ACTIVIDAD

1. EXPLICAR QUE ES LA ILUSTRACION PARA KANT.

Kant decía sobre la ilustración que los seres humanos salieran de su minoría de edad en la
que han estado en tutelados o su incapacidad de servirse de su propio entendimiento
cuando la causa misma no reside en la carencia de entendimiento, sino que en la falta de
decisión y valor para servirse por sí mismo en el lema de Kant da entender que es aprender
a saber o pensar por sí mismo sin la ayuda de otros y que por lo tanto es difícil que ese
individuo logre salir de esa minoría que ya es convertida en su naturaleza propia por
consiguiente se sienten incapaces de valerse de su propio entendimiento porque nunca
han estado habituados a sus libertades y que pocos son los que han conseguido salir de esa
minoría progresando en su camino seguro y es casi inevitable si se deja en libertad porque
ya siempre se encontrara una estimación de racional de su propio valor y de la vocación de
todo hombre a pensar por sí mismo.

2. CONSTRUIR UNA DEFINICION PROPIA DE ILUSTRACION MINIMO 10 RENGLONES.

La ilustración es la etapa de aprender a saber o pensar por sí mismo sobre las cosas que
sabemos a través de los sentidos que influye en el conocimiento porque siempre la
razón siempre se subordina por cada condición a una condición más general y
establecer una condición acondicionada para el progreso porque esta ilusión nunca cesa
sobre lo natural y lo inevitable de tal modo que nunca conoceremos y tampoco de dejar
de preguntar acerca de ello, el individuo no consideraba como una libertad sometida
en leyes sino más bien una libertad de gobierno si misma sobre la libertad de conciencia,
el bienestar de cada individuo debía ser considerado estricto como un fin en sí misma y
que el mundo progresara a una sociedad donde la razón obligue a crear sus propias
leyes de tal manera que hubieran nacido de la voluntad única del pueblo entero y
partiendo del principio si ha estado de acuerdo con su voluntad.

3. ¿CUALES SON LOS OBSTACULOS PARA ALCANZAR LA ILUSTRACION? ARGUMENTA LA

RESPUESTA.
Que nunca se consigue la verdadera reforma del modo de pensar por la independencia de
otros causada por la pereza y la comodidad que está promovida por mantener el control
sobre el uso del entendimiento.
 La cobardía
 La pereza
 El uso prohibido de la razón
 La prescripción

4. ¿EN QUE CONSISTE EL USO PRIVADO DE LA RAZON? DAR UN EJEMPLO CONCRETO.

Que debe ser a menudo limitado y muy estrechamente sin que por ello obste al progreso
de la misma ilustración, el uso privado de la razón es aquella donde un sacerdote ante los
fieles o un ciudadano tiene que pagar sus impuestos y que ambos se encuentran en la
oposición de obedecer las órdenes o mandatos sin debatir al respecto.
5. ¿EN QUE CONSISTE EL USO PUBLICO DE LA RAZON? DAR UN EJEMPLO CONCRETO.
Que debe ser en todo momento libre si pretende conducir a los hombres al estado de
la ilustración, es el que se realiza para realizar una comunicación libre que sobrepase las
diferentes instituciones o estados.

6. ¿ES POSIBLE PROHIBIR LA ILUSTRACION? ARGUMENTAR LA RESPUESTA.

Es algo imposible ya que, por naturaleza la humanidad por ser más perezosa siempre
habrá algo o alguna situación que los lleve a explorarse y criticarse donde los seres
humanos se encuentran honestos a sí mismos y se preguntan según lo que han
aprendido si hay alguna forma de mejorar o cambiar con lo que viven, teniendo ideas
excelentes, pero si eso fuera posible sería más lento el desarrollo de la humanidad.