Área: todas Asignatura: por dimensiones fecha: 18-21 agosto

Docente: Francy Cuellar Curso: 104

Estudiante:
Nivel de competencia: interpretativo
Habilidades de pensamiento: asociar, identificar, comprender, analizar.
Tiempo estimado : 1 semana

Martes 18 de agosto de 2020

DIMENSIÓN COMUNICATIVA:
Objetivo: Identificar el fonema F- f para formar palabras y producir textos cortos.

1. Escribe en el cuaderno de Dimensión Comunicativa la fecha, titulo y concepto de Fabula.

FABULAS
Las fábulas son narraciones cortas y sus personajes son animales y objetos
inanimados a los cuales se les da características de los seres humanos como:
hablar y expresarse. A esto se le llama Personificación.
Las Fabulas siempre nos dejan una enseñanza o Moraleja, para enseñar sobre
las virtudes y defectos de las personas.

2. Veamos un video de una Fabula: https://www.youtube.com/watch?v=E7oi8QvsAus

3. Responde las siguientes preguntas en el cuaderno:

- Escribe el nombre de los personajes de La Fábula.

- ¿Cuál es la Moraleja o enseñanza de la Fábula? Escríbela.
4. Dibuja los personajes en el cuaderno.

5. Dibuja en el cuaderno la letra F mayuscula y la f minuscula. Decoralas con lineas de

diferentes colores.
INGLES:
Objetivo: Identificar las partes del cuerpo en inglés.

Colorea, recorta y pega en el cuaderno.

Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=sElRX5Uxu00
Miércoles 19 de agosto de 2020
Objetivo: Reconocer el significado de número comparando cantidades

1. Escribir la fecha en el cuaderno

2. Escribir como título Comparación de cantidades
3. Observar el siguiente video : https://www.youtube.com/watch?v=1rvvkUgy9FM
4. Recorta y pegar en el cuaderno los siguientes signos matemáticos y escribe el texto.

Para comparar números de dos cifras, primero se compara la cifra de las

decenas. Si las decenas son iguales, se comparan las cifras de las unidades.

Recuerda…la punta del signo siempre mira al número menor y la abertura al

número mayor. Ejemplo

8<12 12>6

Vamos a practicar.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA: Jueves 20 de agosto de 2020

Objetivo: Reconocer la pronunciación del fonema F y realizar los trazos de la letra.

1.Escuchemos la pronunciación de la letra F en el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=DwsqW4txSK0

2.Escribe en el cuaderno de Dimensión Comunicativa la fecha y su nombre.

3. Practiquemos la escritura de la letra F. En el cuaderno escribe 3 filas de cada una.

Mayúscula F F F F F F
Minúscula f f f f f f
Combinada fa fe fi fo fu

4. Recorta y pega 2 palabras para cada silaba ( fa, fe , fi, fo, fu )

5. Realiza un video leyendo el siguiente texto. Envíalo al grupo de whatsapp. Colorea,

recorta y pega en el cuaderno.

.
Dimensión cognitiva Viernes 21 de agosto

Objetivo: Reconocer el significado de número comparando cantidades

1. Escribe la fecha en el cuaderno

2. Compara las siguientes cantidades usando >, <, =.
 3. Coloca el número y el signo >, < o =

4 > 3

4. Hacemos gimnasia mental…

Escribe 3 números mayores que 3_________________________

Escribe 2 números mayores que4 y menores que 9______________________
5. Observa la imagen y ubica los números de menor a mayor en cada uno de los niños.

Actividades interactivas. Contenidos para aprender Colombia aprende. Matemáticas. Grado 1

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_14.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_14.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_15.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_16.html

Dimensión corporal

Artes: Afianzar la motricidad fina y la coordinación ojo-mano a través del puntillismo.

Colorear el siguiente dibujo utilizando pintura y un palillo. Observa el siguiente dibujo