1.

OBJETIVOS:
∙ Replantear un ángulo de 90°a partir de una alineación y un punto dado ubicado
sobre la misma.

2. FUNDAMENTO TEORICO:

Método del Triángulo Rectángulo (3-4-5)

- Es un método de medición especialmente para el trazado de perpendiculares,

que consiste básicamente en ubicar un triángulo rectángulo, tomando como
referencia puntos dentro y fuera de la alineación a modo que estos lados
formados estén en relación de (3-4-5).

3. MATERIALES E INSTRUMENTOS:
- Jalones, fichas y wincha.

4. METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

, METODO (3-4-5)

1- En un terreno, ubicar con ayuda de jalones y wincha,

una alineación de extremos A-B de 2 m de longitud.

2- Marcar sobre la alineación A-B con una

ficha un punto P a 0.7m de A.

3- Luego de la misma manera con una ficha

fijar un punto M sobre A-B a 0.6 m de P.

4- A continuación desde el punto P con una wincha

fijar un punto Q a , perpendicularmente a A-B.

5- Finalmente con la continuación de la wincha

unir Q-M teniendo esta que medir 1m, dando
forma así a un triángulo rectángulo (0.6-0.8-1) m.

5. DATOS Y RESULTADOS:
6. ANALISIS Y DISCUSIÓN:

- De la práctica realizada se puede observar el trazado de una perpendicular

logrado con la unión de puntos a ciertas distancias tanto dentro como fuera del
alineamiento formando así un triángulo rectángulo en las proporciones (0.6-0.8-
1).

7. CONCLUSIONES:

 El método presentado solo puede realizarse en terreno, llano y

transitable.
 El tamaño del triángulo rectángulo de proporciones 3-4-5 debe
adaptarse lo más posible al tamaño del elemento a replantear, como en
la práctica realizada que se tomó (60-80-100) para un espacio pequeño,
con la finalidad de obtener datos más precisos.

8. BIBIOGRAFIA:

∙ Dorado, H., Guevara, J. & Nope, H. 2007. Manual de Practicas de

Planimetría en Topografía. Cauca: Universidad del Cauca.

9. ANEXOS:

Método de 3-4-5 (CONDORI MALLQUI ALICIA)

1)

B
B

A
A

2)
B P
P

A
3)
P M

4)

P Q

Q
Q
5)

M M
P