiene la siguiente mariposa.
estadística sobre las estaturas de los estudiantes:
Para ello, toma 10 mariposas como muestra y al observar sus
Estatura (cm.) Cant. hombres Cant. mujeres
horas de vida obtiene los siguientes resultados:
100 - 125 40 60
408, 384, 336, 312, 360, 360, 384, 312, 336 y 360
125 - 150 80 120
150 - 175 60 20
175 - 200 20 0
Al realizar el estudio, el biólogo encuentra que el promedio
Total 200 200 de vida de las mariposas es 355,2 horas y la mediana es
360 horas. Según estos resultados, la afirmación correcta
Para conformar sus equipos, masculino y femenino, decidió respecto a la anterior información es:a
aceptar a todo aquel hombre o mujer con estatura superior a 95%
de las personas de su mismo sexo. A. Más de la mitad de las mariposas viven menos del promedio.
B. Más de la mitad de las mariposas viven más del promedio.
¿Cuál puede ser la estatura mínima que el técnico exige para C. Menos de la mitad de las mariposas viven más del promedio.
pertenecer al equipo de baloncesto de hombres y mujeres? D. Exactamente la mitad de las mariposas viven más del
A. Hombres: 137,5 cm; mujeres: 112,5 cm. promedio.

Prueba de Ciencias Naturales

47. Algunos mercaderes de frutas utilizan el etileno, una hormona vegetal que promueve la maduración del fruto, para lograr frutos más
jugosos en corto tiempo. Sin embargo, un tiempo prolongado de exposición a esta hormona disminuye la vida útil del fruto porque se
pudre más rápido. Debido a esto, los mercaderes calcularon el tiempo de exposición necesario para la maduración del fruto sin que este
se pudra. Sus resultados se muestran en la tabla.
Futo Piña Mango Banano Aguacate Guayaba
Tiempo de exposición 5 días y 2 4 días y 24 2 días y 10 3 días y 21 2 días y 3
al etileno horas minutos horas horas horas

Si un mercader expone todos los frutos en bodega de etileno, ¿cuál debe ser el orden, del tiempo más cercano al más lejano, en que deben
venderse las frutas para que no se pudran y no se pierdan en el negocio?

A. Piña, mango, aguacate, banano, guayaba. B. Aguacate, mango, piña, guayaba, banano.
C. Banano, aguacate, guayaba, piña, mango. D. Guayaba, banano, aguacate, mango, piña.

48. En una fiesta, un niño sostiene una piñata por medio de una 49. Un estudiante sopla una pelota por un tubo vertical como muestra
cuerda que pasa por una polea, como muestra la figura. la figura.

Cuando la pelota sube por el tubo, esto ocurre porque

La piñata se mantiene en equilibrio y no se cae. Esto ocurre porque A. el peso de la pelota es mayor que la fuerza del aire que sopla el
A. el peso de la piñata disminuye con la altura. estudiante.
B. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es mayor que
B. el niño está ubicado debajo de la polea.
Sesión 2

el peso de la pelota.
C. la polea sostiene por sí sola el peso de la piñata. C. el peso de la pelota cambia cuando el estudiante sopla el aire por
D. la fuerza que hace el niño es igual al peso de la piñata. el tubo.
11
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 D. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es igual que el aún existirán larvas de otros insectos que probablemente
peso de la pelota. transmitan la enfermedad.
D. Debe cambiarse, porque al ser resistentes a los insecticidas
50. Un estudiante cuenta con los siguientes objetos sin importar su concentración, aunque se apliquen más dosis,
estas probablemente no tendrán efecto sobre los mosquitos
resistentes.
52. Los habitantes de un municipio quieren que todas las personas
El estudiante quiere mover un carro de plástico colocando un imán, conozcan que el uso de insecticidas no garantiza la protección
que atrae elementos metálicos, por debajo de una mesa como se contra el dengue.
muestra en la figura.
¿Cuál de las siguientes carteleras comunica apropiadamente
resultados que soportan este descubrimiento?
A.

De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los objetos sirve para que el

estudiante pueda mover el carro?
A. la puntilla, porque está presenta propiedades magnéticas.
B. la bola de pimpón, porque esta no presenta propiedades
magnéticas.
C. la tapa de esfero, porque esta no presenta propiedades
magnéticas.
D. el borrador, porque este presenta propiedades magnéticas. B.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 51 A 53

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
El dengue es una enfermedad tropical producida por la infección
con el virus Flavivirus, que se transmite a través de las picaduras de
algunos mosquitos hembra del género Aedes. Este tipo de mosquito
se reproduce principalmente en aguas estancadas. Algunas de las
medidas que recomiendan las entidades estatales para disminuir el
caso de personas infectadas son:
Tapar los recipientes con agua al aire libre; eliminar llantas, botellas,
barriles u otros recipientes que puedan retener agua. C.
Usar insecticidas para mosquitos.
Investigaciones recientes han demostrado que algunas especies de
adultos de mosquito del género Aedes son más resistentes que otras
a algunos insecticidas, sin importar su concentración, de manera que
el uso de estos no garantiza un 100% de protección frente al dengue.

51. Al observar la manera como se transmite el dengue, un

estudiante afirma que para garantizarse una protección del 100%
frente al dengue con el uso de insecticidas, debe aumentarse la D.
frecuencia con la que estos se aplican.
De acuerdo con la información del contexto. ¿la hipótesis del
estudiante debería mantenerse o cambiarse?
A. Debe mantenerse, porque los mosquitos resistentes pueden
dejar de serlo si se disminuye la concentración del insecticida
reduciendo la frecuencia de aplicación.
B. Debe mantenerse, porque aunque haya algunos mosquitos
resistentes, la cantidad de individuos resistentes es tan pequeña
53. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿por qué reducir el número de
Sesión 2

que la cantidad de picaduras sea insignificante.

C. Debe cambiarse, porque aunque al aumentar la frecuencia de lugares donde el agua se estanca es un buen método de
prevención contra el dengue?
12 aplicación se pueden eliminar todos los huevos de mosquitos,
Página Porque mereces ingresar a la universidad
A. Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, C. No, porque un mismo porcentaje muere sin insecticida.
disminuirán los casos de personas infectadas por beber este tipo D. Sí, porque el insecticida mata más cucarachas adultas.
de agua.
B. Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, 55. Una planta de purificación de agua para cultivos de hortalizas va
disminuirán los hábitats del mosquito y, por tanto, no habrá tantas a instalarse en una vereda.
picaduras de mosquito que transmitan el virus a las personas.
C. Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, En una planta ocurren tres procesos:
el agua no producirá mal olor y se favorecerá el crecimiento y
reproducción de los mosquitos. I. Un sistema de bombeo transporta el agua desde una quebrada
D. Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, cercana hasta un tanque de recolección, donde se regula su
disminuirán los hábitats del virus y, por tanto, estos empezarán caudal.
a infectar a las personas directamente sin necesitar de los II. El agua se dirige hacia una torre de aireación donde se oxigena.
mosquitos. III. El agua se pasa a un tanque poco profundo donde la luz solar,
particularmente la luz ultravioleta, elimina una parte de las
54. Un grupo de investigadores quería determinar la efectividad
bacterias presentes.
de cuatro insecticidas para controlar las plagas de cucarachas.
Separan a 500 cucarachas en grupos de 100.
¿Por qué el proceso III debe realizarse en un tanque poco
Cada grupo fue encerrado en una caja de vidrio con un profundo?
insecticida diferente y a los tres días se determinó el porcentaje
de cucarachas sobrevivientes. Los resultados se muestran en la A. Porque permite un mayor caudal de agua.
tabla. B. Porque se forman menos grumos de material sólido.
Caja con las Porcentaje de cucarachas C. Porque el agua adquiere menor densidad.
Tratamiento
cucarachas sobrevivientes D. Porque hay mayor exposición del agua a la luz.
Caja 1 Insecticida 1 90%
Caja 2 Insecticida 2 80% 56. En las células animales los lisosomas son los organelos
Caja 3 Insecticida 3 70% encargados de digerir con enzimas los nutrientes que la célula
Caja 4 Insecticida 4 50%
consume. Si todos los lisosomas de una célula se rompieran,
Caja 5 Sin Insecticida 50%
¿qué le sucedería inicialmente a la célula?
Con estos resultados, los investigadores concluyeron “El insecticida
4 es el más efectivo”. Con base en la información anterior, ¿la A. Se degradarían moléculas en su interior.
conclusión de los investigadores es válida? B. Perdería todo el agua el citoplasma.
A. No, porque con los tres insecticidas murieron más cucarachas. C. No habría respiración celular.
B. Sí porque el insecticida mató más rápido a las cucarachas. D. No se formarían proteínas.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 57 A 59 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En el grupo de los mamíferos se presentan dos tipos de ciclos reproductivos: el menstrual (de 24 a 35 días), exclusivo de primates y humanos;
y el ciclo estral (entre estaciones), en el resto de mamíferos. La diferencia entre estos dos tipos de ciclos radica en el periodo de receptividad
sexual. En el ciclo estral, la hembra sólo es sexualmente receptiva durante el esto u ovulación; en el ciclo menstrual, la hembra muestra
receptividad sexual durante casi todo el ciclo.
Los modelos de la figura muestran cada ciclo de reproducción.

Sesión 2

13
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 57. En una tabla se muestran la duración en días de algunos ciclos reproductivos de especies de mamíferos.
Nombre Ciclo Número de
Especie
científico (días) ciclos al año
1 Ateles belzebuth 24 - 27 12
2 Bos primigenius taurus 21 - 23 6
3 Equus ferus caballus 23 - 26 4
4 Papio hamadryas 31 - 35 11

¿Con base en la información anterior, ¿cuáles corresponden a ciclos menstruales?

A. Los de las especies 1 y 4. B. Los de las especies 1 y 3. C. Los de las especies 2 y 3. D. Los de las especies 3 y 4.

58. La mayoría de las pastillas anticonceptivas se basan en una mezcla de hormonas con una combinación estratégica de estrógeno y
progesterona.
Con base en la información anterior, ¿por qué una mujer que utiliza este método anticonceptivo tiene menor probabilidad de quedar embarazada?
A. Porque restringirá a unos días específicos su receptividad sexual, lo cual disminuye la posibilidad de quedar embarazada.
B. Porque estas hormonas permanecerán en altas concentraciones durante todo el ciclo, lo cual impide la ovulación.
C. Porque este método eliminará los espermatozoides durante su trayecto hacia el óvulo, lo cual impide la fecundación.
D. Porque este método aumentará el número de diías que dura el ciclo menstrual, lo cual altera los días fértiles.

59. En un zoológico necesitan regular la natalidad de las hembras de monos ardilla. Se ha diseñado el siguiente experimento para probar la
efectividad de un nuevo método anticonceptivo.
1. Formación de dos grupos de hembras en edad reproductiva.
2. Suministro del anticonceptivo a todas las hembras de los dos grupos.
3. Reunión con machos de la especie.
4. Se repite cada mes el procedimiento y se contabiliza el número de embarazos por cada grupo.
Con base en la información anterior, ¿el experimento planteado permitirá reconocer la efectividad del anticonceptivo en la población de
monos ardilla?
A. No, porque faltan grupos similares a los que no se les suministre el anticonceptivo para comparar los resultados.
B. Sí, porque el experimento planteado es similar al que se realiza en humanos donde es más fácil reconocer el embarazo.
C. No, porque al reunir los animales estos podrán estresarse por no estar en su ambiente natural.
D. Sí, porque el anticonceptivo modifica los niveles hormonales de las hembras y esto las hace más agresivas.

60. Las plantas vasculares poseen un sistema de transporte de los 61. Un grupo de estudiantes realizó un experimento para identificar
productos fotosintéticos (azúcares) llamado floema. El floema sustancias ácidas y básicas y obtuvo los siguientes resultados.
transporta estos productos desde las hojas hasta los órganos
subterráneos y de reserva, como las raíces, los tubérculos Sustancia pH Carácter
y los frutos. Con base en la información anterior, ¿por qué es Leche 6,8 Neutro
importante que se lleve a cabo el transporte de azúcares a estos
Jugo de naranja 3,5 Ácido
órganos de la planta?
Jabón 9,0 Básico
A. Porque permite que los azúcares se movilecen a los órganos no Agua 7,0 Neutro
fotosintéticos y les provea de energía.
Crema de dientes 10,5 Básico
B. Porque aporta azúcares a las raíces y expulsa dióxido de carbono
por los frutos en el momento de la fotosíntesis. Café 5,0 Ácido
C. Porque permite que las raíces, los tubérculos y los frutos Gel para el cabello 7,2 Neutro
conduzcan el azúcar hacia las hojas para que realicen la
fotosíntesis. De acuerdo con la información anterior, una sustancia neutra es
D. Porque aporta las sustancias necesarias para que las raíces, los aquella que presenta un pH.
tubérculos y los frutos realicen la fotosíntesis.
A. menor que 7,0 B. entre 6,8 y 7,2.
Sesión 2

C. mayor que 7,0 D. entre 6,5 y 9,0

14
Página Porque mereces ingresar a la universidad
62. El modelo muestra la alternancia de generaciones entre células El modelo incluye algunos de los mecanismos que generan diversidad
haploides y células diploides, en organismos con reproducción dentro de una población. ¿Cuál mecanismo mostrado en el modelo
sexual. genera diversidad?

A. La mitosis, porque durante la fase diploide se lleva a cabo el

proceso de división celular, y esto aumenta la variabilidad.
B. La fase haploide, porque se duplica el número de cromosomas lo
cual aumenta la variabilidad.
C. La fertilización, porque se unen gametos de dos individuos
diferentes y aumentan la variabilidad genética de la población.
D. La formación de una célula haploide, porque a partir de la unión
de dos células las diploides genera gran variabilidad.

63. Actualmente está investigándose la manera de aprovechar materias primas renovables para producir energía, con el objetivo de sustituir
las materias primas convencionales. En la siguiente tabla se comparan varias fuentes de energía.

Fuente Tipo de energía Composición Poder calorífico (kcal/kg)

Agua de mar (agua salada) Osmótica Sales inorgánica (NaCl, KCl...) y H20 2.000
Aire Eólica N2, A2, Ar, CO2, Ne, He, H20 1.000
Materia orgánica en descomposición Química Materia orgánica y microorganismos 2.500
Combinación de hidrocarburos
Petróleo Química 10.000
(alcanos, alquenos, alquinos...)
Gas Natural Química Propano (C3H8) 9.300

Si los habitantes de una zona agrícola cercana al mar desean instalar una planta de energía que produzca más de 2.100 kcal/kg y que
aproveche los recursos de la zona, la mejor estrategia es
A. aprovechar la materia orgánica en descomposición que se produce de los residuos agrícolas.
B. extraer petróleo de pozos petroleros alejados y transportarla hasta la zona agrícola para producir grandes cantidades de energía.
C. usar los distintos componentes del aire y transformarlos en energía mediante una reacción química.
D. emplear un recurso renovable como el agua de mar para transformarlo en energía osmótica.

64. El magnesio metálico (Mg, número atómico = 12) forma iones Mg2+ y aumenta su número de oxidación. La figura que representa el ion
Mg2+ es

A. B. C. D.

65. En un metal que pierde electrones, la cantidad de protones es mayor que la de electrones y, por tanto, la carga total es positiva y se
representa con signos +.
Se tienen dos esferas metálicas idénticas: una esfera (1) inicialmente con carga +Q y otra esfera (2) inicialmente neutra. Al ponerlas en
contacto y luego separarlas, se observa que las dos esferas quedan con cargas iguales +Q/2, como muestra la figura.

Con base en la información anterior, ¿qué sucedió al poner las esferas en contacto?
Sesión 2

A. De la esfera 2 pasaron electrones hacia la esfera 1. B. De la esfera 2 pasaron protones hacia la esfera 1.
C. De la esfera 1 pasaron electrones hacia la esfera 2. D. De la esfera 1 pasaron protones hacia la esfera 2.
15
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 66. Un estudiante camina por el frente de dos parlantes ubicados
afuera de la emisora del colegio. Dentro de la emisora la
profesora de física toca la nota “do”, en un clarinete, para ayudar
al profesor de música a afinar algunos instrumentos musicales. El
estudiante nota que hay lugares en donde el sonido del clarinete
se escucha más fuerte mientras que en otros no, y los marca
como se muestra en la siguiente figura.
67. El punto de ebullición y el punto de fusión de un compuesto
dependen de diversos factores, como el peso molecular y las
fuerzas moleculares que presentan las moléculas entre ellas.
Cuánto más fuertes sean las fuerzas intermoleculares, más
energía se necesitará para producir un cambio de estado.
En la tabla se muestran dos moléculas con la misma fórmula
molecular (C2H6O) pero con distintas estructuras moleculares y
algunas de sus propiedades.

Peso molecular Tipo de fuerzas

Compuesto
(g/mol) intermoleculares

Alcohol
46 Fuertes
CH3-CH2-OH

Si el estudiante le pregunta a la profesora la razón por la cual en Éter

los puntos negros el sonido se escucha más fuerte que en los 46 Débiles
CH3-O CH3
blancos, ¿cuál de las siguientes argumentaciones debe darle la
profesora al estudiante?
Teniendo en cuenta la anterior información, ¿cómo debe ser el
punto de ebullición y de fusión de estos dos compuestos?
A. Porque las ondas del sonido interfieren constructivamente en los
puntos negros, y en los puntos blancos se reflejan.
A. El éter debe tener mayor punto de ebullición que el alcohol, pero
B. Porque las ondas del sonido interfieren constructivamente y
menor punto de fusión.
destructivamente en todos los puntos negros, pero en los blancos
B. El alcohol debe tener mayor punto de ebullición que el éter, pero
las ondas se refractan.
menor punto de fusión.
C. Porque las ondas del sonido interfieren constructivamente en los
C. El alcohol debe tener mayor punto de ebullición y de fusión que
puntos negros, y destructivamente en los puntos blancos.
el éter.
D. Porque las ondas del sonido interfieren destructivamente en los
D. El éter debe tener mayor punto de ebullición y de fusión que el
puntos blancos y negros, pero en los negros se reflejan y se
refractan. alcohol.

Prueba de Inglés
PARTE 1
RESPONDA LAS PREGUNTAS 68 A 72 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

¿Dónde puede ver estos avisos?

En las preguntas 68 - 72, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
Ejemplo:
0. A. on a truck Respuesta:
B. on a plane
0 A B C
C. on a boat

68. A. in a shoe store 69. A. on a desk

B. in a toy store B. on a table
Sesión 2

C. in a baseball store C. on a cupboard

16
Página Porque mereces ingresar a la universidad
70. A. in a school 72. A. on a board
B. in a zoo B. on a bookcase
C. in a park C. on a picture

71. A. in a TV room
B. in a game room
C. in a computer room

PARTE 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 73 A 77 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

Lea las descripciones de la columna de la izquierda (73 - 77) y las palabras de la columna de la derecha (A –H).
¿Cuál palabra (A –H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (73 - 77)?
Tenga en cuenta que sobran tres (3) palabras de las ocho (8) opciones (A-H), una de las cuales se usa para el ejemplo (0).
En las preguntas 73 - 77, marque la letra correcta A - H en su hoja de respuestas.

Ejemplo:

Respuesta:
0. This part of the day goes from twelve to six p.m. 0 A B C D E F G H

73. You wear it to know what time it is.

A. afternoon E. morning
74. This is when we wake up and have breakfast.
B. morning F. watch
75. It starts after a work day and stops before going to bed.
C. clock G. week
76. We all know it is the day before today.
D. evening H. yesterday
77. Its first day is Sunday and the last one is Saturday.

PARTE 3
RESPONDA LAS PREGUNTAS 78 A 82 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

Complete las cinco conversaciones.

En las preguntas 78 - 82, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

Ejemplo: Let`s go to the A. Maybe later

Respuesta:
cinema
B. You`re welcomee
0.
0 A B C
C. Here you are.

78. I`m tired, I want to go to sleep now 80. Excuse me, do yo mind if I smoke? 82. I`ve had a terrible day!
A. So let`s begin. A. That`s a pity! A. What for?
B. Have a nice day. B. I don`t know. B. How come?
C. See you tomorrow C. It`s ok with me. C. Why not?

79. Why don`t we go to the beach? 81. Have a nice trip and good luck!
A. Sounds nice! A. I love it!
Sesión 2

B. Same to you! B. Thanks!

C. Nice to meet you! C. Me too!
17
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 PARTE 4
RESPONDA LAS PREGUNTAS 83 A 90 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra correcta para cada espacio.
En las preguntas 83 - 90, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

The Apple
An apple is good for one`s health, has important vitamins and minerals,
an also (0).......... to clean one`s teeth after a meal, No other fruit has such
good things for your body. (83).........., it is not surprinsing that the apple is
known (84) .......... the “King” of all fruits.
The Romans helped greatly in (85)..........the apple trees in European lands. Each time the Romans traveled
around a country, they always (86).......... apple seeds and planted (87)........... They also carried the apple to
England. The apple was brought to America (88).......... the first explorers from Europe.
The Americans eat (89).......... apples and apple cakes than any other people and (90).......... two things
have become American national foods.

Ejemplo: Respuesta:

0. A. helps B. helping C. help 0 A B C

83. A. Because B. So C. But 87. A. theirs B. them C. themselves

84. A. till B. as C. up 88. A. on B. of C. by

85. A. growing B. grew C. grown 89. A. many B. most C. more

86. A. takes B. taking C. took 90. A. these B. this C. those

PARTE 5
RESPONDA LAS PREGUNTAS 91 A 97 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el artículo y luego responda las preguntas.
En las preguntas 91 - 97, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

The Monarch Butterfly

This amazing butterfly is easily seen by its orange and black colors. Unfortunately, one of the last areas of the
monarch butterfly may soon be gone. The place is in Pacific Grove, California. That town calls itself Butterfly
U.S.A.
In this town, there is a woman who has a wild garden where the butterflies like to live. She wants to sell it to
a building company that is interested in building homes, but the city doesn’t want her to do this, because the
butterflies will not have a home. Instead, people from the town would like to make it a place just for butterflies,
but they cannot do this because they don’t have money to pay for it.
Millions of butterflies have followed the same paths for thousands of years. They start their trip in Mexico and
return to California to leave their eggs in the trees. They go to Pacific Grove to find the right temperature and
stay warm.
The monarch butterfly is the symbol of Pacific Grove. Many people come to the city each year to see them. The money these visitors bring
is very important for the town. Some people say that more butterflies used to come; not as many come now, so they think all of the new
buildings will make the monarch butterflies disappear from this area.
Tomado de: http://s28.photobucket.com/user/psychiatrics/media/070124022840_butterfly_animation.gif.html
Sesión 2

Ejemplo: 0. For the monarch butterfly, Pacific Grove is Respuesta:

A. one of its homes. B. its only home. C. a woman’s home. 0 A B C
18
Página Porque mereces ingresar a la universidad
91. In Pacific Grove there’s a woman who A. looks after butterflies. B. has a natural field. C. likes building houses.
92. People from the city worry about the A. size of buildings. B. money to pay bills. C. butterflies leaving town.
93. What have the butterflies been doing for a long time?
A. making the same journey B. leaving California C. visiting the city center
94. For the butterfly to be able to leave its eggs, it must
A. have plants around. B. return to Mexico. C. get very cold.
95. Butterflies chose to stay in Pacific Grove because
A. it’s beautiful. B. it has good weather. C. it’s called Butterfly USA.
96. The number of butterflies in the city is now
A. less than before. B. the same as before. C. larger than before.
97. People think the new construction will A. make butterflies sick. B. make butterflies move. C. make butterflies die.

PARTE 6
RESPONDA LAS PREGUNTAS 98 A 102 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el texto y las preguntas de la siguiente parte.
En las preguntas 98 - 102, marque A, B, C o D en su hoja de respuestas.
TELEVISION
Life is short! Who has time to waste? Not I. If you are really honest with yourself you’ll notice that
you may be spending too much time on television and there are better things you could be doing.
Whether you watch television or not is your decision. But consider this first.
Some people say TV is educational, but it is an ineffective medium for learning. Though there is
a great variety of programs and sometimes they are interesting, many TV shows offer information
that is not accurate. If you really want to learn something, you should read it for yourself.
TV can help you keep informed and it is necessary to know what is happening with people and places around you. However, if you
watch the average news program, you have to waste a long time on useless information. If you really want to be up-to-date, read
the newspaper; it is more detailed and you can choose which stories you read.
The average adult spends about 2 hours a day watching TV. Let’s say you lived to age 60; you would have spent 5 years of your
life in front of the television. Not only could you be catching up with your family during that time, since watching TV with them it is
not real interaction, but you are also preventing yourself from having new experiences. Do you know what you could do with those
extra years? Here’s some advice: create some art, talk to people, exercise, learn a foreign language or how to play an instrument.
Using those two hours a day for something you “don’t have time for,” will make you have time for a lot more.

98. What is the author trying to do with the text?
A. explain why traveling is wonderful describe people who spend
hours in front of the screen
B. suggest that there are better leisure activities than TV
C. warn about consequences after a long time watching TV
D. explain why television is important to keep up-to-date
99. What might a person decide to do after reading this article?
A. try to become an artist
B. keep informed by watching TV
100.According to the text, knowledge from TV
A. gives specific descriptions of events.
B. contains many things not worth learning.
C. is always useful for learning.
D. is limited since it does not have diverse topics.
101. In the text, “5 years” refers to the time that
A. someone takes to become addicted to TV.
B. TV needs to teach us something interesting.
C. an average person watches TV in a lifetime.
Sesión 2

C. watch less television D. you need to become an expert TV viewer.

D. consider visual learning
19
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 102. Which of the following statements would the writer make?

A. I must admit sometimes I am so busy that I watch TV instead of C. One day I realized I needed more contact with real people and
reading the newspaper. situations than with television.
B. I can speak Italian and cook French food thanks to TV shows I D. I believe true artists should take advantage of television as a
used to watch. resource to learn and practice.

PARTE 7
RESPONDA LAS PREGUNTAS 103 A 112 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
En las preguntas 103 - 112, marque la letra correcta A, B, C o D en su hoja de respuestas.

Mount Everest
Mount Everest (0) _____ is in the Himalayas, is on the borders of Nepal and
Tibet. It is 8.846 metres high and, as it is the tallest mountain, (103) ______
everyone in the world has (104)______ of it. It is not the most difficult mountain
to climb but it is the one most climbers dream (105) ______doing.
In May 1953, the first climbers (106) ______ the top. (107) ______ then, more
than 2.500 people have done the same. The first woman climbed to the top in
1975.
More and more people (108) ______ likely to climb the mountain in the future as equipment improves. The (109)
______ of climbers is beginning to cause problems, however, (110) ______ many of them leave rubbish behind
as they go to the mountain. (111) ______, local people have climbed the mountain in order to (112) ______ up the
rubbish along the main climbing routes.

Ejemplo:
0. A. events
B. actions Respuesta:
C. games 0 A B C D
D. festivals

103. A. around B. quite C. rather D. almost

104. A. told B. heard C. known D. recognised

105. A. about B. by C. from D. with

106. A. met B. got C. arrived D. reached

107. A. Since B. After C. Until D. During

108. A. is B. have C. are D. has

109. A. sum B. total C. size D. number

110. A. because B. although C. but D. so

111. A. Immediately B. Soon C. Next D. Recently

112. A. turn B. give C. pick D. keep

Sesión 2

20
Página Porque mereces ingresar a la universidad